Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/comenzile-spaniole/narativ
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Deși studenții înțeleg acum scopul imperativului, pentru a atinge stăpânirea și pentru a spori păstrarea acestor noi informații, este util ca studenții să folosească comenzi în contextul unei narațiuni. Modelul de scenarii folosește un tablou de scenarii tradițional pentru a introduce un personaj și a seta scena pentru acțiuni viitoare care implică atât comenzi regulate cât și neregulate.

Elevii trebuie să imite modelul creând propriul lor caracter și o scurtă narațiune care se pretează la folosirea comenzilor. Elevii ar trebui să introducă personajul lor, să stabilească scena pentru povestea lor și să includă mai multe exemple atât pentru comenzile regulate, cât și pentru cele neregulate. Ca punct de plecare, elevii trebuie să includă cel puțin trei imperative neregulate și patru regulate. Aceste minime pot fi, bineînțeles, ajustate pentru a corespunde nevoilor diferite. Elevii ar trebui să aibă cel puțin șase celule pentru narațiunea lor.


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Planul de Referință Pentru Lecții


Prezentare Generală a Activității


Deși studenții înțeleg acum scopul imperativului, pentru a atinge stăpânirea și pentru a spori păstrarea acestor noi informații, este util ca studenții să folosească comenzi în contextul unei narațiuni. Modelul de scenarii folosește un tablou de scenarii tradițional pentru a introduce un personaj și a seta scena pentru acțiuni viitoare care implică atât comenzi regulate cât și neregulate.

Elevii trebuie să imite modelul creând propriul lor caracter și o scurtă narațiune care se pretează la folosirea comenzilor. Elevii ar trebui să introducă personajul lor, să stabilească scena pentru povestea lor și să includă mai multe exemple atât pentru comenzile regulate, cât și pentru cele neregulate. Ca punct de plecare, elevii trebuie să includă cel puțin trei imperative neregulate și patru regulate. Aceste minime pot fi, bineînțeles, ajustate pentru a corespunde nevoilor diferite. Elevii ar trebui să aibă cel puțin șase celule pentru narațiunea lor.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Planul de Referință Pentru Lecții





Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a

Oferta Școlară Introductivă

DOAR 500 USD

Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual
Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/comenzile-spaniole/narativ
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA