Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplu Diagrama Plot „Ministrul Black Veil“
Expunere
Duminică dimineața, oamenii într-un secol al 17-lea comunitate mică, New England Puritan sunt șocați când ministru lor dl Hooper vine la biserică purtând un voal negru pe față. Acesta este fabricat din crep negru, și ea ascunde totul, cu excepția gurii și bărbia.
Conflict
Congregația nu poate pune degetul pe de ce, dar voal negru domnului Hooper aduce o groază foarte adânc înrădăcinate în interiorul fiecărei persoane. Toată lumea se simte ca el poate vedea cele mai adânci secrete și păcatele lor, în timp ce dă predica despre păcatul secret. El îl poartă la o înmormântare în cazul în care ar fi fost necesar, dar face înmormântare chiar mai înfricoșătoare pentru participanți. De asemenea, el îl poartă pentru a prezida o nunta, iar mirii îl văd ca pe un semn rău.
Acțiune în creștere
Toată lumea vorbește în oraș despre valul domnului Hooper, dar nimeni nu obține curajul să-l întrebe direct cu privire la aceasta, cu excepția logodnicul lui Elizabeth. Ea încearcă să-l convingă ușor pentru a îndepărta vălul, dar el îi spune că este un simbol pe care el este obligat să poarte pentru tot restul vieții sale. Când el refuză să elimine vălul, Elizabeth îl părăsește. Dl Hooper îl poartă de mai mulți ani după aceea, și el devine un confort pentru cei care sunt pe moarte și cred că numai el poate înțelege păcatele lor.
Punct culminant
Dl Hooper devine în cele din urmă, cunoscut ca părintele Hooper, și servește până când este pe patul de moarte la bătrânețe. Elizabeth vine să fie alături de el, împreună cu reverendul dl Clark din Westbury. Dl Clark încearcă să obțină părintele Hooper pentru a îndepărta vălul înainte de a muri, și Hooper apucă brusc vălul și o ține strâns la fața lui. Trage în pat cu ultimul dintre energia și toată lumea spune că fețele lor dețin propriile lor văluri negre.
Acțiune în scădere
Oamenii din sala se uite unul la altul în frică. Părintele Hooper cade înapoi cu un zâmbet vag pe fața lui.
Rezoluţie
Părintele Hooper este îngropat cu vălul încă de pe fața lui.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a „Ministrul Black Veil“.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Prezentare Generală a Activității
O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea în ordine folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Exemplu Diagrama Plot „Ministrul Black Veil“
Expunere
Duminică dimineața, oamenii într-un secol al 17-lea comunitate mică, New England Puritan sunt șocați când ministru lor dl Hooper vine la biserică purtând un voal negru pe față. Acesta este fabricat din crep negru, și ea ascunde totul, cu excepția gurii și bărbia.
Conflict
Congregația nu poate pune degetul pe de ce, dar voal negru domnului Hooper aduce o groază foarte adânc înrădăcinate în interiorul fiecărei persoane. Toată lumea se simte ca el poate vedea cele mai adânci secrete și păcatele lor, în timp ce dă predica despre păcatul secret. El îl poartă la o înmormântare în cazul în care ar fi fost necesar, dar face înmormântare chiar mai înfricoșătoare pentru participanți. De asemenea, el îl poartă pentru a prezida o nunta, iar mirii îl văd ca pe un semn rău.
Acțiune în creștere
Toată lumea vorbește în oraș despre valul domnului Hooper, dar nimeni nu obține curajul să-l întrebe direct cu privire la aceasta, cu excepția logodnicul lui Elizabeth. Ea încearcă să-l convingă ușor pentru a îndepărta vălul, dar el îi spune că este un simbol pe care el este obligat să poarte pentru tot restul vieții sale. Când el refuză să elimine vălul, Elizabeth îl părăsește. Dl Hooper îl poartă de mai mulți ani după aceea, și el devine un confort pentru cei care sunt pe moarte și cred că numai el poate înțelege păcatele lor.
Punct culminant
Dl Hooper devine în cele din urmă, cunoscut ca părintele Hooper, și servește până când este pe patul de moarte la bătrânețe. Elizabeth vine să fie alături de el, împreună cu reverendul dl Clark din Westbury. Dl Clark încearcă să obțină părintele Hooper pentru a îndepărta vălul înainte de a muri, și Hooper apucă brusc vălul și o ține strâns la fața lui. Trage în pat cu ultimul dintre energia și toată lumea spune că fețele lor dețin propriile lor văluri negre.
Acțiune în scădere
Oamenii din sala se uite unul la altul în frică. Părintele Hooper cade înapoi cu un zâmbet vag pe fața lui.
Rezoluţie
Părintele Hooper este îngropat cu vălul încă de pe fața lui.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Creați o diagramă complot vizuală a „Ministrul Black Veil“.
- Se separă povestea în Exposition, conflict, Acțiune în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
- Crearea unei imagini care reprezintă un moment important sau un set de evenimente pentru fiecare dintre componentele poveste.
