Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/popoarele-indigene-din-pădurile-estice/literatură-conexiuni
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Există numeroase cărți legate de nativii americani din Pădurile de Est care îi pot ajuta pe elevi să vizualizeze și să înțeleagă mai bine oamenii, istoria lor și prezentul lor. Unele cărți ilustrate scurte pot fi folosite ca lecturi cu voce tare pentru întreaga clasă, în timp ce alte cărți mai lungi pot fi folosite ca studii de roman mai ample. Folosind Storyboard That, elevii pot crea un rezumat al intrigii cărții folosind elemente vizuale și descrieri.

Povestea folosită în acest exemplu este „Treisprezece luni pe spatele țestoasei: Un an al lunilor amerindiene” de Joseph Bruchac. Este o poveste tradițională care provine din multe credințe spirituale diferite ale Primelor Națiuni despre treisprezece cicluri lunare într-un an, împreună cu schimbarea și minunăția anotimpurilor. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste de 5 ani și peste.

Iată alte câteva povești legate de populațiile indigene din pădurile estice:


„Nu sunt un număr” este povestea lui Irene, în vârstă de opt ani, care a fost luată de lângă familia ei din Primele Națiuni pentru a locui într-un internat. Scrisă de Jenny Kay Dupuis, cartea vorbește despre experiențele bunicii sale în sistemul de școli rezidențiale din Canada. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste cuprinse între 7 și 11 ani.


Cântecul lui Malian de Margaret M. Bruchac este povestea unei tinere fete care trăiește cu familia ei Abenaki lângă Montreal în 1759. Este bazată pe povestea adevărată a atacului brutal și devastator al maiorului englez Robert Rogers asupra satului ei și pe rezistența și puterea de care au dat dovadă abenakii în urma acestuia.


1621: O nouă privire asupra Zilei Recunoștinței (National Geographic) de Catherine O'Neill Grace și Margaret M. Bruchac spune povestea Zilei Recunoștinței dintr-un punct de vedere mai echilibrat și mai precis din punct de vedere istoric, folosind fotografii realizate de la o reconstituire a unei acțiuni la Plantația Plimoth.


„Casa din scoarță de mesteacăn” de Louise Erdrich este o serie foarte apreciată despre viața în America de la mijlocul anilor 1800 prin ochii lui Omakayas, sau Micuța Broască, în vârstă de 7 ani, care locuiește cu familia ei Ojibwa pe insula Madeline de pe Lacul Superior. Această carte cu capitole este potrivită pentru vârste cuprinse între 8 și 12 ani.


„Războinicii” de Joseph Bruchac (Abenaki) este o poveste modernă despre un băiat pe nume Jake Forrest, un băiat irochez pasionat de lacrosse. Se mută din rezervația sa pentru a locui cu mama sa în Washington DC, unde se luptă să-și păstreze identitatea culturală, integrându-se în același timp la o școală privată de elită. Această carte cu capitole este potrivită pentru vârste cuprinse între 9 și 12 ani.


Cântecul vulturului de Joseph Bruchac (Abenaki) este o altă poveste modernă despre un băiat pe nume Danny Bigtree care se confruntă cu rasismul atunci când se mută din rezervația sa Mohawk în Brooklyn, New York. Danny găsește inspirație de la eroii săi irochezi pentru a se apăra.


Coșul lui Kunu: O poveste din insula indiană de Francis, Lee DeCora (Națiunea indiană Penobscot din Maine și tribul Winnebago din Nebraska) este o poveste contemporană despre un băiat pe nume Kunu care învață metoda tradițională de împletire a coșurilor și importanța răbdării și perseverenței. Include o notă a autorului despre tradițiile și importanța confecționării coșurilor în cultura Națiunii Penobscot.


Dansul iepurelui în zăpadă de James și Joseph Bruchac repovestește în mod jucăuș povestea populară irocheză care îi învață pe copii despre schimbarea anotimpurilor și importanța răbdării și a faptului de a fi un bun prieten. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste între 3 și 7 ani.


„Găsind mulțumire: Un mesaj de bună dimineața pentru nativii americani” de căpitanul Jake Swamp (Mohawk) este o carte ilustrată colorată care înfățișează mesajul special de recunoștință rostit la ceremoniile nativilor americani la irochezi.



Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: rezumați povestea într-un scenariu de 3-5 celule care descrie principalele evenimente de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.

Instrucțiuni pentru elevi

  1. Citește povestea.
  2. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  3. Creați un scenariu de 3-5 celule cu descrieri și ilustrații care arată secvența evenimentelor majore din poveste.
  4. Salvați și trimiteți scenariul dvs.

Cerințe:

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Succesiune de Evenimente Rubrica
Creați un storyboard care prezintă o succesiune de evenimente. Sub fiecare celulă, tastați o descriere cu privire la importanța pe care o parte din poveste.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Evenimente
Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit.
O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante.
Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine.
Imagini
Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii.
Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte.
Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea.
Descrieri
Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp.
Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului.
Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile.
Ortografie și Gramatică
Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere.
Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină.
Acest text este foarte greu de înțeles.


