Prezentare Generală a Activității
Acest model de storyboard presupune că elevii au învățat deja lista de vocabular de materiale clasă comune și expresii, au făcut unele practici de bază, și sunt gata să le pui pe toate împreună. Instruiți elevii să scrie o narațiune coerentă de cel puțin șase celule care includ cel puțin zece termeni (fie de vocabular sau expresii).
Pentru armare suplimentare de vocabular, sub fiecare celulă au o listă de studenți termenii utilizați, precum și traducerile acestora. Elevii pot necesita unele asistenta cu verbe de bază și de vocabular dacă aceasta este prima lor lecție de spaniolă. Deși este cea mai mare parte o activitate independentă, deoarece elevii vor fi învățat, fie nu sau limitat alt spaniol, acestea ar putea avea nevoie de ajutor pentru conectarea declarații în narațiunile lor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Acest model de storyboard presupune că elevii au învățat deja lista de vocabular de materiale clasă comune și expresii, au făcut unele practici de bază, și sunt gata să le pui pe toate împreună. Instruiți elevii să scrie o narațiune coerentă de cel puțin șase celule care includ cel puțin zece termeni (fie de vocabular sau expresii).
Pentru armare suplimentare de vocabular, sub fiecare celulă au o listă de studenți termenii utilizați, precum și traducerile acestora. Elevii pot necesita unele asistenta cu verbe de bază și de vocabular dacă aceasta este prima lor lecție de spaniolă. Deși este cea mai mare parte o activitate independentă, deoarece elevii vor fi învățat, fie nu sau limitat alt spaniol, acestea ar putea avea nevoie de ajutor pentru conectarea declarații în narațiunile lor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să înveți vocabularul spaniol: Creează o narațiune pentru sala de clasă
Organizează un Panou de Vocabular Spaniol pentru Exersare Zilnică
Creează un spațiu dedicat în sala ta de clasă pentru a afișa cuvintele și expresiile cheie în limba spaniolă. Rotirea cuvintelor săptămânal și încurajarea elevilor să consulte panoul în timpul activităților pentru expunere și consolidare continuă.
Atribuie elevilor să aleagă cuvinte noi pentru panou
Împuternicește elevii să aleagă și să prezinte cuvinte noi în clasă în fiecare săptămână. Asta stimulează ownership-ul și menține panoul de cuvinte proaspăt și relevant pentru lecții.
Includere jocuri cu cuvinte pe panou în rutina ta
Implică elevii cu jocuri rapide precum "Ghicește Cuvântul", "Găsește și Tradu" sau "Bingo de Vocabular" folosind termenii afișați. Aceste activități sporesc memoria și fac învățarea distractivă.
Încurajează elevii să folosească termeni din panou în conversațiile din clasă
Încurajează elevii să utilizeze cel puțin un termen din panou în discuții sau când cer materiale de clasă. Asta crește utilizarea autentică a limbajului și dezvoltă încrederea în exprimare.
Revizuiește și actualizează lunar conținutul panoului de cuvinte
Evaluează ce cuvinte au stăpânit elevii și introdu noi vocabular lunar. Actualizările regulate mențin interesul elevilor și își extind abilitățile lingvistice.
Întrebări frecvente despre vocabularul spaniol: Creați o narațiune pentru sala de clasă
Cum pot crea o lecție simplă de narațiune în clasă în limba spaniolă pentru elevi?
Pentru a crea o lecție simplă de narațiune în clasă în limba spaniolă, cere elevilor să scrie o poveste folosind cel puțin șase celule de storyboard, fiecare incorporând materiale și expresii din clasă pe care le-au învățat. Solicită-le să listeze termenii în spaniolă și traducerile în engleză sub fiecare celulă pentru consolidare.
Care sunt câteva activități simple de vocabular în limba spaniolă pentru începători?
Activitățile prietenoase pentru începători includ narațiuni storyboard, jocuri de potrivire, carduri de memorie și jocuri de rol folosind expresii și materiale comune din clasă. Acestea ajută elevii să exerseze vocabularul în context și să-și construiască încredere.
Cum îi ajut să lege enunțuri în poveștile lor în limba spaniolă?
Oferă-le începuturi de propoziții, cuvinte de tranziție sau verbe simple pentru a ghida elevii în conectarea ideilor. Încurajează utilizarea expresiilor precum mai întâi (primero), apoi (después) și în cele din urmă (finalmente) pentru a face narațiunile coerente.
Care este cea mai bună metodă de a consolida vocabularul din limba spaniolă în timpul unei activități de narațiune?
Fă ca elevii să listeze vocabularul și traducerile sub fiecare celulă de storyboard. Această repetare ajută la solidificarea înțelegerii cuvintelor și încurajează utilizarea activă în context.
De ce să folosim storyboard-uri pentru a preda expresii din limba spaniolă în clasă?
Storyboard-urile fac învățarea interactivă și vizuală, permițând elevilor să practice vocabularul în scenarii din viața reală. Această abordare sprijină retenția, creativitatea și aplicarea limbajului.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Spaniolă Materiale Clasă și Expresii
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
