Prezentare Generală a Activității
Oferiți elevilor o întrebare sau un prompt pentru a răspunde cu un scenariu folosind dovezi textuale. Exemplul prompt este, "Ce complicații are experiența lui Greg cu prietenul său Rowley?"
Răspunsurile posibile la prompt includ:
- "Rowley a ajuns ieri, pentru ieri. Nu are voie să se uite la televizor timp de o săptămână, și nu are voie să mă ia la mine acasă în acea perioadă.
- "Dar cred că și-a pus inima pe drumul ăla de zăpadă pe deal și era foarte supărat. Dar obțineți acest lucru: Rowley a fost supărat pe ME pentru ceea ce a făcut DAD. "
- "Ei bine, eu și Rowley am fost oficial ex-prieteni de aproximativ o lună acum, și pentru a fi sincer cu tine, eu sunt mai bine fără el."
Alte solicitări includ:
- De ce autorul include desene în întregul text?
- De ce este ironic faptul că Greg ar fi cel care ar avea Cheese Touch?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care să răspundă la prompt folosind cel puțin trei exemple din Jurnalul unui Kid Wimpy . Dați clic pe "Adăugați celule" pentru a modifica numărul de exemple.
- Introduceți întrebarea în cutia neagră centrală.
- Gândiți-vă la exemple din textul care vă sprijină răspunsul.
- Introduceți dovezi de text în casetele de descriere. Parafrazați sau citați direct din text.
- Ilustrăm fiecare exemplu folosind scene, caractere, elemente etc.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Suport de text | Exemplele alese sprijină pe deplin răspunsul la întrebarea. | Unele dintre exemplele să răspundă corect la întrebare, dar nu toate. | Cele mai multe dintre exemplele nu acceptă răspunsul la întrebarea. |
| Citat / Text | Dovezile furnizate de text este citat sau parafrazat în mod corespunzător. | Există unele greșeli minore în citat / descrierea din text. | Citat sau parafrazează este incompletă sau confuze. |
| Ilustrarea Exemple | Ideile sunt bine organizate. Imaginile ilustrează în mod clar exemplele din text. | sunt organizate idei. Cele mai multe imagini de ajutor pentru a arăta exemple din text. | Ideile nu sunt bine organizate. Imaginile sunt greu de înțeles. |
Prezentare Generală a Activității
Oferiți elevilor o întrebare sau un prompt pentru a răspunde cu un scenariu folosind dovezi textuale. Exemplul prompt este, "Ce complicații are experiența lui Greg cu prietenul său Rowley?"
Răspunsurile posibile la prompt includ:
- "Rowley a ajuns ieri, pentru ieri. Nu are voie să se uite la televizor timp de o săptămână, și nu are voie să mă ia la mine acasă în acea perioadă.
- "Dar cred că și-a pus inima pe drumul ăla de zăpadă pe deal și era foarte supărat. Dar obțineți acest lucru: Rowley a fost supărat pe ME pentru ceea ce a făcut DAD. "
- "Ei bine, eu și Rowley am fost oficial ex-prieteni de aproximativ o lună acum, și pentru a fi sincer cu tine, eu sunt mai bine fără el."
Alte solicitări includ:
- De ce autorul include desene în întregul text?
- De ce este ironic faptul că Greg ar fi cel care ar avea Cheese Touch?
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un storyboard care să răspundă la prompt folosind cel puțin trei exemple din Jurnalul unui Kid Wimpy . Dați clic pe "Adăugați celule" pentru a modifica numărul de exemple.
- Introduceți întrebarea în cutia neagră centrală.
- Gândiți-vă la exemple din textul care vă sprijină răspunsul.
- Introduceți dovezi de text în casetele de descriere. Parafrazați sau citați direct din text.
- Ilustrăm fiecare exemplu folosind scene, caractere, elemente etc.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Suport de text | Exemplele alese sprijină pe deplin răspunsul la întrebarea. | Unele dintre exemplele să răspundă corect la întrebare, dar nu toate. | Cele mai multe dintre exemplele nu acceptă răspunsul la întrebarea. |
| Citat / Text | Dovezile furnizate de text este citat sau parafrazat în mod corespunzător. | Există unele greșeli minore în citat / descrierea din text. | Citat sau parafrazează este incompletă sau confuze. |
| Ilustrarea Exemple | Ideile sunt bine organizate. Imaginile ilustrează în mod clar exemplele din text. | sunt organizate idei. Cele mai multe imagini de ajutor pentru a arăta exemple din text. | Ideile nu sunt bine organizate. Imaginile sunt greu de înțeles. |
Cum se face cu dovezile textuale ale Jurnalului unui Puști
Organize a small-group discussion using text evidence
Foster collaboration by having students share their storyboard examples in small groups. Encourage each student to explain their evidence and listen to peers' reasoning to deepen comprehension and critical thinking skills.
Guide students to cite evidence with sentence starters
Provide sentence starters like 'According to the text...' or 'The author shows this when...' to help students confidently introduce quotes or paraphrased material. This reinforces academic language and supports students who need structure.
Model how to paraphrase versus quote directly
Demonstrate the difference between paraphrasing and direct quoting by showing examples from Diary of a Wimpy Kid. Highlight when each is appropriate to help students make thoughtful choices in their storyboards.
Encourage peer feedback using a simple checklist
Give students a checklist (e.g., 'Did my classmate use three examples?', 'Is the evidence clear?') for reviewing each other's work. This helps students reflect on quality and supports a growth mindset.
Întrebări frecvente despre dovezile textuale din Jurnalul unui puști
Cum folosești dovezi din text din Diary of a Wimpy Kid pentru a răspunde la o întrebare?
Pentru a folosi dovezi textuale din Diary of a Wimpy Kid, citește cu atenție întrebarea, găsește exemple sau citate din carte care îți susțin răspunsul și include-le în răspunsul tău. Poți parafraza sau cita direct și explica cum fiecare exemplu se leagă de întrebare.
Ce întrebări bune poți adresa elevilor despre Diary of a Wimpy Kid folosind dovezi din text?
Întrebări eficiente includ: Ce complicații experimentează Greg cu prietenul său Rowley?, De ce autorul include desene în tot textul?, și De ce este ironic că Greg ar fi cel care are atingerea brânzei?. Aceste întrebări încurajează elevii să găsească și să explice detalii de susținere din poveste.
Ce este o activitate de tip storyboard pentru Diary of a Wimpy Kid?
O activitate de tip storyboard solicită elevilor să răspundă la o întrebare selectând și ilustrând cel puțin trei exemple din Diary of a Wimpy Kid. Elevii parafrazează sau citează textul, redau scene și organizează vizual dovezile pentru a-și susține răspunsul.
Cum pot elevii de clasa a IV-a sau a V-a să arate că înțeleg Diary of a Wimpy Kid folosind o hartă de tip păianjen?
Elevii pot folosi o hartă de tip păianjen pentru a plasa întrebarea în centru, apoi pot crea ramificații cu trei sau mai multe exemple de sprijin din carte. Fiecare ramură include un citat sau parafrazare și o ilustrație, ajutând elevii să-și organizeze și să-și explice gândurile.
Care sunt pașii pentru a găsi dovezi din text în Diary of a Wimpy Kid?
Pașii sunt: 1) Citește întrebarea, 2) Recall sau recitește părțile relevante din carte, 3) Găsește cel puțin trei exemple de sprijin, 4) Parafrazază sau citează și 5) Explică cum fiecare exemplu sprijină răspunsul tău.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Jurnal al Unui Copil Wimpy
Această Activitate Face Parte din Multe Ghiduri de Profesori
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
