Prezentare Generală a Activității
Crearea unei analize de 5 W completează o analiză de 5 W a cazului Tinker v. Des Moines, răspunzând la întrebările Cine, Ce, Când, Unde și de ce. Răspunsurile lor ar trebui cercetate, iar această activitate este o modalitate excelentă pentru elevi de a revizui ceea ce au învățat deja.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei analize de 5W a cazului Tinker v. Des Moines: cine, ce, când, unde și de ce.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Crearea unei analize de 5 W completează o analiză de 5 W a cazului Tinker v. Des Moines, răspunzând la întrebările Cine, Ce, Când, Unde și de ce. Răspunsurile lor ar trebui cercetate, iar această activitate este o modalitate excelentă pentru elevi de a revizui ceea ce au învățat deja.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Crearea unei analize de 5W a cazului Tinker v. Des Moines: cine, ce, când, unde și de ce.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În caseta de titlu pentru fiecare celulă, tastați Cine, Ce, Când, Unde și De ce.
- În descrieri, răspundeți la întrebare.
- Creați o imagine pentru fiecare celulă cu scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Elevul alege clar, temeinic și precis și răspunde la întrebările despre cine, ce, unde, când și de ce. | Elevul alege și răspunde la întrebările cine, ce, unde, când și de ce. Unele dintre informații sunt clare, detaliate și exacte. | Întrebările și răspunsurile cine, ce, unde, când și de ce sunt incomplete, confuze sau inexacte. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă informațiile scrise folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la informațiile scrise, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la informațiile scrise. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum se procedează despre cele 5 întrebări despre Tinker vs. Des Moines
Stabilește așteptări clare pentru cercetarea elevilor
Clarifică ce surse ar trebui să folosească elevii și cât de detaliate trebuie să fie răspunsurile lor. Oferirea de exemple și o listă de site-uri web sau manuale sugerate ajută elevii să se concentreze și îmbunătățește calitatea cercetării.
Modelează procesul de analiză 5W pentru elevi
Demonstrează cum să descompui un caz în Who, What, When, Where și Why folosind un exemplu simplu. Gândește în voce în timp ce analizezi o poveste sau un eveniment cunoscut pentru ca elevii să înțeleagă raționamentul tău.
Ghidează elevii să creeze reprezentări vizuale
Încurajează elevii să ilustreze fiecare 'W' cu imagini care surprind detaliile cheie. Vizualurile aprofundează înțelegerea și fac analiza mai memorabilă pentru toți elevii.
Folosește recenzii între colegi pentru a verifica răspunsurile la 5W
Lasă-i pe elevi să-și schimbe analizele finalizate cu un partener și să ofere feedback specific despre acuratețe și completitudine. Recenzia între colegi promovează angajament mai profund și ajută la identificarea greșelilor.
Conectează cele 5W la discuții civice mai ample
Facilitează o conversație în clasă despre modul în care faptele (cele 5W) din Tinker v. Des Moines se raportează la drepturile elevilor și la Primul Amendament. Legăturile cu lumea reală întăresc gândirea critică și relevanța.
Întrebări frecvente despre cele 5 W din cazul Tinker vs. Des Moines
Care sunt cele 5 W ale cazului Tinker v. Des Moines?
5 W ale cazului Tinker v. Des Moines sunt: Cine (elevi, oficiali ai școlii), Ce (un caz al Curții Supreme despre libertatea de exprimare a elevilor), Când (1965–1969), Unde (Des Moines, Iowa) și De ce (elevii au vrut să protesteze împotriva războiului din Vietnam purtând brațare, ceea ce a dus la o dispută privind drepturile Primului Amendament în școli).
Cum pot preda cazul Tinker v. Des Moines folosind o activitate 5 W?
Pentru a preda Tinker v. Des Moines cu o activitate 5 W, cereți elevilor să cerceteze și să completeze Cine, Ce, Când, Unde și De ce despre caz, să creeze scurte rezumate pentru fiecare și să adauge imagini sau scene relevante pentru a face învățarea mai captivantă și vizuală.
De ce este important Tinker v. Des Moines pentru drepturile elevilor?
Tinker v. Des Moines este semnificativ deoarece Curtea Supremă a decis că elevii nu își pierd drepturile Primului Amendament în școală, stabilind o precedent important pentru libertatea de exprimare și libertatea de exprimare în educația publică.
Care este lecția principală pe care o învață elevii din decizia Tinker v. Des Moines?
Lectia principală este că elevii au drepturi constituționale în școală, dar aceste drepturi pot fi limitate dacă acțiunile lor perturbă învățătura. Cazul echilibrează libertatea de exprimare cu menținerea unui mediu școlar ordonat.
Care sunt câteva moduri rapide de a revizui cazul Tinker v. Des Moines în clasă?
Idei rapide de revizuire includ completarea unui tabel 5 W de către elevi, discutarea faptelor și impactului în grupuri mici, crearea de afișe rezumat sau participarea la o dezbatere simulată despre drepturile de exprimare ale elevilor bazată pe cazul Tinker.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Tinker vs. Des Moines
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
