Prezentare Generală a Activității
O activitate comună în clasa spaniolă este pentru elevii de a crea un arbore genealogic sau prezentare. O modalitate foarte bună de a obține ei au început este o hartă de familie. Utilizarea caracterelor de stoc ca activitate înainte, studenții pot completa această hartă caracter pentru a obține în obiceiul de a folosi vocabularul membrilor de familie, descrieri, îi place, displace, vârstă și sex. Având le completați aceste informații înainte de a încheia arborele genealogic al familiei lor se angajează student, ajutând în achiziția limbii exacte. Elevii pot alege, de asemenea pentru a finaliza un proiect de arbore genealogic, folosind creatorul storyboard. Cu încărca imagini caracteristică în bara de instrumente, acestea pot adăuga fotografii ale membrilor familiei lor!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Create a storyboard that includes members of your family.
- Click "Start Assignment".
- In the title, write the name of the family member.
- In the top box, write the family member's age.
- In the next box, describe the physical appearance of the family member.
- In the third box, write how you are related to the family member.
- In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Prezentare Generală a Activității
O activitate comună în clasa spaniolă este pentru elevii de a crea un arbore genealogic sau prezentare. O modalitate foarte bună de a obține ei au început este o hartă de familie. Utilizarea caracterelor de stoc ca activitate înainte, studenții pot completa această hartă caracter pentru a obține în obiceiul de a folosi vocabularul membrilor de familie, descrieri, îi place, displace, vârstă și sex. Având le completați aceste informații înainte de a încheia arborele genealogic al familiei lor se angajează student, ajutând în achiziția limbii exacte. Elevii pot alege, de asemenea pentru a finaliza un proiect de arbore genealogic, folosind creatorul storyboard. Cu încărca imagini caracteristică în bara de instrumente, acestea pot adăuga fotografii ale membrilor familiei lor!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Create a storyboard that includes members of your family.
- Click "Start Assignment".
- In the title, write the name of the family member.
- In the top box, write the family member's age.
- In the next box, describe the physical appearance of the family member.
- In the third box, write how you are related to the family member.
- In the last box, write what the family member likes to do, or a hobby.
- Save and Exit
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 5 Points | În Curs de Dezvoltare 3 Points | Început 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicaţie | Descrierile sunt clare și cel puțin două propoziții. | Descrierile pot fi înțelese, dar sunt oarecum neclare. | Descrierile sunt neclare și nu sunt cel puțin două propoziții. |
| Ilustrații | Ilustrațiile reprezintă descrierile folosind scene, personaje și elemente adecvate. | Ilustrațiile se referă la descrieri, dar sunt greu de înțeles. | Ilustrațiile nu se referă în mod clar la descrieri. |
| Dovezi de Efort | Lucrarea este bine scrisă și atent gândită. | Munca arată unele dovezi de efort. | Munca arată puține dovezi ale vreunui efort. |
| Convenții | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt oarecum corecte. | Ortografia, gramatica și punctuația sunt în mare parte incorecte. |
Cum este despre ¿Cómo es tu familia? Activitate de vocabular
Încurajați elevii să folosească propoziții complete în descrierile în limba spaniolă
Modelați cum să scrieți propoziții complete pentru fiecare membru al familiei, de exemplu “Mama mea are patruzeci de ani și îi place să citească.” Această practică ajută elevii să își dezvolte fluenta și să își consolideze gramatica corectă.
Oferiți începuturi de propoziții și liste de vocabular
Oferiți elevilor cadre de propoziții și o listă de cuvinte descriptive comune. Acest suport facilitează exprimarea ideilor pentru toți elevii și crește încrederea în utilizarea vocabularului nou.
Facilitați partajarea în grupuri mici
Organizați elevii în perechi sau grupuri mici pentru a-și împărtăși hărțile familiale. Această abordare încurajează exersarea vorbirii și ajută elevii să învețe unii de la alții.
Integrați vizuale cu desene sau fotografii create de elevi
Permiteți elevilor să deseneze sau să încarce imagini ale membrilor familiei. Vizualele susțin reținerea memoriei și fac descrierile mai captivante pentru toți elevii.
Oferiți feedback despre utilizarea limbajului și pronunție
Oferiți feedback constructiv pe măsură ce elevii prezintă arborele lor genealogic. Evidențiați utilizarea corectă a vocabularului și corectați cu blândețe greșelile pentru a sprijini creșterea lingvistică continuă.
Întrebări frecvente despre ¿Cómo es tu familia? Activitate de vocabular
Ce este o activitate de vocabular în limba spaniolă "¿Cómo es tu familia?"?
O activitate de vocabular "¿Cómo es tu familia?" ajută elevii să exerseze vocabularul despre familie în limba spaniolă, descriind membrii familiei, relațiile, vârstele, aspectul și interesele—adesea prin hărți sau arbori genealogici ai familiei.
Cum pot crea o lecție simplă despre arborele genealogic pentru elevii începători în limba spaniolă?
Începe cu o hartă a familiei folosind personaje standard, astfel încât elevii să poată exersa vocabularul precum numele membrilor familiei, vârsta și descrierile. Apoi, treci la un proiect de arbore genealogic în care elevii includ membri reali sau fictivi cu imagini și descrieri scurte.
Ce instrucțiuni ar trebui să dau elevilor pentru activitatea de storyboard familial în limba spaniolă?
Solicită elevilor să creeze un storyboard: adaugă numele fiecărui membru al familiei ca titlu, scrie vârsta, descrie aspectul, explică relația și menționează un hobby sau activitate preferată pentru fiecare persoană. Încurajează utilizarea imaginilor dacă este posibil.
De ce este eficientă utilizarea unei hărți familiale înainte de a crea un arbore genealogic în lecțiile de spaniolă?
O hartă familială ajută elevii să organizeze gândurile și să exerseze vocabularul în context înainte de a trece la un proiect complet de arbore genealogic, crescând implicarea și retenția limbii.
Care sunt câteva sfaturi pentru a implica elevii K-12 în lecțiile de vocabular familial în limba spaniolă?
Folosește activități relevante precum hărți ale personajelor, permite elevilor să adauge detalii personale sau fictive, include imagini și păstrează instrucțiunile clare și pas cu pas pentru a crește participarea și învățarea limbii.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Predarea spaniolă cu Storyboards
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
