Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a prezenta cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce citesc Regulile , elevii vor crea un poster de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau temele generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan captivant și o „recenzie a criticului” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o temă de clasă, luați în considerare să oferiți fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să se concentreze. Când elevii își completează posterele, acestea pot fi tipărite și agățate în clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare de adăugat la această temă, consultați șabloanele noastre de poster de film !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster de film pentru cartea Reguli .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați scene, personaje, obiecte și/sau animale potrivite pentru Reguli și aranjați-le cu talent pe poster. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adaugă titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau slogan atractiv.
- Adăugați o „recenzie a criticului”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să vadă acest film și ce este convingător despre poveste.
- Salvați și ieșiți când ați terminat!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Prezentare Generală a Activității
Afișele de film sunt o modalitate distractivă pentru studenți de a prezenta cele mai importante aspecte ale unui roman. După ce citesc Regulile , elevii vor crea un poster de film care prezintă decorul, personajele și o scenă aleasă sau temele generale ale poveștii . Elevii pot include titlul și autorul cărții, un slogan captivant și o „recenzie a criticului” care informează publicul de ce ar trebui să meargă să vadă filmul și să descrie pe scurt povestea convingătoare.
Pentru a face din aceasta o temă de clasă, luați în considerare să oferiți fiecărui elev un capitol sau o scenă diferită pe care să se concentreze. Când elevii își completează posterele, acestea pot fi tipărite și agățate în clasă. Elevii ar trebui să fie pregătiți să prezinte alegerile pe care le-au făcut în timpul procesului de creație.
Pentru șabloane suplimentare de adăugat la această temă, consultați șabloanele noastre de poster de film !
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un poster de film pentru cartea Reguli .
Instrucțiuni pentru elevi:
- Faceți clic pe „Începe alocarea”.
- Identificați scene, personaje, obiecte și/sau animale potrivite pentru Reguli și aranjați-le cu talent pe poster. Puteți alege să prezentați o anumită scenă din carte sau o temă generală.
- Adaugă titlul și autorul cărții, precum și un slogan sau slogan atractiv.
- Adăugați o „recenzie a criticului”: una până la trei propoziții care descriu de ce publicul ar trebui să vadă acest film și ce este convingător despre poveste.
- Salvați și ieșiți când ați terminat!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Text | Include titlul, autorul, sloganul captivant și o recenzie a criticului de 1-3 fraze care descrie cu acuratețe povestea și de ce oamenii ar trebui să meargă să vadă filmul. | Lipsește un element de text. | Lipsesc două sau mai multe elemente de text. |
| Ilustrații | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă a poveștii cu imagini clare, inclusiv o scenă, un personaj, elemente, etc. | Ilustrațiile descriu o scenă sau o temă din poveste, dar sunt neclare sau incomplete. | Ilustrațiile nu descriu o scenă sau o temă din poveste. |
Posterul filmului „Cum să faci reguli”
Incorporează feedback-ul colegilor pentru a îmbunătăți afișele de film ale elevilor
Încurajează elevii să facă schimb de afișe de film cu colegii de clasă și să ofere feedback constructiv și pozitiv privind designul, conținutul și creativitatea. Acest lucru ajută elevii să reflecteze asupra alegerilor lor și să învețe idei noi de la colegi.
Modelează oferirea și primirea feedback-ului într-un mod suportiv
Demonstrează cum să oferi feedback folosind limbaj specific, amabil și cum să accepți sugestii cu o minte deschisă. Acest lucru stabilește tonul pentru un proces de revizuire între colegi respectuos și productiv.
Ghidează elevii să-și revizuiască afișele bazându-se pe sugestiile colegilor
Încurajează elevii să revizuiască feedback-ul primit și să aleagă unul sau două idei pentru a le implementa. Explică că revizuirile ajută la creșterea calității și atractivității afișelor lor.
Organizează o tură de galerie pentru elevi, pentru a prezenta afișele finale
Organizează o tură de galerie în care afișele sunt expuse în jurul clasei. Elevii se plimbă, vizualizează munca colegilor și lasă note lipicioase cu complimente sau întrebări. Acest lucru construiește un sentiment de comunitate și celebrează creativitatea fiecăruia.
Întrebări frecvente despre posterul filmului Reguli
Ce reprezintă o temă de afiș pentru filmele 'Rules' pentru elevi?
O temă de afiș pentru filmul 'Rules' solicită elevilor să creeze un afiș care surprinde elementele cheie ale romanului Cynthia Lord, inclusiv decorul, personajele principale, o scenă sau temă memorabilă și elemente creative precum un slogan captivant și o recenzie a criticilor.
Cum creezi un afiș pentru filmul 'Rules' pentru carte?
Pentru a crea un afiș pentru Rules, alege o scenă sau o temă, ilustrează personajele principale și decorul, adaugă titlul și autorul cărții, inventează un slogan convingător și scrie o recenzie scurtă a criticilor, evidențiind de ce alții ar trebui să citească povestea.
Ce elemente trebuie incluse într-un afiș de film pentru cartea 'Rules'?
Elementele cheie pentru un afiș de film 'Rules' includ titlul, autorul, personajele principale, decorul, o scenă sau temă aleasă, un slogan creativ și o recenzie scurtă a criticilor pentru a atrage privitorii.
De ce se folosesc afișe de film ca activitate în clasă pentru romane precum 'Rules'?
Afișele de film ajută elevii să rezume elementele importante ale poveștii, stimulează creativitatea și le permit să demonstreze înțelegerea personajelor și temelor într-un mod vizual și captivant.
Există șabloane disponibile pentru crearea afișelor de film 'Rules'?
Da, șabloanele de afișe pentru filme sunt disponibile pentru a ajuta elevii să înceapă și să ofere inspirație pentru aspectul și designul proiectului lor Rules.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Reguli
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
