Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care folosește vocabularul din, Henry și Mudge.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea cuvântului și contextul în care a fost folosit în roman.
Iată câteva modalități de a ajuta elevii să găsească sensul cuvintelor pe care le aleg vocabular:
1. Utilizați indicii de context: uneori, vă puteți da seama semnificația unui cuvânt citind sentințele care vin înainte și după cuvântul necunoscut.
2. Uneori, autorul poate spune definiția cuvântului chiar în aceeași propoziție sau în următoarea propoziție.
3. indicii de imagine poate ajuta la definirea unui cuvânt necunoscut.
4. Uită-te la cuvântul necunoscut și căutați pentru piese ai putea cunoaște. Uneori, un nou început sau sfârșit a fost adăugat sau modificate.
5. Folosiți un dicționar sau glosar.
Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu povestea:
face griji
v pentru a da în anxietate. să fie preocupat
„Când a mers el a folosit să vă faceți griji cu privire la tornade, fantome, câini musca, și agresori.“
curent
n. un mic, râu îngust
„Păsările au zburat din trecut , ca el stătea lângă un izvor, de asteptare si de asteptare.“
singuratic
adj. trist, pentru că unul nu are prieteni sau companie
„Și Mudge trezit din somn singur, apoi a venit de funcționare.“
Alte vocabular cuvinte care pot fi utilizate sunt: floppy, cântărit, salivat, bătăuși, lăptos, săpun, sniffing, whined, străluceau, gol și tăcut.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular Henry și Mudge prin crearea vizualizările.
- Alegeți trei cuvinte vocabular din poveste și să le introduceți în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar on-line.
- Scrie o propoziție care folosește cuvântul de vocabular.
- Ilustrează sensul cuvântului în celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Prezentare Generală a Activității
O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care folosește vocabularul din, Henry și Mudge.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea cuvântului și contextul în care a fost folosit în roman.
Iată câteva modalități de a ajuta elevii să găsească sensul cuvintelor pe care le aleg vocabular:
1. Utilizați indicii de context: uneori, vă puteți da seama semnificația unui cuvânt citind sentințele care vin înainte și după cuvântul necunoscut.
2. Uneori, autorul poate spune definiția cuvântului chiar în aceeași propoziție sau în următoarea propoziție.
3. indicii de imagine poate ajuta la definirea unui cuvânt necunoscut.
4. Uită-te la cuvântul necunoscut și căutați pentru piese ai putea cunoaște. Uneori, un nou început sau sfârșit a fost adăugat sau modificate.
5. Folosiți un dicționar sau glosar.
Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu povestea:
face griji
v pentru a da în anxietate. să fie preocupat
„Când a mers el a folosit să vă faceți griji cu privire la tornade, fantome, câini musca, și agresori.“
curent
n. un mic, râu îngust
„Păsările au zburat din trecut , ca el stătea lângă un izvor, de asteptare si de asteptare.“
singuratic
adj. trist, pentru că unul nu are prieteni sau companie
„Și Mudge trezit din somn singur, apoi a venit de funcționare.“
Alte vocabular cuvinte care pot fi utilizate sunt: floppy, cântărit, salivat, bătăuși, lăptos, săpun, sniffing, whined, străluceau, gol și tăcut.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni Student
Demonstrează înțelegerea cuvintelor din vocabular Henry și Mudge prin crearea vizualizările.
- Alegeți trei cuvinte vocabular din poveste și să le introduceți în casetele de titlu.
- Găsiți definiția într-un print sau dicționar on-line.
- Scrie o propoziție care folosește cuvântul de vocabular.
- Ilustrează sensul cuvântului în celulă folosind o combinație de scene, personaje și elemente.
- Alternativ, utilizați Photos for Class pentru a arăta sensul cuvintelor cu bara de căutare.
