Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/paw-maimuței-de-ww-jacobs/literar-conflict
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Rubrica
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.

Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.


MAN vs. MAN

Sergentul major Morris știe că laba aduce răutate, așa că o aruncă în foc. Cu toate acestea, domnul White vrea să-și încerce norocul cu laba, astfel încât să-l salveze, în ciuda insistenței lui Morris de a-l lăsa să ardă.


MAN vs. SINE

În timp ce domnul White cunoaște pericolele labei, el riscă să-și recupereze fiul. Cu toate acestea, atunci când aude rău ciocănitorul la ușă, știe că dorința sa a fost îndeplinită într-un mod răsucit. În ciuda faptului că fiul său ar putea fi afară, își dorește ca fiul său să fie din nou mort.


BĂRBAT vs NATURĂ

Când domnul White își face dorința pe labă, el interferează cu modul în care ar trebui să fie lucrurile. Datorită interferenței sale cu soarta, el este pedepsit pierzându-și fiul și apoi readucându-l la viață într-o stare asemănătoare zombilor.



Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în „labei maimuței“.


  1. Identificarea conflictelor în „labei maimuței“.
  2. Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
  3. Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
  4. Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
  5. Salvați și să prezinte tema.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrica Accordion Arrow

Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Tipuri de Conflict Literar Rubrica
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar din poveste. Sustinem alegerile cu dovezi din text.
Expert În Curs de Dezvoltare Început Încearcă din nou
Identificarea Conflictelor
Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea.
Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor.
Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor.
Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație.
Rezultat Înţelegere
Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text.
Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar.
Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi.
Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale.
Caracter
Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare.
Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume.
Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare.
Storyboard nu include numele de caractere cerute.
Storyboard
Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții
Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate.
Student nu transmite în mod clar setarea și scena.
Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei.
Ortografie și Gramatică
Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori.
Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică.
Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica.
Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei.


Prezentare Generală a Activității


Storyboarding-ul este un mod excelent de a te concentra asupra tipurilor de conflicte literare.

Faptul că elevii creează scenarii care arată cauza și efectul diferitelor tipuri de conflicte întărește gândirea analitică despre conceptele literare. Puneți-i pe elevi să aleagă un exemplu al fiecărui conflict literar și să-i descrie folosind creatorul de storyboard. În storyboard, un exemplu al fiecărui conflict ar trebui reprezentat vizual, împreună cu o explicație a scenei și modul în care se potrivește categoriei particulare de conflict.


MAN vs. MAN

Sergentul major Morris știe că laba aduce răutate, așa că o aruncă în foc. Cu toate acestea, domnul White vrea să-și încerce norocul cu laba, astfel încât să-l salveze, în ciuda insistenței lui Morris de a-l lăsa să ardă.


MAN vs. SINE

În timp ce domnul White cunoaște pericolele labei, el riscă să-și recupereze fiul. Cu toate acestea, atunci când aude rău ciocănitorul la ușă, știe că dorința sa a fost îndeplinită într-un mod răsucit. În ciuda faptului că fiul său ar putea fi afară, își dorește ca fiul său să fie din nou mort.


BĂRBAT vs NATURĂ

Când domnul White își face dorința pe labă, el interferează cu modul în care ar trebui să fie lucrurile. Datorită interferenței sale cu soarta, el este pedepsit pierzându-și fiul și apoi readucându-l la viață într-o stare asemănătoare zombilor.



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni Student

Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar în „labei maimuței“.


  1. Identificarea conflictelor în „labei maimuței“.
  2. Clasificați fiecare conflict Caracter vs Caracter, Caracter vs Auto, Caracter vs societate, Caracter vs. Natura, sau Character vs. Technology.
  3. Ilustrarea conflicte în celule, folosind personaje din poveste.
  4. Scrie o scurtă descriere a conflictului de mai jos celula.
  5. Salvați și să prezinte tema.

Planul de Referință Pentru Lecții


Rubrică

(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)


Tipuri de Conflict Literar Rubrica
Crearea unui storyboard care prezintă cel puțin trei forme de conflict literar din poveste. Sustinem alegerile cu dovezi din text.
Expert În Curs de Dezvoltare Început Încearcă din nou
Identificarea Conflictelor
Student identifică conflicte majore corecte și utilizează puternice dovezi textuale, clare pentru a sprijini alegerea.
Student identifică conflicte majore corecte și care utilizează puține sau neclare detalii pentru a sprijini alegerea lor.
Student identifică conflicte majore incorecte, și folosește unele detalii din text pentru a sprijini alegerea lor.
Student nu încearcă să identifice conflictele majore sau identifică un conflict majore incorecte fără nici o explicație.
Rezultat Înţelegere
Student arată în mod clar rezultatul conflictului și efectele sale asupra protagonistului cu dovezi din text.
Student arată rezultatul conflictului și efectul său asupra protagonistului, dar unele dovezi este neclar.
Student arată rezultatul conflictului, dar nu examinează efectul său asupra protagonistului și folosește unele dovezi textuale vagi.
Student nu arată în mod clar rezultatul conflictului sau de a folosi dovezi textuale.
Caracter
Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume. Merge mai sus și dincolo prin adăugarea de detalii suplimentare.
Storyboard include toate caracterele necesare și în mod clar le nume.
Storyboard include protagonist și un antagonist, dar lasă din alte caractere necesare.
Storyboard nu include numele de caractere cerute.
Storyboard
Student arată în mod clar efortul de a transmite setarea scena cărții
Student încearcă să transmită setarea și scena a cărții, dar îi lipsesc unele claritate.
Student nu transmite în mod clar setarea și scena.
Student face puțin sau nici o încercare de a transmite setarea sau scenei.
Ortografie și Gramatică
Student folosește ortografia și gramatica exemplară. Nu există erori.
Student face o eroare minoră în ortografie și gramatică.
Student face mai multe erori minore în ortografia și gramatica.
Student face mai multe greșeli de ortografie și gramatică; puțin încercare de ortografiei.


Cum se face conflictul literar în „Laba maimuței”

1

Cum să facilitezi discuții de clasă reflectante despre conflictul literar

Implică elevii într-o discuție de clasă pregătind întrebări deschise despre fiecare tip de conflict din The Monkey's Paw. Încurajează elevii să își împărtășească interpretările și să conecteze experiențele personale cu povestea. Acest lucru ajută elevii să aprofundeze înțelegerea și să vadă cum conflictele impulsionează acțiunea și deciziile personajelor.

2

Cum să ghidezi elevii să citeze dovezi textuale când analizează conflictul

Solicită elevilor să găsească și să citeze liniile specifice din poveste care evidențiază fiecare tip de conflict. Modelează cum să legi aceste citate de scenele din storyboard. Această practică întărește abilitățile analitice și sprijină interpretările lor cu dovezi clare.

3

Cum să încurajezi extinderi creative pentru învățare mai profundă

Invită elevii să scrie un final alternativ sau creeze un nou conflict pentru poveste. Lasă-i să împărtășească versiuni și să discute cum ar putea schimbările afecta personajele și temele. Acest lucru stimulează gândirea imaginativă și îi ajută pe elevi să aplice cunoștințele într-un mod creativ.

4

Cum să folosești recenzia între colegi pentru feedback la storyboard-uri

Fă ca elevii să schimbe storyboard-uri și să ofere feedback constructiv folosind o listă de verificare simplă. Încurajează pozitivitatea și sugestii specifice. Recenzia între colegi ajută elevii să învețe unii de la alții și să își perfecționeze analiza.

Întrebări frecvente despre conflictul literar din „Laba maimuței”

Care sunt principalele tipuri de conflicte literare din "Pumnul Maimuței"?

Principalele tipuri de conflict literar din Pumnul Maimuței sunt Om vs. Om (conflict între personaje, cum ar fi domnul White și maiorul Morris), Om vs. Sine (lupta internă a domnului White) și Om vs. Natură (lupta cu destinul și consecințele supranaturale).

Cum pot preda conflictul literar folosind storyboarding pentru "Pumnul Maimuței"?

Folosiți un creator de storyboards pentru ca elevii să reprezinte vizual diferite conflicte din poveste. Fiecare celulă ar trebui să ilustreze un tip de conflict, să includă personaje și să ofere o descriere scurtă despre cum scena se încadrează în categoria conflictului literar.

Exemplu de conflict Om vs. Sine în "Pumnul Maimuței"?

Un exemplu de Om vs. Sine este când domnul White trebuie să decidă dacă să își dorească sau nu ca fiul său să fie readus la viață, cunoscând pericolele pumnului. Lupta sa internă evidențiază tema consecințelor și regretului.

De ce este important ca elevii de liceu să înțeleagă conflictul literar?

Înțelegerea conflictului literar ajută elevii să analizeze motivațiile personajelor, dezvoltarea intrigii și temele mai profunde. Aceasta dezvoltă gândirea critică și îmbunătățește înțelegerea literaturii.

Care sunt câteva idei rapide de lecții pentru predarea conflictului în "Pumnul Maimuței"?

Încercați storyboarding în grupuri, fișe rapide de identificare a conflictului sau discuții în clasă despre fiecare tip de conflict. Încurajați elevii să găsească dovezi din text și să ilustreze scene pentru implicare activă.




Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/paw-maimuței-de-ww-jacobs/literar-conflict
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA