Prezentare Generală a Activității
În această activitate, studenților li se va oferi o întrebare sau un prompt pentru a răspunde folosind dovezi textuale . Prompt aici este: "Cum arată caractere perseverența în text?"
Acest tip de activitate este perfect pentru a oferi studenților o opțiune suplimentară pentru eseuri de răspunsuri scurte sau o modalitate de a se pregăti pentru proiecte de scriere mai mari. Elevii care pot beneficia de crearea imaginilor pot opta pentru acest lucru, mai degrabă decât scriind un paragraf de mână.
Cele cinci exemple prezentate sunt:
- Cele mai multe întrebări pe care le întreabă naratorul despre prinț, cu cât învăță mai mult despre noul său prieten.
- Pentru a înfrunta vulpea, prințul trebuie să continue să se arate și să continue să muncească din greu pentru a câștiga încrederea vulpei.
- Fără a-și termina călătoria, prințul nu ar fi învățat tot ce trebuia să știe.
- Fără să se rătăcească mult și mult în deșert, prințul și naratorul nu ar fi găsit fântâna.
- Fără a se lipi de slujba lui de reparație, chiar și atunci când ar fi fost complet deznădăjduită, naratorul nu ar fi putut să-și repare avionul.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care răspunde prompt utilizând cel puțin trei exemple din Micul Prinț. Faceți clic pe „Adăugați celule“ pentru a modifica numărul de exemple.
- Tastați întrebarea în cutia neagră centrală.
- Gândiți-vă la exemple din textul care acceptă răspunsul.
- Tip probe text în casetele de descriere. Parafrazați sau cita direct din text.
- Ilustrarea fiecare exemplu folosind scene, personaje, obiecte, etc.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Suport de text | Exemplele alese sprijină pe deplin răspunsul la întrebarea. | Unele dintre exemplele să răspundă corect la întrebare, dar nu toate. | Cele mai multe dintre exemplele nu acceptă răspunsul la întrebarea. |
| Citat / Text | Dovezile furnizate de text este citat sau parafrazat în mod corespunzător. | Există unele greșeli minore în citat / descrierea din text. | Citat sau parafrazează este incompletă sau confuze. |
| Ilustrarea Exemple | Ideile sunt bine organizate. Imaginile ilustrează în mod clar exemplele din text. | sunt organizate idei. Cele mai multe imagini de ajutor pentru a arăta exemple din text. | Ideile nu sunt bine organizate. Imaginile sunt greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
În această activitate, studenților li se va oferi o întrebare sau un prompt pentru a răspunde folosind dovezi textuale . Prompt aici este: "Cum arată caractere perseverența în text?"
Acest tip de activitate este perfect pentru a oferi studenților o opțiune suplimentară pentru eseuri de răspunsuri scurte sau o modalitate de a se pregăti pentru proiecte de scriere mai mari. Elevii care pot beneficia de crearea imaginilor pot opta pentru acest lucru, mai degrabă decât scriind un paragraf de mână.
Cele cinci exemple prezentate sunt:
- Cele mai multe întrebări pe care le întreabă naratorul despre prinț, cu cât învăță mai mult despre noul său prieten.
- Pentru a înfrunta vulpea, prințul trebuie să continue să se arate și să continue să muncească din greu pentru a câștiga încrederea vulpei.
- Fără a-și termina călătoria, prințul nu ar fi învățat tot ce trebuia să știe.
- Fără să se rătăcească mult și mult în deșert, prințul și naratorul nu ar fi găsit fântâna.
- Fără a se lipi de slujba lui de reparație, chiar și atunci când ar fi fost complet deznădăjduită, naratorul nu ar fi putut să-și repare avionul.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Crearea unui storyboard care răspunde prompt utilizând cel puțin trei exemple din Micul Prinț. Faceți clic pe „Adăugați celule“ pentru a modifica numărul de exemple.
- Tastați întrebarea în cutia neagră centrală.
- Gândiți-vă la exemple din textul care acceptă răspunsul.
- Tip probe text în casetele de descriere. Parafrazați sau cita direct din text.
- Ilustrarea fiecare exemplu folosind scene, personaje, obiecte, etc.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Suport de text | Exemplele alese sprijină pe deplin răspunsul la întrebarea. | Unele dintre exemplele să răspundă corect la întrebare, dar nu toate. | Cele mai multe dintre exemplele nu acceptă răspunsul la întrebarea. |
| Citat / Text | Dovezile furnizate de text este citat sau parafrazat în mod corespunzător. | Există unele greșeli minore în citat / descrierea din text. | Citat sau parafrazează este incompletă sau confuze. |
| Ilustrarea Exemple | Ideile sunt bine organizate. Imaginile ilustrează în mod clar exemplele din text. | sunt organizate idei. Cele mai multe imagini de ajutor pentru a arăta exemple din text. | Ideile nu sunt bine organizate. Imaginile sunt greu de înțeles. |
Cum să folosești Micul Prinț despre cărțile sale: Folosirea dovezilor textuale
Cum să îi învăț pe elevi să parafrazeze eficient dovezile textuale?
Încurajează elevii să reformuleze dovezile în propriile cuvinte pentru o înțelegere mai clară și originalitate.
Modelează diferența dintre citare și parafrazare.
Prezintă elevilor exemple alăturate ale unui citat din text și versiunea sa parafrazată pentru a clarifica diferența.
Ghidează elevii să identifice ideile cheie înainte de parafrazare.
Încurajează elevii să sublinieze sau evidențieze ideea principală din dovezi înainte de a încerca să o rescrie.
Exersează parafrazarea ca o clasă, folosind propoziții scurte.
Începe cu propoziții simple din text și lucrează împreună pentru a le rescrie în cuvinte noi.
Oferă elevilor sarcina de a parafraza independent și de a verifica cu colegii.
Alocă elevilor sarcina de a parafraza o secțiune de dovezi textuale pe cont propriu, apoi schimbați lucrările pentru a le revizui și a oferi feedback.
Întrebări frecvente despre Micul Prinț: Utilizarea dovezilor textuale
Cum pot preda elevilor să utilizeze dovezi textuale cu Micul Prinț?
Pentru a-i învăța pe elevi să utilizeze dovezi textuale cu Micul Prinț, provocați-i să răspundă la întrebări identificând și explicând exemple din text. Folosiți activități vizuale precum storyboard-uri, unde elevii parafrazează sau citează direct pasaje care sprijină răspunsurile și ilustrează fiecare exemplu pentru o înțelegere mai profundă.
Care este un plan de lecție simplu pentru exersarea dovezilor textuale în clasele gimnaziale superioare?
Un plan de lecție simplu constă în furnizarea unui prompt (de exemplu, „Cum arată perseverența în Micul Prinț?”), permitând elevilor să găsească cel puțin trei exemple suport și apoi să creeze o hartă de tip păianjen sau storyboard cu dovezi textuale și ilustrații. Această abordare consolidează înțelegerea și abilitățile de scriere.
Care sunt câteva exemple de perseverență în Micul Prinț pentru discuție în clasă?
Exemplele includ reparația avionului de către narator în ciuda provocărilor, câștigarea încrederii vulpii de către prinț prin răbdare și căutarea de către prinț și narator a unui izvor în deșert. Discutarea acestor momente ajută elevii să identifice perseverența în literatură.
Cum pot ajuta elevii care întâmpină dificultăți în scrierea paragrafelor despre literatură?
Oferiți alternative precum storyboard-uri vizuale sau hărți de tip păianjen, unde elevii utilizează imagini și scurte dovezi textuale în loc de paragrafe complete. Această metodă sprijină elevii care beneficiază de învățare practică sau vizuală și continuă să exerseze abilități cheie.
Ce este o hartă de tip păianjen și cum o pot folosi în lecțiile de literatură?
O hartă de tip păianjen este un organizator în care elevii plasează o temă sau întrebare centrală în mijloc și se ramifică cu detalii suport sau exemple. Pentru literatură, folosiți-o pentru a ajuta elevii să organizeze vizual dovezile textuale în jurul unui prompt sau temă.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Micul Print
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