Prezentare Generală a Activității


Există numeroase cărți legate de nativii americani din Pădurile de Est care îi pot ajuta pe elevi să vizualizeze și să înțeleagă mai bine oamenii, istoria lor și prezentul lor. Unele cărți ilustrate scurte pot fi folosite ca lecturi cu voce tare pentru întreaga clasă, în timp ce alte cărți mai lungi pot fi folosite ca studii de roman mai ample. Folosind Storyboard That, elevii pot crea un rezumat al intrigii cărții folosind elemente vizuale și descrieri.

Povestea folosită în acest exemplu este „Treisprezece luni pe spatele țestoasei: Un an al lunilor amerindiene” de Joseph Bruchac. Este o poveste tradițională care provine din multe credințe spirituale diferite ale Primelor Națiuni despre treisprezece cicluri lunare într-un an, împreună cu schimbarea și minunăția anotimpurilor. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste de 5 ani și peste.

Iată alte câteva povești legate de populațiile indigene din pădurile estice:


„Nu sunt un număr” este povestea lui Irene, în vârstă de opt ani, care a fost luată de lângă familia ei din Primele Națiuni pentru a locui într-un internat. Scrisă de Jenny Kay Dupuis, cartea vorbește despre experiențele bunicii sale în sistemul de școli rezidențiale din Canada. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste cuprinse între 7 și 11 ani.


Cântecul lui Malian de Margaret M. Bruchac este povestea unei tinere fete care trăiește cu familia ei Abenaki lângă Montreal în 1759. Este bazată pe povestea adevărată a atacului brutal și devastator al maiorului englez Robert Rogers asupra satului ei și pe rezistența și puterea de care au dat dovadă abenakii în urma acestuia.


1621: O nouă privire asupra Zilei Recunoștinței (National Geographic) de Catherine O'Neill Grace și Margaret M. Bruchac spune povestea Zilei Recunoștinței dintr-un punct de vedere mai echilibrat și mai precis din punct de vedere istoric, folosind fotografii realizate de la o reconstituire a unei acțiuni la Plantația Plimoth.


„Casa din scoarță de mesteacăn” de Louise Erdrich este o serie foarte apreciată despre viața în America de la mijlocul anilor 1800 prin ochii lui Omakayas, sau Micuța Broască, în vârstă de 7 ani, care locuiește cu familia ei Ojibwa pe insula Madeline de pe Lacul Superior. Această carte cu capitole este potrivită pentru vârste cuprinse între 8 și 12 ani.


„Războinicii” de Joseph Bruchac (Abenaki) este o poveste modernă despre un băiat pe nume Jake Forrest, un băiat irochez pasionat de lacrosse. Se mută din rezervația sa pentru a locui cu mama sa în Washington DC, unde se luptă să-și păstreze identitatea culturală, integrându-se în același timp la o școală privată de elită. Această carte cu capitole este potrivită pentru vârste cuprinse între 9 și 12 ani.


Cântecul vulturului de Joseph Bruchac (Abenaki) este o altă poveste modernă despre un băiat pe nume Danny Bigtree care se confruntă cu rasismul atunci când se mută din rezervația sa Mohawk în Brooklyn, New York. Danny găsește inspirație de la eroii săi irochezi pentru a se apăra.


Coșul lui Kunu: O poveste din insula indiană de Francis, Lee DeCora (Națiunea indiană Penobscot din Maine și tribul Winnebago din Nebraska) este o poveste contemporană despre un băiat pe nume Kunu care învață metoda tradițională de împletire a coșurilor și importanța răbdării și perseverenței. Include o notă a autorului despre tradițiile și importanța confecționării coșurilor în cultura Națiunii Penobscot.


Dansul iepurelui în zăpadă de James și Joseph Bruchac repovestește în mod jucăuș povestea populară irocheză care îi învață pe copii despre schimbarea anotimpurilor și importanța răbdării și a faptului de a fi un bun prieten. Această carte ilustrată este potrivită pentru vârste între 3 și 7 ani.


„Găsind mulțumire: Un mesaj de bună dimineața pentru nativii americani” de căpitanul Jake Swamp (Mohawk) este o carte ilustrată colorată care înfățișează mesajul special de recunoștință rostit la ceremoniile nativilor americani la irochezi.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Data scadentă:

Obiectiv: rezumați povestea într-un scenariu de 3-5 celule care descrie principalele evenimente de la începutul, mijlocul și sfârșitul poveștii.

Instrucțiuni pentru elevi

  1. Citește povestea.
  2. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  3. Creați un scenariu de 3-5 celule cu descrieri și ilustrații care arată secvența evenimentelor majore din poveste.
  4. Salvați și trimiteți scenariul dvs.

