Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/vietnam-proteste
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Protestul pe care l-au condus copiii Tinker nu a fost singurul protest împotriva războiului din Vietnam. Pe măsură ce numărul morților americani a crescut pe tot parcursul războiului, tot mai multe Americi au devenit vocale în opoziția lor cu privire la implicarea americană în război. Deși Tinkers erau prea tineri pentru a vota, au ales să aducă protestele războiului în clasa lor.

Cercetând protestele războiului din Vietnam, studenții vor avea o înțelegere mai profundă a modului în care acțiunile lui Tinker nu au fost atât de neobișnuite pe cât ar fi putut crede inițial. În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care ilustrează cel puțin 3 proteste care au avut loc împotriva războiului. Studenții ar trebui încurajați să cerceteze atât proteste specifice, cât și forme generale de proteste, cum ar fi arderea cărților de proiect și utilizarea muzicii populare. De asemenea, profesorii pot încuraja elevii să identifice modul în care aceste forme de proteste au continuat în toată societatea noastră după războiul din Vietnam.


Exemplu Proteste împotriva războiului din Vietnam

  • Protesta statului Kent 1970
  • Madison Square Garden, 1965
  • Protestul Pentagonului 1967
  • Teach-Ins 1967
  • Schiță de card de proiect
  • Octombrie 1969
  • Mai 1967 - NYC
  • Scrisori Anti-Dow
  • Proiect Dodging
  • Muzică anti-război
  • Art. Anti-război
  • 1965 Martie împotriva războiului din Vietnam în DC

Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: Creați o hartă cu păianjen care ilustrează diferite proteste împotriva războiului din Vietnam.

Instrucțiuni pentru elevi

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. În casetele de titlu, identificați protestele pe care le-ați ales.
  3. În casetele de descriere, scrieți puțin despre protest.
  4. Creați o vizualizare pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
  5. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Prezentare Generală a Activității


Protestul pe care l-au condus copiii Tinker nu a fost singurul protest împotriva războiului din Vietnam. Pe măsură ce numărul morților americani a crescut pe tot parcursul războiului, tot mai multe Americi au devenit vocale în opoziția lor cu privire la implicarea americană în război. Deși Tinkers erau prea tineri pentru a vota, au ales să aducă protestele războiului în clasa lor.

Cercetând protestele războiului din Vietnam, studenții vor avea o înțelegere mai profundă a modului în care acțiunile lui Tinker nu au fost atât de neobișnuite pe cât ar fi putut crede inițial. În această activitate, elevii vor crea o hartă păianjen care ilustrează cel puțin 3 proteste care au avut loc împotriva războiului. Studenții ar trebui încurajați să cerceteze atât proteste specifice, cât și forme generale de proteste, cum ar fi arderea cărților de proiect și utilizarea muzicii populare. De asemenea, profesorii pot încuraja elevii să identifice modul în care aceste forme de proteste au continuat în toată societatea noastră după războiul din Vietnam.


Exemplu Proteste împotriva războiului din Vietnam

  • Protesta statului Kent 1970
  • Madison Square Garden, 1965
  • Protestul Pentagonului 1967
  • Teach-Ins 1967
  • Schiță de card de proiect
  • Octombrie 1969
  • Mai 1967 - NYC
  • Scrisori Anti-Dow
  • Proiect Dodging
  • Muzică anti-război
  • Art. Anti-război
  • 1965 Martie împotriva războiului din Vietnam în DC

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: Creați o hartă cu păianjen care ilustrează diferite proteste împotriva războiului din Vietnam.

Instrucțiuni pentru elevi

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. În casetele de titlu, identificați protestele pe care le-ați ales.
  3. În casetele de descriere, scrieți puțin despre protest.
  4. Creați o vizualizare pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate.
  5. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții


Cum să faci despre istoria protestelor din timpul războiului din Vietnam

1

Include surse primare pentru a aprofunda cercetarea protestelor

Îmbunătățește înțelegerea ghidând elevii să analizeze sursa primară, precum fotografii ale protestelor, articole de ziar și relatări directe. Acest lucru îi ajută să se conecteze direct cu perspective din epoca Războiului din Vietnam și să facă cercetarea mai vie și mai autentică.

2

Modelați cum să găsiți surse primare potrivite online pentru vârsta elevilor

Arătați elevilor cum să utilizeze site-uri de încredere precum Biblioteca Congresului sau Arhivele Naționale pentru a localiza materiale relevante, prietenoase pentru elevi despre protestele din Războiul din Vietnam. Demonstrati căutări cu cuvinte cheie și filtrarea rezultatelor după dată sau tip pentru cele mai bune potriviri.

3

Ghidați elevii să analizeze și să discute materialele sursă primare

Încurajați elevii să lucreze în perechi sau în grupuri mici pentru a examina imagini sau documente, punând întrebări despre cine le-a creat și ce mesaj s-a dorit să transmită. Facilitați scurte discuții pentru a împărtăși descoperirile și perspectivele.

4

Ajutați elevii să integreze dovezi din sursele primare în hărțile lor tip păianjen

Permiteți elevilor să selecteze unul sau două citate sau imagini cheie din cercetarea lor și să le adauge în descrierile hărții tip păianjen. Modelați cum să citați sursele simplu, subliniind importanța acordării creditului.

5

Încheiați cu o reflecție de clasă asupra impactului surselor primare

Conduceți o discuție despre modul în care utilizarea materialelor originale a schimbat sau a aprofundat înțelegerea lor despre mișcările de protest. Subliniați valoarea dovezilor directe pentru construirea empatiei și a înțelegerii istorice.

Întrebări frecvente despre istoria protestelor din timpul războiului din Vietnam

What were the most significant Vietnam War protests?

Major Vietnam War protests included the Kent State protest of 1970, the Pentagon protest in 1967, the March Against The Vietnam War in D.C. in 1965, and widespread draft card burning. These demonstrations reflected growing public opposition to U.S. involvement in Vietnam.

How can students research and visualize Vietnam War protests in class?

Students can research Vietnam War protests by exploring historical events, photos, news articles, and music from the era. Visualizing these protests using a spider map helps them organize information about different types of protests and their significance.

What is a spider map activity for Vietnam War protests?

A spider map activity is a graphic organizer where students illustrate various Vietnam War protests, such as teach-ins or anti-war music, by creating labeled sections with brief descriptions and visuals for each protest.

Why did many Americans protest the Vietnam War?

Americans protested the Vietnam War due to rising casualties, opposition to the draft, and disagreement with U.S. military involvement. Many believed the war was unjust and wanted to influence government policy.

How did the Tinker case relate to Vietnam War protests in schools?

The Tinker case involved students wearing black armbands to protest the Vietnam War, highlighting how even young people brought anti-war activism into classrooms and sparked a landmark Supreme Court decision on student free speech.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/tinker-vs-des-moines/vietnam-proteste
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA