Prezentare Generală a Activității
Students will get the chance to share about themselves in this All About Me storyboard providing an opportunity to build classroom community while practicing their writing and storyboarding skills! Using the template provided, students will create illustrations and descriptions to answer the prompts about themselves: their name, favorite subject in school, family, favorite animal, favorite color and favorite book.
This activity is designed to be done in pairs or small groups which is possible with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! By collaborating on the same storyboard, students can easily compare and contrast their different likes and interests sparking meaningful conversations and building connections.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard that tells us all about you! Include images and descriptions that answer the prompts.
Student Instructions:
- Choose a partner to collaborate with. Check the box next to their name.
- Using the template, write at least one sentence to answer the prompts in each description box.
- Create an illustration for each cell that represents your answer.
- Find characters, scenes, and items that represent you and your interests!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Utilizarea scrisului și a gramaticii | Toate descrierile sunt detaliate și complete. Ei răspund la solicitări cu precizie și sunt scrise folosind o gramatică corectă. | Majoritatea descrierilor sunt detaliate și complete. Există câteva erori gramaticale. | Doar câteva dintre descrieri sunt detaliate și complete. Sunt multe erori gramaticale. |
| Ilustrații | Toate ilustrațiile descriu în mod clar răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. | Majoritatea ilustrațiilor descriu răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. Unele sunt neclare sau neterminate. | Doar câteva dintre ilustrații descriu răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. Majoritatea sunt neclare sau neterminate. |
| Efort | Toată lucrarea este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul a depus mult efort. | Cea mai mare parte a lucrării este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul a depus un efort. | Doar o parte din lucrări este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul nu a depus efortul adecvat. |
Prezentare Generală a Activității
Students will get the chance to share about themselves in this All About Me storyboard providing an opportunity to build classroom community while practicing their writing and storyboarding skills! Using the template provided, students will create illustrations and descriptions to answer the prompts about themselves: their name, favorite subject in school, family, favorite animal, favorite color and favorite book.
This activity is designed to be done in pairs or small groups which is possible with Storyboard That's Real Time Collaboration feature! By collaborating on the same storyboard, students can easily compare and contrast their different likes and interests sparking meaningful conversations and building connections.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard that tells us all about you! Include images and descriptions that answer the prompts.
Student Instructions:
- Choose a partner to collaborate with. Check the box next to their name.
- Using the template, write at least one sentence to answer the prompts in each description box.
- Create an illustration for each cell that represents your answer.
- Find characters, scenes, and items that represent you and your interests!
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Utilizarea scrisului și a gramaticii | Toate descrierile sunt detaliate și complete. Ei răspund la solicitări cu precizie și sunt scrise folosind o gramatică corectă. | Majoritatea descrierilor sunt detaliate și complete. Există câteva erori gramaticale. | Doar câteva dintre descrieri sunt detaliate și complete. Sunt multe erori gramaticale. |
| Ilustrații | Toate ilustrațiile descriu în mod clar răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. | Majoritatea ilustrațiilor descriu răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. Unele sunt neclare sau neterminate. | Doar câteva dintre ilustrații descriu răspunsurile la solicitări folosind personaje, scene și elemente adecvate. Majoritatea sunt neclare sau neterminate. |
| Efort | Toată lucrarea este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul a depus mult efort. | Cea mai mare parte a lucrării este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul a depus un efort. | Doar o parte din lucrări este completă, minuțioasă și îngrijită. Este evident că elevul nu a depus efortul adecvat. |
Cum să faci despre Totul despre noi
Organizează o plimbare prin galerie condusă de elevi pentru a prezenta storyboards
Încurajează elevii să afișeze storyboards-urile finalizate în jurul clasei și să invite colegii să parcurgă și să vadă munca celorlalți. Acest lucru creează un sentiment de mândrie și ajută la construirea unei comunități de clasă suportive.
Stabilește așteptări clare pentru feedback respectuos
Modelează modul de a oferi comentarii pozitive și constructive înainte de începerea plimbării. Stabilește reguli de bază pentru a ajuta elevii să se simtă în siguranță și apreciați când împărtășesc povești personale.
Atribuie parteneri elevi pentru a facilita discuții în grupuri mici
Asociază elevii în perechi pentru a conduce scurte conversații la fiecare stație cu storyboard-uri. Îndeamnă-i să pună întrebări precum „Ce te-a inspirat la desenul tău?” sau „Cum ai ales cartea ta preferată?”
Oferă începuturi de propoziții pentru a sprijini conversațiile între colegi
Oferă modele simple de propoziții, cum ar fi „Am observat...” sau „Mi-a plăcut cum ai...” pentru a ajuta toți elevii să participe, în special cei timizi sau noi în grup.
Reflectați ca clasă pentru a celebra asemănările și diferențele
Adunați elevii după plimbarea prin galerie pentru a împărtăși ceva nou despre un coleg. Evidențiați atât interesele comune, cât și calitățile unice pentru a promova incluziunea și empatia.
Întrebări frecvente despre Totul despre noi
Ce este o activitate 'Totul despre mine' pe tabloul vizual pentru elevii din școala primară?
O activitate de tip storyboard "Totul despre mine" este o activitate creativă în clasă în care elevii ilustrează și scriu despre ei înșiși, răspunzând la întrebări precum numele, materia preferată, familia și altele. Ajută la construirea comunității și permite elevilor să exerseze scrierea și povestirea.
Cum pot profesorii folosi Platforma Storyboard That pentru construirea comunității în clasă?
Profesorii pot folosi Storyboard That pentru a încuraja elevii să împărtășească despre ei înșiși prin storyboard-uri colaborative, inițiind conversații și ajutând elevii să se conecteze în baza intereselor comune. Funcția de Colaborare în Timp Real permite elevilor să lucreze ușor împreună.
Care sunt câteva sugestii simple pentru activitatea 'Totul despre mine'?
Oferte bune de întrebări pentru 'Totul despre mine' includ: Care este numele tău? Care este materia ta preferată? Cine face parte din familie ta? Care este animalul, culoarea sau cartea ta preferată? Aceste întrebări sunt simple și captivante pentru elevii din școala primară.
Cum contribuie colaborarea în timp real la creșterea implicării elevilor în crearea de storyboards?
Colaborarea în timp real permite elevilor să lucreze împreună pe același storyboard, să compare răspunsurile și să discute despre asemănări și diferențe. Această interacțiune crește implicarea și ajută la construirea unei culturi pozitive în clasă.
Pentru ce niveluri de clasă sunt potrivite activitățile 'Totul despre mine' pe storyboard?
Activitățile 'Totul despre mine' pe storyboard sunt ideale pentru clasele 3–6, oferind o modalitate potrivită pentru vârstă de a exersa scrierea și abilitățile sociale, în timp ce se distrează împărtășind interese personale.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Proiecte Pentru Școala Elementară
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
