Prezentare Generală a Activității
Elevii pot afla multe despre modul în care descoperim misterele trecutului, precum și diferitele cariere disponibile, studiind oamenii de știință sociali și cei care au contribuit la înțelegerea noastră a istoriei. Există mulți arheologi, paleoantropologi și oameni de știință de cercetat. În această activitate, elevii vor crea un poster cu biografie care să evidențieze realizările cuiva în studiul primilor oameni .
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca o amintire vizuală a acestor oameni notabili și a realizărilor lor.
De asemenea, elevii își pot prezenta afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Exemplu de oameni de știință pentru cercetare
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: cercetarea unui om de știință celebru care ne-a ajutat să înțelegem mai multe despre trecut. Creați un poster care include realizările lor importante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alegeți o persoană faimoasă.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări cu privire la o persoană sau eveniment celebru și luați note folosind un organizator grafic.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces și realizările majore în ordine.
- Adăugați scene, personaje și articole adecvate pentru a ilustra posterul.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, 1-3 realizări majore, 1-6 ilustrații.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Elevii pot afla multe despre modul în care descoperim misterele trecutului, precum și diferitele cariere disponibile, studiind oamenii de știință sociali și cei care au contribuit la înțelegerea noastră a istoriei. Există mulți arheologi, paleoantropologi și oameni de știință de cercetat. În această activitate, elevii vor crea un poster cu biografie care să evidențieze realizările cuiva în studiul primilor oameni .
Aceste afișe pot fi tipărite, laminate și agățate în jurul camerei, ca o amintire vizuală a acestor oameni notabili și a realizărilor lor.
De asemenea, elevii își pot prezenta afișele colegilor de clasă, împărtășind cunoștințele despre persoana lor. Combinând astfel abilitățile de cercetare, scriere și vorbire în public într-o sarcină puternică.Găsiți mai multe șabloane de postere de biografie pe care să le adăugați la această misiune, dacă doriți!
Exemplu de oameni de știință pentru cercetare
- Mary Leakey
- Louis Leakey
- Charles Darwin
- Donald Johnson
- Howard Carter
- Hiram Bingham
- Diann Fossey
- John Wesley Gilbert
- Dr. Alexandra Jones
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: cercetarea unui om de știință celebru care ne-a ajutat să înțelegem mai multe despre trecut. Creați un poster care include realizările lor importante.
Instrucțiuni pentru elevi:
- Alegeți o persoană faimoasă.
- Folosind resursele școlare, efectuați cercetări cu privire la o persoană sau eveniment celebru și luați note folosind un organizator grafic.
- Pe afiș, includeți numele persoanei dvs. și datele de naștere, deces și realizările majore în ordine.
- Adăugați scene, personaje și articole adecvate pentru a ilustra posterul.
- Salvați și trimiteți scenariul dvs.
Cerințe: imaginea persoanei, numele, datele nașterii / decesului, 1-3 realizări majore, 1-6 ilustrații.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente | În Curs de Dezvoltare | Are Nevoie de Îmbunătățire | |
|---|---|---|---|
| Descriere | Descrierea include cel puțin cinci fapte importante despre personajul celebru sau istoric. | Descrierea include mai puțin de cinci fapte importante sau include informații care nu sunt relevante pentru personajul celebru sau istoric. | Descrierea este incompletă și nu conține informații importante despre personajul celebru sau istoric. |
| Reprezentări Artistice | Arta aleasă pentru a înfățișa scenele, personajele și elementele care sunt adecvate personajului celebru sau istoric. Ele îmbunătățesc posterul prin simbolizarea sau ilustrând fapte importante despre figură. Se acordă timp și grijă pentru a se asigura că scenele sunt îngrijite, atrăgătoare și creative. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele sunt în cea mai mare parte precise, dar pot fi luate unele libertăți care distrage atenția de la sarcină. Construcțiile scenelor sunt îngrijite și îndeplinesc așteptările de bază. | Arta aleasă pentru a descrie scenele, personajele și elementele este prea limitată sau incompletă. |
| Convenții Engleze | Ideile sunt organizate. Există puține sau deloc greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Ideile sunt în mare parte organizate. Există unele greșeli gramaticale, mecanice sau de ortografie. | Textul storyboard-ului este greu de înțeles. |
Cum să folosești posterele cu biografii umane timpurii
Planificați o plimbare prin galeria clasei pentru postere biografice
Organizați o plimbare prin galerie afișând posterele elevilor în clasă și organizând un program de rotație pentru ca fiecare elev să poată viziona și reflecta asupra lucrărilor colegilor. Acest lucru încurajează implicarea activă și învățarea mai profundă din cercetarea colegilor.
Pregătiți fișe de reflecție pentru elevi
Oferiți fiecărui elev o fișă simplă de reflecție cu întrebări precum „Un lucru nou pe care l-am învățat”, „Un om de știință despre care vreau să aflu mai multe” și „Ce m-a surprins”. Acest lucru ghidează elevii să se concentreze pe punctele cheie și observații gândite.
Atribuiți elevilor grupuri mici pentru discuții
Împărțiți clasa în grupuri mici pentru a discuta despre cele mai interesante descoperiri din postere și a compara impactul diferiților oameni de știință. Discuțiile în grupuri mici ajută elevii să proceseze informațiile colaborativ și să își dezvolte abilitățile de comunicare.
Facilitați o prezentare în întregul grup
Invitați grupurile să împărtășească punctele principale din discuțiile lor cu întreaga clasă, evidențiind diferiți oameni de știință și descoperiri unice. Asta celebrează efortul elevilor și lărgește înțelegerea tuturor.
Încheiați cu un bilet de ieșire rapid
Solicitați elevilor să completeze un bilet de ieșire scurt în care să rezume ceea ce le-a plăcut cel mai mult și o întrebare pe care o au despre oamenii de știință din epoca timpurie. Biletele de ieșire oferă feedback instant și ajută la identificarea intereselor pentru lecții viitoare.
Întrebări frecvente despre posterele cu biografii umane timpurii
Ce este o activitate de poster cu biografie a oamenilor primitivi?
O activitate de poster cu biografie a oamenilor primitivi este o temă de clasă în care elevii cercetează un om de știință sau o figură importantă care a contribuit la înțelegerea noastră despre oamenii primitivi și apoi creează un poster evidențiind viața, realizările și impactul lor. Acest proiect combină abilități de cercetare, scris și prezentare.
Cum aleg un om de știință pentru un poster cu biografie despre oamenii primitivi?
Alege un om de știință căutând persoane care au făcut descoperiri semnificative despre oamenii primitivi, cum ar fi Mary Leakey sau Charles Darwin. Revizuiește listele de clasă sau sugestiile profesorului și alege pe cineva ale cărui contribuții te interesează și pentru care există suficiente materiale de cercetare.
Ce ar trebui să includă un poster biografic despre oamenii primitivi?
Include numele, imaginea, datele de naștere și deces și 1–3 realizări majore. Adaugă ilustrații și scene legate de descoperirile lor și organizează informația clar pentru a face posterul atractiv și informativ.
Care sunt exemple de oameni de știință pentru cercetare pe poster despre oamenii primitivi?
Exemple includ Mary Leakey, Louis Leakey, Charles Darwin, Donald Johnson, Howard Carter, Hiram Bingham, Diann Fossey, John Wesley Gilbert și Dr. Alexandra Jones.
Ce abilități dezvoltă elevii prin crearea de postere biografice despre oamenii primitivi?
Elevii își dezvoltă abilități de cercetare, scris și vorbire în public, precum și creativitate și gândire critică, adunând informații, proiectând postere și împărtășind descoperirile lor cu colegii.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Oamenii Timpurii
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
