Prezentare Generală a Activității
Când studiază catastrofele naturale, este important ca elevii să conecteze definițiile la evenimente din lumea reală. Acest proiect îi va face să cerceteze două catastrofe diferite, una minoră și una majoră (cum ar fi uraganele de categoria 1 și categoria 5) și să examineze dacă și cum se schimbă răspunsurile în funcție de dimensiunea dezastrului. Studenții nu ar trebui să se simtă limitați la dezastrele recente - de fapt îi puteți încuraja să caute proiectele lor la începutul secolului XX.
Studenții își pot alege propriul tip de dezastru natural, dar instrucțiunile de pe fișa de lucru sunt concepute pentru ca studenții să-și tragă tipul de dezastru dintr-o pungă sau cutie, astfel încât să fie alocat la întâmplare. Acest lucru ajută la distribuirea tipurilor de dezastre în sala de clasă și te scutește de la atribuirea studenților la cercetare. Cu toate acestea, puteți modifica instrucțiunile din foaia de lucru înainte de imprimare.
Dacă faceți clic pe „Utilizați această sarcină”, veți copia fișa de lucru în contul de profesor. În timp ce puteți alege să le atribuiți studenților pe Storyboard That, fișa de lucru este făcută pentru a fi tipărită! Simțiți-vă liber să editați oricare dintre acestea, după cum doriți, pentru a pune întrebări suplimentare sau pentru a oferi instrucțiuni diferite. După ce ați terminat, salvați și imprimați!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Research two different natural disasters from history.
- Complete the worksheet using complete sentences.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Când studiază catastrofele naturale, este important ca elevii să conecteze definițiile la evenimente din lumea reală. Acest proiect îi va face să cerceteze două catastrofe diferite, una minoră și una majoră (cum ar fi uraganele de categoria 1 și categoria 5) și să examineze dacă și cum se schimbă răspunsurile în funcție de dimensiunea dezastrului. Studenții nu ar trebui să se simtă limitați la dezastrele recente - de fapt îi puteți încuraja să caute proiectele lor la începutul secolului XX.
Studenții își pot alege propriul tip de dezastru natural, dar instrucțiunile de pe fișa de lucru sunt concepute pentru ca studenții să-și tragă tipul de dezastru dintr-o pungă sau cutie, astfel încât să fie alocat la întâmplare. Acest lucru ajută la distribuirea tipurilor de dezastre în sala de clasă și te scutește de la atribuirea studenților la cercetare. Cu toate acestea, puteți modifica instrucțiunile din foaia de lucru înainte de imprimare.
Dacă faceți clic pe „Utilizați această sarcină”, veți copia fișa de lucru în contul de profesor. În timp ce puteți alege să le atribuiți studenților pe Storyboard That, fișa de lucru este făcută pentru a fi tipărită! Simțiți-vă liber să editați oricare dintre acestea, după cum doriți, pentru a pune întrebări suplimentare sau pentru a oferi instrucțiuni diferite. După ce ați terminat, salvați și imprimați!
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
- Research two different natural disasters from history.
- Complete the worksheet using complete sentences.
Planul de Referință Pentru Lecții
Fișă de lucru pentru cercetarea dezastrelor naturale - Cum se procedează
Cum să organizezi prezentările elevilor despre dezastre naturale pentru un angajament maxim
Împarte elevii în grupuri mici și atribuie fiecărui grup o zi pentru a-și prezenta descoperirile. Încurajează utilizarea vizualurilor precum hărți sau imagini pentru a ajuta colegii să înțeleagă fiecare dezastru. Încheie cu o sesiune de întrebări și răspunsuri astfel încât elevii să poată pune întrebări insightful și să consolideze învățarea.
Cum să modelezi cercetarea surselor credibile pentru dezastre naturale
Demonstrază cum să cauți informații fiabile folosind site-uri de încredere precum NOAA, USGS sau National Geographic. Arată cum să evaluezi acuratețea unei surse verificând datele de publicare și credentialele autorilor. Explică de ce utilizarea mai multor surse duce la un proiect mai solid.
Ghidează elevii să compare impactul dezastrelor minore versus majore
Ajută elevii să creeze un tabel simplu T sau un diagram Venn pentru a contrastă vizual efectele și răspunsurile la diferite mărimi de dezastre. Îi încurajează să listeze asemănările și diferențele în răspunsurile comunității, nivelurile de daune și eforturile de recuperare. Acest instrument vizual susține gândirea critică.
Încurajează elevii să prezinte propriile sfaturi de siguranță în caz de dezastru
Invită fiecare elev să împărtășească o strategie practică de siguranță bazată pe cercetările lor. Adună aceste sfaturi într-un ghid de siguranță pentru clasă care poate fi afișat sau trimis acasă. Acest lucru promovează conexiuni cu lumea reală și le oferă elevilor putere.
Întrebări frecvente despre fișa de lucru pentru cercetarea dezastrelor naturale
Cum pot folosi Foaia de lucru pentru cercetarea dezastrelor naturale în sala mea de clasă?
Foaia de lucru pentru cercetarea dezastrelor naturale poate fi utilizată ca o activitate tipărită în care elevii cercetează două dezastre naturale diferite—una minoră și una majoră—și compară răspunsurile la acestea. O puteți atribui direct elevilor sau le puteți permite să aleagă aleatoriu tipurile de dezastre, apoi să completeze foaia de lucru folosind propoziții complete. Puteți edita foaia de lucru înainte de tipărire pentru a se potrivi nevoilor lecției dvs.
Care sunt exemplele de dezastre naturale minore și majore pe care elevii le pot cerceta?
Exemple de dezastre naturale minore includ uragane de categoria 1, mici cutremure sau inundații locale. Dezastre majore pot fi un uragan de categoria 5, cutremurul din San Francisco din 1906 sau tsunami-ul din Oceanul Indian din 2004. Încurajați elevii să exploreze evenimente recente și istorice.
Care este scopul de a atribui aleatoriu tipuri diferite de dezastre elevilor?
Atribuirea aleatorie a tipurilor de dezastre asigură o diversitate a subiectelor de cercetare în clasă, previne suprapunerea și economisește timp profesorilor în atribuirea manuală. De asemenea, încurajează elevii să învețe despre dezastrele cu care s-ar putea să nu fie familiarizați.
Pot edita Foaia de lucru pentru cercetarea dezastrelor naturale înainte de a o tipări?
Da, puteți edita foaia de lucru pentru a adăuga, elimina sau modifica întrebări și instrucțiuni înainte de tipărire. Acest lucru vă permite să personalizați activitatea în funcție de programa dvs. sau de nevoile elevilor.
De ce este important ca elevii să compare răspunsurile la dezastre minore și majore?
Compararea răspunsurilor ajută elevii să înțeleagă modul în care dimensiunea dezastrelor influențează pregătirea, răspunsul și recuperarea. Dezvoltă abilități de gândire critică, analizând amploarea impactului și strategiile diferite utilizate în situații diverse.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Dezastre Naturale
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
