Prezentare Generală a Activității
În această activitate elevii vor eticheta un model de vulcan .
- Cenușă, abur și gaz - nor care este împins din vulcan
- Con secundar - un con care se acumulează în jurul orificiilor de aerisire secundare
- Ventary Secondary - locul în care magma iese la suprafață fără a trece prin orificiul de aerisire principal
- Crater - depresiune circulară la partea de sus a vulcanului
- Magma Chamber - magazin de magma subterană
- Ventilație principală - tub principal care leagă camera magmă la suprafață
- Lava - roca topită după ce ajunge la suprafață
- Magma - roca topită încă sub pământ
- Bombe vulcanice - roci și resturi mai mari care sunt aruncate în aer în timpul unei erupții
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Demonstrează-ți cunoștințele despre vulcani prin etichetarea unei diagrame a unui vulcan.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Căutați „vulcanul”, trageți și plasați diagrama într-o celulă.
- Folosiți textele și săgețile pentru a eticheta părțile majore ale vulcanului și a descrie care sunt acestea.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
| Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Prezentare Generală a Activității
În această activitate elevii vor eticheta un model de vulcan .
- Cenușă, abur și gaz - nor care este împins din vulcan
- Con secundar - un con care se acumulează în jurul orificiilor de aerisire secundare
- Ventary Secondary - locul în care magma iese la suprafață fără a trece prin orificiul de aerisire principal
- Crater - depresiune circulară la partea de sus a vulcanului
- Magma Chamber - magazin de magma subterană
- Ventilație principală - tub principal care leagă camera magmă la suprafață
- Lava - roca topită după ce ajunge la suprafață
- Magma - roca topită încă sub pământ
- Bombe vulcanice - roci și resturi mai mari care sunt aruncate în aer în timpul unei erupții
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Demonstrează-ți cunoștințele despre vulcani prin etichetarea unei diagrame a unui vulcan.
- Faceți clic pe „Start Assignment”.
- Căutați „vulcanul”, trageți și plasați diagrama într-o celulă.
- Folosiți textele și săgețile pentru a eticheta părțile majore ale vulcanului și a descrie care sunt acestea.
- Salvați și trimiteți misiunea.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Etichete | Toate etichetele sunt corecte. | Majoritatea etichetelor sunt corecte. | Unele dintre etichete sunt corecte. |
| Funcţii | Toate funcțiile sunt corecte, fără gramatică sau greșeli de scriere. | Majoritatea funcțiilor sunt corecte, cu unele greșeli gramaticale și de scriere. | Unele funcții sunt corecte, cu multe greșeli gramaticale și ortografice. |
| Dovada Efortului | Lucrarea este bine scrisă și gândită cu grijă. | Lucrul arată unele dovezi de efort. | Lucrările arată puține dovezi ale vreunui efort. |
Cum se etichetează părțile cheie ale unui vulcan
Cum să creezi o demonstrație interactivă de erupție vulcanică în clasă?
Impulsionează elevii să aducă în viață știința vulcanilor cu o activitate sigură, practică de erupție! Demonstrările interactive ajută elevii să vizualizeze procesele vulcanice și să consolideze conceptele cheie dincolo de etichetarea diagramelor.
Adună materiale simple și sigure pentru modelul de erupție
Colectează obiecte precum bicarbonat de sodiu, oțet, o sticlă de plastic, detergent de vase, colorant alimentar roșu și argilă modelatoare sau plastilină. Aceste materiale de uz casnic îți permit să construiești un vulcan și să simulezi o erupție în siguranță în clasă.
Construiește un model de vulcan cu elevii
Modelați argilă sau plastilină în jurul sticlei de plastic pentru a forma conul vulcanului. Permite elevilor să ajute la sculptarea craterului, a părților laterale și chiar să adauge caracteristici precum ventilații secundare pentru mai mult realism.
Pregătește amestecul de erupție în interiorul vulcanului
Adaugă 2 linguri de bicarbonat de sodiu și câteva picături de colorant alimentar roșu în sticlă. Toarnă o picătură de detergent de vase pentru a face erupția mai spumoasă. Explică cum această amestecare reprezintă magma reală și gazele care creează presiune sub pământ.
Declanșează erupția cu participarea elevilor
Lasă elevii să toarne pe rând oțet pentru a începe erupția. Observă cum 'lava' iese din crater și discută despre ce se întâmplă, legându-l de erupțiile reale ale vulcanilor și părțile etichetate pe care le-au învățat.
Întrebări frecvente despre etichetarea părților cheie ale unui vulcan
Care sunt principalele părți ale unui vulcan pe care elevii ar trebui să le eticheteze?
Principalele părți ale unui vulcan de etichetat includ cenușa, norul de abur și gaz, conul secundar, orificiul secundar, craterul, camera magmei, orificiul principal, lava, magma și bombardamentele vulcanice.
Cum pot preda elevilor să identifice și să eticheteze ușor părțile unui vulcan?
Folosiți un diagramă clară și permiteți elevilor să tragă și să plaseze etichetele pe fiecare parte. Încurajați-i să folosească săgeți și casete de text pentru a descrie funcțiile, făcând învățarea interactivă și vizuală.
Care este diferența dintre magmă și lavă într-un vulcan?
Magma este roca topită sub suprafața Pământului, în timp ce lava este magma care a ajuns la suprafață în timpul unei erupții.
De ce este importantă camera magmei într-un model de vulcan?
Camera magmei stochează roca topită sub pământ și este sursa materialului care urcă prin venturi pentru a provoca erupții, fiind o caracteristică esențială de etichetat.
Ce instrumente sau resurse ajută elevii să eticheteze eficient diagramele vulcanilor?
Instrumente digitale precum diagramele drag-and-drop, casetele de text și săgețile ajută elevii să eticheteze corect părțile vulcanului și să înțeleagă funcțiile lor vizual.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Dezastre Naturale
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
