Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii se lanseze într-învățare cuvinte și expresii spaniole spaniolă, acestea vor avea nevoie de instrumente specifice pentru a înțelege profesorul, în special în ceea ce privește comenzile de clasă comune și întrebări. Graficul de mai jos include multe dintre cele mai comune expresii pe care profesorul le va folosi în mod regulat. Lista poate fi ușor adaptat pentru a se potrivi pentru sălile de clasă și situații specifice. Următoarea activitate storyboard cere studentului să se gândească la ceea ce înseamnă aceste expresii, precum și situațiile în care acestea ar putea fi utilizate.
Elevii vor crea un storyboard cu celule individuale, înfățișând o necesitate care să vizeze una dintre expresiile comune clasă. Elevii vor asocia apoi și scrie expresia corectă pentru scenele create. Presupunând că aceste expresii fac parte din expunerea inițială a unui student în spaniolă, alt vocabular în model este limitat. Cu toate acestea, în cazul în care elevii sunt mai avansate, acestea pot include mai mult dialog sau narativ.
| Expresiile clasă - profesor | |
|---|---|
| Siéntense SAU Siéntate | Aşezaţi-vă |
| Levanten SAU Levanta la mano | Ridică mâna |
| Saquen SAU Saca
(La Taerea, lápiz ONU, el libro, etc.) | Scoate
(Temele, un creion, carte, etc.) |
| Un voluntario para ... | Un voluntar să ... |
| trata | Încerca |
| ¿Listos? | Gata? |
| Cierren SAU Cierra
(La puerta, la Ventana, los Libros) | Închide
(Ușa, fereastra, cărțile) |
| Abran SAU Abre
(La puerta, la Ventana, los Libros) | Deschis
(Ușa, fereastra, cărțile) |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Pe măsură ce elevii se lanseze într-învățare cuvinte și expresii spaniole spaniolă, acestea vor avea nevoie de instrumente specifice pentru a înțelege profesorul, în special în ceea ce privește comenzile de clasă comune și întrebări. Graficul de mai jos include multe dintre cele mai comune expresii pe care profesorul le va folosi în mod regulat. Lista poate fi ușor adaptat pentru a se potrivi pentru sălile de clasă și situații specifice. Următoarea activitate storyboard cere studentului să se gândească la ceea ce înseamnă aceste expresii, precum și situațiile în care acestea ar putea fi utilizate.
Elevii vor crea un storyboard cu celule individuale, înfățișând o necesitate care să vizeze una dintre expresiile comune clasă. Elevii vor asocia apoi și scrie expresia corectă pentru scenele create. Presupunând că aceste expresii fac parte din expunerea inițială a unui student în spaniolă, alt vocabular în model este limitat. Cu toate acestea, în cazul în care elevii sunt mai avansate, acestea pot include mai mult dialog sau narativ.
| Expresiile clasă - profesor | |
|---|---|
| Siéntense SAU Siéntate | Aşezaţi-vă |
| Levanten SAU Levanta la mano | Ridică mâna |
| Saquen SAU Saca
(La Taerea, lápiz ONU, el libro, etc.) | Scoate
(Temele, un creion, carte, etc.) |
| Un voluntario para ... | Un voluntar să ... |
| trata | Încerca |
| ¿Listos? | Gata? |
| Cierren SAU Cierra
(La puerta, la Ventana, los Libros) | Închide
(Ușa, fereastra, cărțile) |
| Abran SAU Abre
(La puerta, la Ventana, los Libros) | Deschis
(Ușa, fereastra, cărțile) |
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să folosești expresiile profesorilor de spaniolă
Incorporează expresii ale profesorului de spaniolă în rutinele zilnice din clasă
Incorporează expresii în limba spaniolă în programul zilnic al orelor pentru a crește familiaritatea și confortul elevilor. Repetarea în contexte autentice ajută la consolidarea înțelegerii și încurajează utilizarea activă a limbajului în clasă.
Modelați expresii cu gesturi și vizuale pentru claritate
Prezentați fiecare comandă în spaniolă folosind gesturi clare, expresii faciale sau obiecte. Această suport vizual ajută elevii să conecteze rapid sensul cu limba țintă, chiar dacă sunt noi în spaniolă.
Încurajați elevii să răspundă și să repete comenzile cu voce tare
Îndemnați elevii să repetă fiecare comandă după dumneavoastră și să răspundă fizic atunci când este posibil. Repetiția activă construiește încredere, ajută la retenție și face lecțiile mai interactive.
Creați jocuri rapide de revizuire zilnică folosind expresii din clasă
Jucați jocuri simple precum Simon spune, curse cu carduri sau mimă, folosind expresiile țintă în limba spaniolă. Transformarea în joc a practicii face învățarea distractivă și ajută la consolidarea vocabularului într-un mod memorabil.
Întăriți învățarea cu feedback pozitiv în limba spaniolă
Felicitări elevii în limba spaniolă atunci când utilizează sau răspund corect la expresii. Încurajarea în limba țintă motivează participarea și normalizează utilizarea spanioliei în clasă.
Întrebări frecvente despre expresiile profesorilor de spaniolă
Care sunt cele mai comune expresii în clasă în spaniolă pe care le folosesc profesorii?
Expresiile comune în clasă în spaniolă includ Să ședeți (Sit down), Ridicați mâna (Raise your hand), Scoateți (Take out), Un voluntar pentru… (A volunteer to…), Încercați (Try), Sunteți gata? (Ready?), Închideți (Close), și Deschideți (Open). Aceste comenzi ajută la gestionarea rutinelor din clasă și la implicarea elevilor.
Cum pot să predau comenzile în limba spaniolă pentru începători?
Pentru începători, folosește vizuale, gesturi și modelare repetată pentru a preda comenzile în limba spaniolă. Include activități precum panouri de poveste în care elevii asociază scenarii cu expresiile corespunzătoare în spaniolă. Limitează vocabularul suplimentar pentru a evita confuzia.
De ce este important ca elevii să învețe expresii ale profesorului în limba spaniolă?
Învățarea expresiilor profesorului în spaniolă ajută elevii să urmeze instrucțiuni, să participe activ și să își dezvolte abilitățile de înțelegere auditivă. Creează o experiență mai imersivă în clasă și sprijină managementul acesteia.
Care sunt activitățile ușoare pentru exersarea comenzilor în limba spaniolă ale profesorului?
Activitățile ușoare includ crearea de panoame de poveste în care elevii ilustrează și etichetează expresiile din clasă, jocuri de rol pentru scenarii comune sau jocul Simon Says (Spuneți, dacă) folosind comenzi în spaniolă pentru a întări înțelegerea într-un mod distractiv.
Cum pot adapta expresiile în limba spaniolă pentru diferite niveluri de clasă?
Pentru elevii mai mici sau începători, concentrează-te pe comenzi simple și vizuale. Pentru elevii mai mari sau avansați, introduce mai mult dialog, narațiune și încurajează-i să folosească expresiile în scenarii bogate în context sau în discuții.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Spaniolă Materiale Clasă și Expresii
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Licență Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
