Prezentare Generală a Activității
Nicky și punctul său de vedere asupra vieții râului se modifică mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el și schimbările sale de vedere de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a compila probe. Elevii vor descrie dovezile pe care le compilate despre Nicky la început pe o parte a unui T-Chart , iar dovezile de care au descoperit că sa schimbat în cele din urmă pe de altă parte.
| Nicky la inceput | Nicky la sfârșitul |
|---|---|
|
|
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie Nicky la începutul și la sfârșitul lui The Raft .
- Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
- În coloana din stânga, descrieți cum a fost Nicky la începutul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- În coloana din dreapta, descrie-l pe Nicky la sfârșitul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Asemănări | Elevul identifică și explică multe dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre asemănările dintre cele două. |
| Diferențele | Elevul identifică și explică multe dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre diferențele dintre cele două. |
| Imagini | Imaginile sunt clare și creative. | Majoritatea imaginilor sunt ușor de înțeles, dar cel puțin două imagini nu se potrivesc. | Imaginile nu sunt ușor de înțeles. |
| Ortografie și Gramatică | Studentul face puține erori. | Elevul face două sau trei greșeli la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Prezentare Generală a Activității
Nicky și punctul său de vedere asupra vieții râului se modifică mult în întreaga poveste. În această activitate, elevii lucrează pentru a identifica modul în care el și schimbările sale de vedere de la începutul poveștii până la sfârșit. Elevii pot lucra individual sau în perechi de cercetare și de a compila probe. Elevii vor descrie dovezile pe care le compilate despre Nicky la început pe o parte a unui T-Chart , iar dovezile de care au descoperit că sa schimbat în cele din urmă pe de altă parte.
| Nicky la inceput | Nicky la sfârșitul |
|---|---|
|
|
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie Nicky la începutul și la sfârșitul lui The Raft .
- Utilizați șablonul furnizat de profesorul dvs.
- În coloana din stânga, descrieți cum a fost Nicky la începutul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- În coloana din dreapta, descrie-l pe Nicky la sfârșitul povestirii.
- Iluminați celula cu dialog, caractere, scene și elemente corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Asemănări | Elevul identifică și explică multe dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre asemănările dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre asemănările dintre cele două. |
| Diferențele | Elevul identifică și explică multe dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică unele dintre diferențele dintre cele două. | Elevul identifică și explică câteva dintre diferențele dintre cele două. |
| Imagini | Imaginile sunt clare și creative. | Majoritatea imaginilor sunt ușor de înțeles, dar cel puțin două imagini nu se potrivesc. | Imaginile nu sunt ușor de înțeles. |
| Ortografie și Gramatică | Studentul face puține erori. | Elevul face două sau trei greșeli la ortografie și gramatică. | Elevul face mai multe erori de ortografie și gramatică. |
Cum se face evoluția personajelor în The Raft
Cum să facilitezi o discuție în clasă despre schimbarea caracterului în 'Vasul'?
Începe prin a aduna elevii și a le adresa întrebări deschise despre sentimentele lui Nicky la început și la sfârșitul poveștii. Încurajează pe toată lumea să își împărtășească gândurile și să folosească exemple specifice din text. Dirijează conversația astfel încât elevii să compare observațiile și să conecteze schimbările lui Nicky cu propriile experiențe de încercare a unor lucruri noi.
Solicită elevilor să ofere dovezi din text pentru fiecare schimbare
Roagă elevii să găsească citate directe sau momente care arată sentimentele lui Nicky la început și la sfârșit. Lasă-i să le scrie sau să le împărtășească, explicând cum fiecare exemplu susține ideile lor despre schimbarea personajului.
Folosește vizualuri pentru a urmări transformarea lui Nicky
Desenează un tabel mare T pe tablă sau folosește hârtie pentru diagramă. Invită elevii să adauge note adesive sau desene pe fiecare parte, pe măsură ce găsesc dovezi. Acest vizual colaborativ ajută pe toți să vadă clar contrastul și progresul.
Conectează creșterea personajului cu experiențele personale
După discuția despre schimbările lui Nicky, roagă elevii să reflecteze asupra unui moment în care și-au schimbat părerea sau au învățat ceva nou. Încurajează împărtășirea în perechi sau în clasă pentru a aprofunda înțelegerea evoluției personajului.
Întrebări frecvente despre evoluția personajelor în The Raft
Ce înseamnă evoluția personajului în 'The Raft'?
Evoluția personajului în 'The Raft' se referă la modul în care Nicky își schimbă atitudinea și comportamentul de la început până la sfârșit, în special în privința vieții pe râu și petrecerii timpului cu bunica sa.
Cum se schimbă atitudinea lui Nicky de la începutul până la sfârșitul 'The Raft'?
Inițial, Nicky nu-i place să meargă la bunica sa și preferă televizorul, dar până la final, se bucură de râu, apreciază natura și se leagă de bunica sa, devenind mai pozitiv și aventuros.
Care este o activitate simplă care ajută elevii să compare Nicky la început și la sfârșitul 'The Raft'?
Elevii pot folosi un Diagramă T sau storyboard pentru a lista și ilustra trăsăturile lui Nicky la început și la sfârșitul poveștii, arătând cum evoluează sentimentele și acțiunile sale.
De ce este important să predăm despre schimbarea personajului folosind 'The Raft'?
Predarea despre schimbarea personajului cu 'The Raft' ajută elevii să înțeleagă creșterea personală, empatia și impactul experiențelor, făcând lectura mai semnificativă și mai ușor de relatat.
Care sunt câteva exemple cheie ale transformării lui Nicky în 'The Raft'?
Exemple cheie includ Nicky, care trece de la a nu vrea să viziteze bunica la a iubi viața pe râu, de la a fi supărat din cauza treburilor casnice la a se bucura de desen și de la frustrare la respect pentru natură.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Pluta
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