- Scrieți o descriere a fiecăruia dintre pașii din diagrama complot.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 25 Points | În Curs de Dezvoltare 21 Points | Început 17 Points | Încearcă din nou 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elemente Descriptive și Vizuale | Celulele au multe elemente descriptive, și să ofere cititorului o reprezentare vie. | Celulele au multe elemente descriptive, dar fluxul de celule ar fi fost greu de înțeles. | Celulele au puține elemente descriptive, sau au efecte vizuale care fac munca confuze. | Celulele au puține sau deloc elemente descriptive. |
| Gramatică / Ortografie | Textables au trei sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au patru sau mai puține erori / gramatică de ortografie. | Textables au cinci sau mai puține erori / ortografie gramaticale. | Textables au șase sau mai multe erori / ortografie gramaticale. |
| Dovada de Efort | Munca este bine scris și bine gândită. Student a făcut atât de la egal la egal și de editare profesor. | Munca este bine scris și bine gândită. Student are fie profesor sau de editare la egal la egal, dar nu ambele. | Student a făcut nici la egal la egal, nici profesor de editare. | Locul de munca arata nici o dovada de nici un efort. |
| Intrigă | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă. | Toate părțile parcelei sunt incluse în diagramă, dar una sau mai multe confuzii. | Părți ale parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot dificil de urmat. | Aproape toate părțile parcelei sunt lipsesc din diagrama, și / sau unele aspecte ale diagramei fac complot foarte dificil de urmat. |
Cum se face rezumatul „Vălului negru al ministrului”
Îndeamnă elevii la întrebări creative pentru discuție despre simbolism în „Preotul voalului negru”
Pregătește-te cu întrebări deschise despre simbolismul voalului negru pentru a stârni curiozitatea și gândirea profundă. Simbolismul poate fi complex, așa că ghidarea elevilor să lege elementele poveștii de teme mai largi ajută la dezvoltarea abilităților de analiză critică.
Încurajează colaborarea în grup pentru a inventa posibile semnificații ale voalului
Împarte elevii în grupuri mici și cere fiecărui grup să listeze ceea ce ar putea reprezenta voalul. Brainstorming-ul colaborativ permite elevilor să împărtășească perspective și să învețe unii de la alții.
Facilitează o discuție în clasă pentru a compara interpretări
Condu o discuție în clasă în care grupurile își împărtășesc ideile, notând asemănările și diferențele pe tablă. Aceasta ajută elevii să practice dezbaterea respectuoasă și să-și consolideze ascultarea și abilitățile de comunicare.
Conectează simbolismul voalului cu propriile experiențe ale elevilor
Solicită elevilor să reflecteze asupra momentelor în care oamenii își ascund sentimentele sau secretele. Realizarea de conexiuni personale ajută elevii să se raporteze la text și să înțeleagă concepte abstracte într-un mod semnificativ.
Atribuie un proiect creativ de extindere care explorează simbolismul
Invită elevii să creeze propriul obiect simbolic și să scrie o povestire scurtă sau să deseneze o scenă care să arate semnificația lui. Proiectele creative întăresc înțelegerea și permit elevilor să își exprime cunoștințele într-un mod unic.
Întrebări frecvente despre rezumatul „Vălului negru al ministrului”
Care este rezumatul intrigii din 'Voalul Negru al Ministrului'?
'Voalul Negru al Ministrului' de Nathaniel Hawthorne urmărește pe Reverendul Hooper, care șochează congregația sa puritană purtând un voal negru misterios. Povestea urmărește reacția orașului, izolarea sa și semnificația simbolică a voalului ca fiind păcatul ascuns, încheind cu moartea lui Hooper, încă purtând voalul.
Cum pot elevii crea un diagramă a intrigii pentru 'Voalul Negru al Ministrului'?
Elevii pot face o diagramă a intrigii împărțind povestea în șase părți: Expozitie, Conflict, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare. Pentru fiecare, creează o scenă și scriu o scurtă descriere pentru a vizualiza evenimentele cheie și structura.
Ce activități sau idei de lecție sunt bune pentru predarea 'Voalului Negru al Ministrului'?
Idei eficiente de lecție includ crearea diagramelor de intrigă, discuții de grup despre simbolism, analiza personajelor, reconstituirea scenelor cheie și explorarea credințelor puritane. Aceste abordări ajută elevii să se angajeze în teme precum păcatul ascuns și judecata socială.
Ce semnificație simbolică are voalul negru în povestea lui Hawthorne?
Voalul negru simbolizează păcatele ascunse și barierele pe care oamenii le creează între ei și ceilalți. Este o metaforă puternică pentru vină, izolare și natura universală a faptelor ascunse.
De ce este relevant 'Voalul Negru al Ministrului' pentru elevii de liceu?
Elevii de liceu consideră această poveste relevantă pentru explorarea moralității, judecății și secretelor personale. Temele încurajează gândirea critică despre sinceritate, comunitate și consecințele ascunderii adevărului despre sine.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Ministrul Black Veil
![Ministerul lui Black Veil de Nathaniel Hawthorne - OSCAR pentru "Veilul negru al ministrului"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4106448/cell-col-0-row-0-w400.png "Ministerul lui Black Veil de Nathaniel Hawthorne - OSCAR pentru "Veilul negru al ministrului"")
![Ministerul lui Black Veil de Nathaniel Hawthorne - Tema și simbolismul în "Veilul negru al ministrului"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4106453/cell-col-0-row-0-w400.png "Ministerul lui Black Veil de Nathaniel Hawthorne - Tema și simbolismul în "Veilul negru al ministrului"")
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