- Salvați și trimiteți panoul de editare.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cuvânt 1 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 1 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 2 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 2 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
| Cuvântul 3 - Propoziție | Vocabular cuvânt este folosit corect în propoziție exemplu în ambele sens și context. | Sensul sentinței poate fi înțeleasă, dar cuvântul de vocabular este utilizat neîndemânatic sau în contextul greșit. | Cuvântul de vocabular nu este utilizat corect în propoziție exemplu. |
| Cuvântul 3 - Vizualizare | Celula storyboard ilustrează în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. | Celula storyboard se referă la sensul cuvântului de vocabular, dar este greu de înțeles. | Celula storyboard nu se referă în mod clar înțelesul cuvântului de vocabular. |
Cum se face despre activitatea de vocabular vizual cu Henry și Mudge
Cum să diferențiezi activitățile vizuale de vocabular pentru diferiți cursanți
Adaptează panourile vizuale de vocabular pentru elevi cu abilități diferite oferind liste de cuvinte la niveluri de citire diferite, oferind începuturi de propoziții sau permițând elevilor să deseneze în loc să scrie. Sprijinul scaffolding ajută fiecare elev să participe și să își dezvolte abilitățile de vocabular.
Modelați un panou vizual de vocabular înainte de atribuție
Arată elevilor un exemplu complet folosind un proiector sau o fișă tipărită pentru ca să înțeleagă așteptările. Modelarea construiește încredere și clarifică pașii sarcinii.
Ghidează elevii în selectarea cuvintelor personale de vocabular
Încurajează elevii să găsească cuvinte pe care le consideră provocatoare sau interesante în timpul cititului. Acest lucru stimulează responsabilitatea și face învățarea vocabularului mai semnificativă.
Facilitează partajarea panourilor vizuale de vocabular între colegi
Asociază elevii în perechi sau organizează grupuri mici pentru a partaja și discuta despre panourile lor, consolidând înțelegerea și promovând colaborarea între colegi.
Incorporează instrumente digitale pentru creație vizuală
Permite elevilor să folosească tablete, calculatoare sau aplicații din clasă pentru a crea ilustrații digitale pentru cuvintele de vocabular. Tehnologia poate motiva elevii și extinde opțiunile creative.
Întrebări frecvente despre activitatea de vocabular vizual Henry și Mudge
Ce este o activitate vizuală de vocabular Henry și Mudge?
O activitate vizuală de vocabular Henry și Mudge este o lecție captivantă în care elevii selectează cuvinte din poveste, scriu propoziții folosind aceste cuvinte și creează ilustrații pentru a arăta semnificațiile lor. Aceasta ajută elevii să aprofundze înțelegerea vocabularului atât prin cuvinte, cât și prin imagini.
Cum predau vocabularul din Henry și Mudge elevilor de clasa a II-a sau a III-a?
Pentru a preda vocabularul Henry și Mudge elevilor de clasa a II-a sau a III-a, permiteți elevilor să aleagă cuvinte din poveste, să folosească indicii de context sau un dicționar pentru a găsi semnificații, să scrie propoziții pentru fiecare cuvânt și să deseneze sau să găsească imagini care să arate înțelegerea lor. Astfel, învățarea devine interactivă și memorabilă.
Care sunt câteva exemple de cuvinte de vocabular din Henry și Mudge?
Cuvinte comune de vocabular Henry și Mudge includ: grijă, pârâu, singur, moale, cântărea, salivă, agresori, lăptos, săpunos, mirosind, plângând, strălucind, gol și silence. Aceste cuvinte sunt adesea evidențiate pentru lecțiile de clasa a 2-a și a 3-a.
Care este cea mai bună metodă pentru elevi de a găsi sensul cuvintelor necunoscute din Henry și Mudge?
Cea mai bună metodă pentru elevi este să folosească indiciile de context din propozițiile din jur, să caute indicii în poveste, să descompună părțile cuvântului, să folosească indicii vizuale sau să consulte un dicționar sau glosar. Combinarea acestor strategii dezvoltă abilități de vocabular.
Cum pot face lecțiile de vocabular din Henry și Mudge mai atractive?
Faceți lecțiile de vocabular mai atractive, prin crearea de panouri vizuale cu propoziții și ilustrații pentru fiecare cuvânt. Folosiți activități precum desenarea, realizarea de storyboards sau căutarea de imagini relevante online. Această abordare încurajează învățarea activă și creativitatea.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Henry si Mudge: Prima Carte
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
