Prezentare Generală a Activității
Mulți dintre părinții fondatori au ajuns la Convenția constituțională cu diferite idei despre cum ar trebui să arate Constituția și cum ar trebui să funcționeze noul guvern. În cele din urmă, au compromis crearea Constituției Statelor Unite și, ca și în cazul multor compromisuri, ideile tuturor nu au fost complet integrate.
În această activitate, elevii vor crea un tablou de bord cu trei panouri care să reflecte cele două planuri propuse ale Convenției constituționale, împreună cu Marele compromis care a venit din convenție. Planurile din New Jersey și Virginia au fost propunerile contradictorii ale delegaților Paterson și Madison în căutarea unei reprezentări echitabile în cadrul Congresului Statelor Unite. Pentru fiecare plan, studenții ar trebui să includă cine a creat planul împreună cu o descriere și vizualizare a planului în sine. În panoul final, elevii ar trebui să creeze o descriere și o vizualizare a Marelui Compromis al Convenției constituționale.
Activitatea extinsă
Pentru această activitate extinsă, studenții vor crea o publicitate persuasivă care încearcă să convingă un colonist să aleagă fie planul New Jersey, fie planul Virginia. Elevii sunt liberi să aleagă oricare tip de storyboard pe care ei se simt că le va reflecta cel mai bine planul lor. Elevii care finalizează activitatea extinsă își pot prezenta reclama la clasă. Elevii din public vor alege ce plan să aleagă dacă ar fi un colonist bazat pe informația care le-a fost oferită în prezentările elevilor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie două planuri propuse din Convenția constituțională și Marele compromis care a urmat.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- În primele două casete de titlu, introduceți numele planurilor propuse. În al treilea rând, scrieți "Marele compromis".
- În descrieri, scrieți un rezumat al planurilor, inclusiv cine a creat-o.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Mulți dintre părinții fondatori au ajuns la Convenția constituțională cu diferite idei despre cum ar trebui să arate Constituția și cum ar trebui să funcționeze noul guvern. În cele din urmă, au compromis crearea Constituției Statelor Unite și, ca și în cazul multor compromisuri, ideile tuturor nu au fost complet integrate.
În această activitate, elevii vor crea un tablou de bord cu trei panouri care să reflecte cele două planuri propuse ale Convenției constituționale, împreună cu Marele compromis care a venit din convenție. Planurile din New Jersey și Virginia au fost propunerile contradictorii ale delegaților Paterson și Madison în căutarea unei reprezentări echitabile în cadrul Congresului Statelor Unite. Pentru fiecare plan, studenții ar trebui să includă cine a creat planul împreună cu o descriere și vizualizare a planului în sine. În panoul final, elevii ar trebui să creeze o descriere și o vizualizare a Marelui Compromis al Convenției constituționale.
Activitatea extinsă
Pentru această activitate extinsă, studenții vor crea o publicitate persuasivă care încearcă să convingă un colonist să aleagă fie planul New Jersey, fie planul Virginia. Elevii sunt liberi să aleagă oricare tip de storyboard pe care ei se simt că le va reflecta cel mai bine planul lor. Elevii care finalizează activitatea extinsă își pot prezenta reclama la clasă. Elevii din public vor alege ce plan să aleagă dacă ar fi un colonist bazat pe informația care le-a fost oferită în prezentările elevilor.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care descrie două planuri propuse din Convenția constituțională și Marele compromis care a urmat.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- În primele două casete de titlu, introduceți numele planurilor propuse. În al treilea rând, scrieți "Marele compromis".
- În descrieri, scrieți un rezumat al planurilor, inclusiv cine a creat-o.
- Creați o ilustrație pentru fiecare celulă folosind scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să faci despre Marele Compromis din 1787
Ghidează elevii într-un dezbatere în clasă despre Marea Compromis.
Implicați elevii organizând o dezbatere în care fiecare grup reprezintă fie Planul New Jersey, fie Planul Virginia sau susținătorii Marii Compromis. Acest format interactiv ajută elevii să-și aprofundeze înțelegerea și să exerseze discursul convingător.
Atribuie roluri și explică principalele argumente ale fiecărei părți.
Împarte clasa în trei grupuri și atribuie roluri: Planul New Jersey, Planul Virginia și Marea Compromis. Informează fiecare grup despre creatorul planului, ideile principale și motivele pentru susținerea poziției lor.
Oferă timp grupurilor pentru a pregăti declarații de deschidere.
Permite elevilor să colaboreze și să scrie o declarație de deschidere clară și convingătoare pentru partea lor. Încurajează utilizarea faptelor și argumentelor logice pentru a-și susține poziția.
Facilitează dezbaterea și încurajează discuțiile respectuoase.
Moderează dezbaterea oferind fiecărei grupări timp pentru prezentare, răspunsuri și întrebări. Asigură-te că toate vocile sunt auzite și îndrumă elevii să provoace ideile, nu persoanele.
Încheie cu un vot în clasă și o dezbatere despre compromis.
Încheie prin permiterea elevilor să voteze pentru planul preferat și discută de ce a fost necesar compromisul. Această reflecție ajută elevii să conecteze activitatea cu deciziile din lumea reală.
Întrebări frecvente despre Marele Compromis din 1787
What was the Great Compromise of 1787?
The Great Compromise of 1787 was an agreement at the Constitutional Convention that established a two-house Congress: the Senate, with equal representation for each state, and the House of Representatives, with representation based on state population. This compromise balanced the interests of both large and small states.
What are the differences between the Virginia Plan and the New Jersey Plan?
The Virginia Plan proposed representation in Congress based on state population, favoring larger states, while the New Jersey Plan called for equal representation for all states, regardless of size. The Great Compromise merged these ideas into the current structure of Congress.
How can students create a storyboard about the Great Compromise?
Students can create a three-panel storyboard by illustrating the Virginia Plan, the New Jersey Plan, and the Great Compromise. Each panel should include the plan's creator, a summary, and a visual representation to help explain each proposal's main points.
Why was the Great Compromise important for the United States Constitution?
The Great Compromise was crucial because it resolved a major conflict between large and small states, allowing the Constitution to move forward. It created a fair system of representation that satisfied both groups, enabling the formation of a strong federal government.
What is a simple way to teach the Great Compromise to middle school students?
A simple way is to use a visual activity, like storyboarding, where students compare the Virginia and New Jersey Plans and then illustrate how the Great Compromise combined them. This approach helps students understand complex ideas through creative visuals and summaries.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Convenție Constituțională
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
