Prezentare Generală a Activității
Timpurile sunt o modalitate foarte bună pentru studenți de a înțelege contextul istoric și succesiunea evenimentelor. După ce au învățat despre Convenția constituțională, elevii vor crea un calendar care să reflecte evenimentele majore din Convenție și procesul de ratificare. Elevii ar trebui să cerceteze evenimente care au influențat în formarea republicii americane, împreună cu evenimente care arată procesul de ratificare. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să includă un titlu al evenimentului, o reprezentare a fiecărui eveniment în storyboards și o descriere a evenimentului din spațiul de mai jos.
Pentru o alternativă la layout-ul cronologiei, elevii trebuie să creeze un poster de cronologie pentru a se încorpora într-o prezentare sau într-o plimbare. Puteți adăuga mai mult de un șablon în această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și poate ajusta instrucțiunile în consecință.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o cronologie care să ilustreze evenimentele majore din Convenția constituțională.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- În titlul fiecărei celule, rețineți evenimentele majore care au condus la Convenția constituțională.
- În fiecare casetă de descriere, descrieți evenimentul.
- Creați o ilustrație folosind scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Prezentare Generală a Activității
Timpurile sunt o modalitate foarte bună pentru studenți de a înțelege contextul istoric și succesiunea evenimentelor. După ce au învățat despre Convenția constituțională, elevii vor crea un calendar care să reflecte evenimentele majore din Convenție și procesul de ratificare. Elevii ar trebui să cerceteze evenimente care au influențat în formarea republicii americane, împreună cu evenimente care arată procesul de ratificare. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să includă un titlu al evenimentului, o reprezentare a fiecărui eveniment în storyboards și o descriere a evenimentului din spațiul de mai jos.
Pentru o alternativă la layout-ul cronologiei, elevii trebuie să creeze un poster de cronologie pentru a se încorpora într-o prezentare sau într-o plimbare. Puteți adăuga mai mult de un șablon în această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și poate ajusta instrucțiunile în consecință.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați o cronologie care să ilustreze evenimentele majore din Convenția constituțională.
- Faceți clic pe "Porniți asignarea".
- În titlul fiecărei celule, rețineți evenimentele majore care au condus la Convenția constituțională.
- În fiecare casetă de descriere, descrieți evenimentul.
- Creați o ilustrație folosind scenele, caracterele și elementele corespunzătoare.
- Salvați și trimiteți tabloul de bord.
Planul de Referință Pentru Lecții
Rubrică
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Evenimente și Date | Evenimentele selectate pentru calendarul calendaristic sunt semnificative și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Datele furnizate sunt corecte. | Cele mai multe evenimente alese pentru calendar sunt importante și importante pentru înțelegerea globală a perioadei de timp. Majoritatea datelor furnizate sunt corecte. | Unele dintre evenimentele selectate pentru cronologie sunt semnificative. S-ar putea să lipsească evenimente sau evenimente care sunt irelevante. Prea multe date pot fi incorecte. |
| Explicații / Descrieri | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt corecte și oferă o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Explicațiile sau descrierile furnizate pentru fiecare eveniment sunt în mare măsură corecte și încearcă să ofere o perspectivă asupra semnificației evenimentelor. | Există mai multe inexactități flagrante în explicațiile sau descrierile evenimentelor. S-ar putea să existe puțin sau deloc insight în semnificația evenimentelor, sau informațiile furnizate pot fi prea limitate sau lipsite. |
| În Engleză | Există 0-2 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 3-4 greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. | Există 5 sau mai multe greșeli în ortografie, gramatică și mecanică. |
Cum să faci despre cronologia Convenției Constituționale
Organizați o galerie de cronologie a Convenției Constituționale
Aranjați cronologiile elevilor în jurul clasei sau al coridorului pentru a crea o galerie de plimbare. Această strategie permite elevilor să observe, să compare și să discute despre munca celorlalți, aprofundând înțelegerea evenimentelor cheie și promovând învățarea între colegi.
Atribuiți roluri elevilor pentru crearea colaborativă a cronologiei
Împărțiți elevii în grupuri mici și atribuiți fiecărui membru un rol specific—de exemplu, cercetător, ilustrator sau prezentator. Această abordare încurajează angajamentul și responsabilitatea în timp ce garantează că toți elevii contribuie cu puncte forte unice la proiect.
Îndemnați elevii să utilizeze surse primare pentru cercetare
Încurajați elevii să folosească documente sursă primară (cum ar fi scrisori sau note de la convenție) pentru a găsi evenimente pentru cronologia lor. Această practică dezvoltă gândirea critică și ajută elevii să se conecteze direct cu vocile istorice.
Modelați modul de redactare a descrierilor concise ale evenimentelor din cronologie
Demonstrati cum să rezumați clar evenimentele în una sau două propoziții. Arătați exemple astfel încât elevii să vadă diferența dintre descrierile excesiv de detaliate și cele eficiente, făcând cronologia mai ușor de înțeles.
Facilitați o reflecție și o discuție de clasă după prezentări
Conduceți o discuție de întreaga clasă în care elevii împărtășesc ce au găsit cel mai surprinzător sau important. Această reflecție încurajează analiza aprofundată și ajută elevii să sintetizeze ceea ce au învățat unii de la alții.
Întrebări frecvente despre cronologia Convenției Constituționale
Care sunt principalele evenimente care trebuie incluse într-o cronologie a Convenției Constituționale?
Principalele evenimente de inclus într-o cronologie a Convenției Constituționale sunt dezbaterile cheie, semnarea Constituției, Marea Compromis, Compromisul celor Trei Cincimi și reperele din procesul de ratificare. Evidențierea acestor evenimente ajută elevii să înțeleagă succesiunea și semnificația fiecărui pas spre formarea republicii americane.
Cum pot elevii să creeze o cronologie captivantă a Convenției Constituționale?
Elevii pot crea o cronologie captivantă cercetând evenimente importante, folosind ilustrații creative, adăugând titluri și descrieri clare pentru fiecare eveniment și organizându-le în ordine cronologică. Utilizarea de șabloane sau realizarea unui poster pentru prezentări poate, de asemenea, îmbunătăți implicarea.
Care este cea mai bună metodă de a ajuta elevii să înțeleagă secvența Convenției?
Cea mai bună metodă este utilizarea cronologiilor vizuale care arată ordinea evenimentelor, încurajând elevii să cerceteze și să ilustreze fiecare etapă și să discute despre importanța fiecărui pas. Această abordare construiește context și ajută elevii să își amintească detaliile istorice.
De ce este important să incluzi atât evenimentele convenției, cât și pașii de ratificare într-o cronologie a elevilor?
Includerea atât a evenimentelor convenției cât și a pașilor de ratificare arată întregul proces prin care a fost creat și acceptat Constituția. Acest lucru ajută elevii să vadă nu doar dezbaterile, ci și provocările și deciziile reale care au modelat guvernul american.
Care sunt unele alternative creative la un layout standard al unei cronologii pentru predarea Convenției?
Alternativelor includ realizarea unui poster de cronologie pentru o plimbare în galeria clasei, utilizarea unor instrumente digitale de creare a cronologiilor sau combinarea cronologiilor cu panouri de povești și prezentări. Aceste opțiuni cresc alegerea elevilor și pot face lecția mai interactivă și memorabilă.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Convenție Constituțională
- Constitution of the United States of America • The U.S. National Archives • Licență No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
