Prezentare Generală a Activității
Indigenii din pădurile de est sunt lideri celebri, artiști, sportivi, activiști și multe alte profesii. Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să înțeleagă mai concret și mai plin de compasiune despre cultura, viețile și perspectivele nativilor americani. În această activitate, studenții vor cerceta o persoană indigenă din regiunea Woodlands de Est și apoi vor crea un poster de biografie care să evidențieze viața și realizările lor .
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Câteva exemple de oameni de cercetat:
- Tecumseh (1768-1813)
- Jim Thorpe (1887-1953)
- Francis „Peggy” Pegahmagabow (1891-1952)
- Joseph Bruchac (1942-)
- Waneek Horn-Miller (1975-)
- Wab Kinew (1981-)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care este din patrimoniul indigen din pădurile estice. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări și aflați mai multe despre cum s-a întâmplat.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere (și decesul, dacă este cazul). Alege un personaj care seamănă cu persoana ta. Adaugă cuvinte și imagini pentru a descrie realizările persoanei tale.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Indigenii din pădurile de est sunt lideri celebri, artiști, sportivi, activiști și multe alte profesii. Cercetarea oamenilor adevărați îi ajută pe studenți să înțeleagă mai concret și mai plin de compasiune despre cultura, viețile și perspectivele nativilor americani. În această activitate, studenții vor cerceta o persoană indigenă din regiunea Woodlands de Est și apoi vor crea un poster de biografie care să evidențieze viața și realizările lor .
Folosind unul dintre șabloane sau pornind de la zero pe aspectul posterului, elevii vor construi un profil al figurii lor alese. În funcție de cerințe sau complexitate, elevii pot adăuga cronologii la afișele lor. Cu toate acestea, varietatea largă de personaje, scene și articole face foarte ușor pentru studenți să-și personalizeze proiectul pentru a se potrivi oricărui ghid.
Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Câteva exemple de oameni de cercetat:
- Tecumseh (1768-1813)
- Jim Thorpe (1887-1953)
- Francis „Peggy” Pegahmagabow (1891-1952)
- Joseph Bruchac (1942-)
- Waneek Horn-Miller (1975-)
- Wab Kinew (1981-)
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Cercetarea unei persoane celebre sau notabile care este din patrimoniul indigen din pădurile estice. Creați un poster de biografie care să evidențieze realizările lor majore.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alege o persoană.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări și aflați mai multe despre cum s-a întâmplat.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere (și decesul, dacă este cazul). Alege un personaj care seamănă cu persoana ta. Adaugă cuvinte și imagini pentru a descrie realizările persoanei tale.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, realizarea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să faci despre biografia popoarelor indigene din pădurile estice
Cum să ghidați elevii în găsirea surselor fiabile despre liderii autohtoni
Indicați elevilor resurse digitale și tipărite de încredere. Explicați de ce este important să se utilizeze surse precum site-uri web de renume, cărți din biblioteca școlii și baze de date educaționale atunci când se învață despre liderii autohtoni.
Cum să modelați evaluarea informațiilor pentru acuratețe și respect
Arătați elevilor cum să verifice dacă informațiile sunt corecte și cultural adecvate. Discutați despre verificarea faptelor între surse și evitarea stereotipurilor sau limbajului părtinitor.
Cum să ajutați elevii să-și organizeze cercetarea cu ajutorul organizatorilor grafici
Furnizați șabloane simple, precum diagrame cu fapte sau cronologii. Acest lucru ajută elevii să înregistreze date cheie, realizări și detalii personale într-un mod organizat pentru afișul lor biografic.
Încurajați elevii să includă citate directe sau povești
Sugerați să găsească și să adauge citate sau povești scurte din sau despre persoana autohtonă. Acest lucru adaugă autenticitate și voce afișului lor, făcându-l mai atractiv și semnificativ.
Frequently Asked Questions about Indigenous Peoples of the Eastern Woodlands Biography
Ce este un proiect de poster biografic pentru popoarele indigene din pădurile de Est?
Un proiect de poster biografic pentru popoarele indigene din pădurile de Est este o activitate în care elevii cercetează o figură indigena notabilă din regiune și creează un poster care evidențiază viața, moștenirea și realizările lor cheie folosind imagini, cronologii și texte descriptive.
Cum aleg o persoană pentru cercetare din triburile pădurilor de Est?
Pentru a alege o persoană pentru cercetare, caută lideri, artiști, sportivi sau activiști indigeni din pădurile de Est. Poți folosi listele oferite de clasă, cărți din bibliotecă sau resurse online de încredere pentru a găsi o figură care te interesează.
Ce trebuie inclus pe un poster biografic al pădurilor de Est?
Posterul tău trebuie să conțină numele persoanei, datele de naștere și deces (dacă este cazul), o fotografie sau o reprezentare a personajului și un rezumat al principalelor realizări. Adăugarea unei cronologii și a imaginilor relevante face posterul mai captivant.
Există șabloane pentru postere biografice ale popoarelor indigene?
Da, există șabloane de postere biografice care facilitează organizarea informațiilor și personalizarea proiectului tău. Poți folosi un șablon sau începe de la zero pentru a-ți proiecta aspectul.
De ce este important să studiezi popoarele indigene reale din pădurile de Est în școala elementară?
Studierea popoarelor indigene reale ajută elevii să obțină o înțelegere mai concretă și plină de compasiune a culturii, istoriei și perspectivelor native americane, făcând învățarea mai semnificativă și respectuoasă.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Popoarele Indigene din Pădurile Estice
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
