Prezentare Generală a Activității
Catherine are multe reguli pentru fratele ei care îl ajută să-și amintească lucruri care vin în mod natural altor oameni. Cu siguranță elevii tăi își doresc să aibă o listă de reguli pe care familia lor să le respecte, mai ales dacă au frați! Pentru această temă, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care ilustrează și descrie trei reguli pe care și le-ar dori în casa lor! Acesta este un mod distractiv pentru elevi de a face o conexiune text-to-self cu povestea. Profesorii pot lua în considerare, de asemenea, să le ceară elevilor să propună o singură regulă pentru clasă sau să îi solicite elevilor să-și prezinte regulile de acasă și să explice de ce le-ar plăcea.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creează un storyboard care ilustrează și descrie trei reguli pe care ai dori să le urmeze familia ta în casa ta.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți regula # în titlu și regula în caseta de descriere.
- Creați o imagine care să reprezinte fiecare regulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
Catherine are multe reguli pentru fratele ei care îl ajută să-și amintească lucruri care vin în mod natural altor oameni. Cu siguranță elevii tăi își doresc să aibă o listă de reguli pe care familia lor să le respecte, mai ales dacă au frați! Pentru această temă, elevii vor crea un storyboard cu 3 celule care ilustrează și descrie trei reguli pe care și le-ar dori în casa lor! Acesta este un mod distractiv pentru elevi de a face o conexiune text-to-self cu povestea. Profesorii pot lua în considerare, de asemenea, să le ceară elevilor să propună o singură regulă pentru clasă sau să îi solicite elevilor să-și prezinte regulile de acasă și să explice de ce le-ar plăcea.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creează un storyboard care ilustrează și descrie trei reguli pe care ai dori să le urmeze familia ta în casa ta.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Scrieți regula # în titlu și regula în caseta de descriere.
- Creați o imagine care să reprezinte fiecare regulă folosind scene, personaje și elemente adecvate.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum să-ți creezi propriile reguli
Planificați o sesiune de brainstorming pentru reguli colaborative
Implică elevii invitându-i să lucreze împreună pentru a genera o listă de reguli posibile pentru familie sau clasă. Colaborarea încurajează elevii să împărtășească idei și să ia în considerare perspective diferite, făcând activitatea mai incluzivă și mai vibrantă.
Ghidează elevii să aleagă și să personalizeze cele trei reguli principale
Încurajează fiecare elev să selecteze trei reguli de care se simt cel mai pasionați. Personalizarea regulilor ajută elevii să conecteze proiectul cu propriile lor vieți, promovând responsabilitatea și creativitatea.
Prezintă cum să creezi o celulă detaliată pentru storyboard
Demonstră cum să completezi o celulă de storyboard: scrie o regulă clară, adaugă o subtitlu descriptiv și ilustrează o scenă relevantă. Exemple vizuale sprijină elevii în înțelegerea așteptărilor și stimulează imaginația lor.
Facilitează împărtășirea între colegi și feedback-ul pozitiv
Organizează o sesiune scurtă de prezentare în care elevii își prezintă storyboard-urile și explică regulile. Feedback-ul pozitiv de la colegi construiește încredere și încurajează reflecția atentă.
Întrebări frecvente despre cum să-ți creezi propriile reguli
Ce este atribuirea storyboard-ului 'Fă-ți propriile reguli' pentru elevi?
Atribuirea "Fă-ți propriile reguli" cere elevilor să creeze un storyboard cu trei celule care ilustrează și descriu trei reguli pe care și le doresc ca familia lor să le urmeze acasă, încurajând creativitatea și conexiunea personală cu povestea.
Cum pot elevii să creeze un storyboard despre regulile de acasă?
Elevii pot crea un storyboard selectând "Începe atribuirea", titlând fiecare celulă cu numărul regulii, descriind regula și folosind scene, personaje și obiecte pentru a reprezenta vizual fiecare regulă dorită acasă.
De ce este importantă realizarea unei conexiuni text-la-sine în această activitate?
Conexiunile text-la-sine ajută elevii să raporteze povestea la propriile vieți, făcând învățarea mai semnificativă și captivantă, pe măsură ce reflectă asupra regulilor pe care și-ar dori să le vadă acasă sau în clasă.
Care sunt câteva exemple de reguli pe care elevii le-ar putea include în storyboard-ul lor?
Exemple includ: "Împărțirea jucăriilor în mod constant", "Nu țipa în interior" sau "Fă tema înainte de timpul pentru ecran". Aceste reguli reflectă situații comune cu care elevii se confruntă acasă cu frații sau părinții.
Ce este o activitate cu hartă păianjen și cum se folosește în această lecție?
O activitate hartă păianjen este un organizator grafic în care elevii mapează vizual idei conexe — în acest caz, cele trei reguli de acasă — folosind celule care se ramifică dintr-o idee centrală, ajutând la organizarea și exprimarea clară a gândurilor lor.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Reguli
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
