Prezentare Generală a Activității
Folosind un layout cronologic , studenții vor schița evenimentele care duc la scrierea și semnarea Declarației de Independență. Profesorii pot preselecta evenimentele pe care studenții să le poată alege, sau elevii își pot alege propriile. Protestele, boicoturile și cifrele majore sunt toate elementele care ar putea fi incluse. Elevii vor putea să explice și să analizeze modul în care s-au desfășurat evenimentele care au dus la crearea Declarației. Această activitate va oferi studenților o perspectivă istorică mai largă asupra evenimentelor. Consultați activitățile cronologiei din ambele evenimente pentru revoluție și lecția de revoluție americană pentru idei mai aprofundate.
Elevii pot alege să ilustreze următoarele evenimente (printre altele):
- Războiul francez și indian
- Proclamația din 1763
- Boston Massacre
- Boston Tea Party
- Bătălia de la Lexington și Concord
- Semnarea declarației de independență
Activitatea extinsă
Să studieze elevii și să creeze o cronologie despre evenimentele din Franța care au dus la crearea Declarației drepturilor omului. Solicitați studenților să compare și să contracareze nemulțumirile și problemele care au condus la ambele documente.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o cronică detaliind evenimentele majore care au condus la Declarația de Independență.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- Adăugați celule la cronologie după cum este necesar.
- Afișează fiecare dintre evenimente în ordine succesivă.
- În casetele de descriere, descrieți evenimentele.
- Creați o imagine în fiecare celulă care descrie evenimentele, utilizând scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați tabloul de bord și trimiteți-l la sarcină.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Prezentare Generală a Activității
Folosind un layout cronologic , studenții vor schița evenimentele care duc la scrierea și semnarea Declarației de Independență. Profesorii pot preselecta evenimentele pe care studenții să le poată alege, sau elevii își pot alege propriile. Protestele, boicoturile și cifrele majore sunt toate elementele care ar putea fi incluse. Elevii vor putea să explice și să analizeze modul în care s-au desfășurat evenimentele care au dus la crearea Declarației. Această activitate va oferi studenților o perspectivă istorică mai largă asupra evenimentelor. Consultați activitățile cronologiei din ambele evenimente pentru revoluție și lecția de revoluție americană pentru idei mai aprofundate.
Elevii pot alege să ilustreze următoarele evenimente (printre altele):
- Războiul francez și indian
- Proclamația din 1763
- Boston Massacre
- Boston Tea Party
- Bătălia de la Lexington și Concord
- Semnarea declarației de independență
Activitatea extinsă
Să studieze elevii și să creeze o cronologie despre evenimentele din Franța care au dus la crearea Declarației drepturilor omului. Solicitați studenților să compare și să contracareze nemulțumirile și problemele care au condus la ambele documente.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o cronică detaliind evenimentele majore care au condus la Declarația de Independență.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- Adăugați celule la cronologie după cum este necesar.
- Afișează fiecare dintre evenimente în ordine succesivă.
- În casetele de descriere, descrieți evenimentele.
- Creați o imagine în fiecare celulă care descrie evenimentele, utilizând scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați tabloul de bord și trimiteți-l la sarcină.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Cum se face despre cronologia Declarației de Independență
Cum să planific activități de cronologie a Declarației de Independență pentru elevi mai tineri
Adaptează complexitatea cronologiei pentru clasele 2–8 prin reducerea numărului de evenimente necesare și utilizând suporturi vizuale precum imagini sau pictograme. Acest lucru ajută elevii mai mici să acceseze conceptele cheie fără să se simtă copleșiți.
Prezintă fiecare eveniment al cronologiei printr-o poveste sau joc de rol
Implicați elevii prin interpretarea sau nararea unor scurte povești pentru fiecare eveniment, înainte de a-l adăuga în cronologie. Acest lucru creează context și face ca figurile și momentele istorice să fie mai relatable.
Folosește începuturi de propoziții pentru a sprijini descrierile evenimentelor
Oferă cadre de propoziții, precum „Acest eveniment a fost important pentru că...” sau „Oamenii au reacționat prin...”, pentru a ghida elevii în scrierea unor rezumate scurte și semnificative ale evenimentelor. Asta sprijină abilitățile de scriere și analiză pentru scriitori în dezvoltare.
Includerea construirii colaborative a cronologiei
Permite elevilor să lucreze în perechi sau grupuri mici pentru a cerceta și adăuga diferite evenimente într-o cronologie comună. Asta încurajează discuția și aprofundează înțelegerea prin munca în echipă.
Afișează cronologiile și facilitează partajarea între colegi
Expune cronologiile în clasă și invită elevii să explice un eveniment colegilor. Partajarea între colegi construiește încredere și întărește cunoștințele despre conținut.
Întrebări frecvente despre cronologia Declarației de Independență
Care sunt evenimentele cheie care au condus la Declarația de Independență?
Evenimentele cheie care au condus la Declarația de Independență includ Războiul franco-indian, Proclamația din 1763, Masacrul de la Boston, Petrecerea ceaiului de la Boston, Bătălia de la Lexington și Concord și alte acte de protest și rezistență împotriva guvernului britanic.
Cum pot elevii să creeze o cronologie a Declarației de Independență?
Elevii pot crea o cronologie listând evenimentele majore în ordine cronologică, descriind fiecare eveniment și ilustrând scene sau persoane implicate. Utilizarea activităților de cronologie din planurile de lecție relevante poate oferi ghidaj util.
Care este cea mai bună metodă de a preda cronologia Declarației de Independență elevilor de liceu?
Cea mai bună metodă este ca elevii să contureze, să descrie și să ilustreze activ evenimentele cheie, încurajând analiza și discuția despre cauzele și impactul fiecărui eveniment care a condus la independență.
De ce este important ca elevii să analizeze evenimentele care au condus la Declarația de Independență?
Analiza acestor evenimente ajută elevii să înțeleagă contextul istoric, să recunoască motivele nemulțumirii coloniștilor și să obțină o perspectivă mai largă asupra originilor democrației americane.
Cum pot profesorii să adapteze activitatea de cronologie a Declarației de Independență pentru diferite niveluri de clasă?
Profesorii pot adapta activitatea selectând evenimente pentru elevii mai tineri, permițând cercetări independente pentru elevii mai mari și ajustând complexitatea descrierilor și ilustrațiilor după nevoie.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Declaratia de Independenta
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