Cerințe:

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Succesiune de Evenimente Rubrica
Creați un storyboard care prezintă o succesiune de evenimente. Sub fiecare celulă, tastați o descriere cu privire la importanța pe care o parte din poveste.
Expert În Curs de Dezvoltare Început
Evenimente
Fiecare dintre celulele reprezintă o altă parte a poveștii. Celulele sunt în ordine, de la început până la sfârșit.
O celulă este în afara de ordine, sau storyboard lipsesc informații importante.
Informații importante lipsesc și / sau două sau mai multe celule sunt în afara de ordine.
Imagini
Celulele includ imagini care arată cu acuratețe evenimentele din poveste și nu stau în calea înțelegerii.
Cele mai multe imagini arată evenimentele din poveste, dar unele sunt incorecte.
Imaginile sunt neclare sau nu face sens cu povestea.
Descrieri
Descrieri se potrivesc cu imaginile și arată schimbarea în timp.
Descrierile nu se potrivesc întotdeauna imaginile sau menționează importanța evenimentului.
Descrieri lipsesc sau nu se potrivesc cu imaginile.
Ortografie și Gramatică
Ortografia și gramatica este destul de exactă. Greșelile nu intra in modul de înțelegere.
Ortografia este foarte inexacte și împiedică înțelegerea deplină.
Acest text este foarte greu de înțeles.


Întrebări frecvente despre biografia popoarelor indigene din pădurile estice

1

Incorporează perspective indigene în discuțiile din clasă

Încurajează elevii să împărtășească gândurile lor și să conecteze poveștile cu comunitățile indigene din zilele noastre. Acest lucru contribuie la promovarea respectului, relevanței și înțelegerii dincolo de simpla citire a textelor.

2

Pregătește elevii cu informații culturale înainte de lectură

Furnizează o privire de ansamblu asupra Națiunilor de Primă Mână din Pădurile Estice și tradițiilor lor. Acest lucru creează cadrul pentru ca elevii să aprecieze mai bine detaliile culturale din povești.

3

Facilitează reflecții semnificative după lectură

Solicită elevilor să reflecteze asupra cunoștințelor despre culturile și istoria indigene. Întreabă-i, de exemplu, "Cum ți s-a schimbat perspectiva după această poveste?" pentru a aprofunda gândirea critică.

4

Conectează literatura cu vocile autentice ale indigene

Invită un vorbitor local de origine indigena (virtual sau personal) sau împărtășește interviuri și videoclipuri. Aceasta ajută elevii să construiască punți între literatură și experiențe autentice, făcând învățarea mai semnificativă.

5

Încurajează elevii să creeze propriile storyboards bazate pe tradiții familiale sau comunitare

Ghidează elevii să proiecteze un storyboard despre o tradiție sau o valoare din propriile lor vieți, inspirată de cărți. Această activitate dezvoltă empatia și îi ajută să vadă conexiuni între culturi.

Întrebări frecvente despre conexiunile literare pentru Primele Națiuni din Pădurile de Est

Care sunt câteva cărți recomandate despre Națiunile Primare ale Pădurii de Est pentru elevii de școală primară?

Carți recomandate includ Treisprezece luni pe spatele țestoasei de Joseph Bruchac, Nu Sunt O Număr de Jenny Kay Dupuis, Cântecul lui Malian de Margaret M. Bruchac și Casa scoarței de mesteacăn de Louise Erdrich. Aceste titluri oferă povești captivante și perspective autentice, potrivite pentru cititorii tineri.

Cum pot folosi literatura pentru a preda despre Popoarele Indigene din Pădurea de Est?

Puteți folosi carți ilustrate și romane de capitol ca lecturi pentru citire sau studii de roman pentru a introduce elevilor culturile Pădurii de Est. Încurajați elevii să discute despre personaje, teme și istorie și utilizați activități precum crearea de storyboard-uri pentru a-i ajuta să vizualizeze și să rezume principalele evenimente.

Despre ce vorbește "Treisprezece luni pe spatele țestoasei"?

Treisprezece luni pe spatele țestoasei este o carte ilustrată care împărtășește povești și credințe spirituale ale nativilor americani despre treisprezecele cicluri ale lunii într-un an, evidențiind schimbările și minunile anotimpurilor, așa cum le înțeleg multe popoare ale Națiunilor Primare.

Cum pot elevii să creeze un rezumat al intrigii pentru o poveste despre popoarele indigene?

Elevii pot crea un storyboard cu 3-5 celule care descrie evenimentele principale din început, mijloc și sfârșit. Fiecare celulă trebuie să includă o imagine și o scurtă descriere, ajutând elevii să organizeze și să povestească narațiunea.

De ce este important să includem perspective autentice ale popoarelor native americane în literatura de clasă?

Includerea perspectivei autentice a popoarelor native americane ajută elevii să obțină o înțelegere precisă istorică și culturală, să dezvolte empatie și să combată stereotipurile. De asemenea, respectă vocile și experiențele popoarelor indigene.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/popoarele-indigene-din-pădurile-estice/literatură-conexiuni
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA