Căutare
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/blues-nu-este-nici-o-batjocoritoare-bird-de-toni-cade-bambara/locală-de-culoare
Culoarea Locală și Dialect
Mai multe opțiuni
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă
Prezentare Generală a Activității Accordion Arrow

Prezentare Generală a Activității


Un stil literar comun mulți autori americani se concentreze pe acolo lucrări este utilizarea culorii locale și dialect. Prin utilizarea acestor elemente pictează o setare realistă a vieții de zi cu zi și oamenii obișnuiți din diferite regiuni ale țării, în timp ce caută, de asemenea, pentru a explica comportamentul uman.


Dialect

Dialect este limbajul specific utilizat de persoane dintr-o anumită zonă, de clasă sau grup cultural. Termenul se referă la utilizarea particulară a ortografiei, sunete, gramatică și pronunție care este mai puțin frecvente la alte grupuri. Este un instrument foarte puternic pentru consolidarea caracterizare.


Culoarea locală

Culoarea locală include caracteristici distinctive ale unui loc sau perioadă de timp. Imagini vii reprezentate în literatura de specialitate sau așa cum sa observat în realitate creează trăsături caracteristice specifice pentru o regiune.


În poveste, Bambara folosește elemente semnificative de vorbire pentru a da un sentiment autentic și adevărat pentru povestea ei. După cum cititorul se engrosses în text, de vorbire modele devin clare. Naratorul picături de multe ori ei „G“ - exemple includ: mockin, Neața, nuthin. Naratorul, de asemenea, alege să folosească expresii mai puțin corect gramatical ca „nu este“ și „eu și Cathy a plecat“. Importanța majoră care dialect și culoarea locală au este că acestea sporesc activitatea în ansamblu, prin aducerea vioiciune și profunzime la scrierea.

Elevii vor crea o grilă în care găsesc și urmăriți elemente de dialect sau de culoare locală. Întrebări bune începe să ceară includ: Ce cuvintele sau cuvinte folosite da inferență în sud sau viața de sud? Ce modele de dialect sau vorbire nu naratorul folosi sunetul deosebit de sud?


Extensia Lecția: Vrei o activitate distractiva de a conduce într - adevăr acasă aceste concepte cu elevii? Încearcă să-i creeze propria lor „culoare locală și Dialect“ storyboard, folosind modele de vorbire și de referință cuvânt de unde locuiesc sau în cazul în care acestea sunt de la! Storyboard That de Storyboard That pentru sediul central al lumii noi este situat în inima orașului Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii - Vezi exemplul nostru de storyboard pentru a obține elevii sucuri creative care curge!


Șablon și Instrucțiuni de Clasă Accordion Arrow

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
  3. Add the name of the city in the upper left heading.
  4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
  5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
  6. Save and Exit
Grila 1x3
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 9-12

Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)

Tipul de Cesiune Partener sau Grup

Tip de Activitate: Aspect Grafic


Prezentare Generală a Activității


Un stil literar comun mulți autori americani se concentreze pe acolo lucrări este utilizarea culorii locale și dialect. Prin utilizarea acestor elemente pictează o setare realistă a vieții de zi cu zi și oamenii obișnuiți din diferite regiuni ale țării, în timp ce caută, de asemenea, pentru a explica comportamentul uman.


Dialect

Dialect este limbajul specific utilizat de persoane dintr-o anumită zonă, de clasă sau grup cultural. Termenul se referă la utilizarea particulară a ortografiei, sunete, gramatică și pronunție care este mai puțin frecvente la alte grupuri. Este un instrument foarte puternic pentru consolidarea caracterizare.


Culoarea locală

Culoarea locală include caracteristici distinctive ale unui loc sau perioadă de timp. Imagini vii reprezentate în literatura de specialitate sau așa cum sa observat în realitate creează trăsături caracteristice specifice pentru o regiune.


În poveste, Bambara folosește elemente semnificative de vorbire pentru a da un sentiment autentic și adevărat pentru povestea ei. După cum cititorul se engrosses în text, de vorbire modele devin clare. Naratorul picături de multe ori ei „G“ - exemple includ: mockin, Neața, nuthin. Naratorul, de asemenea, alege să folosească expresii mai puțin corect gramatical ca „nu este“ și „eu și Cathy a plecat“. Importanța majoră care dialect și culoarea locală au este că acestea sporesc activitatea în ansamblu, prin aducerea vioiciune și profunzime la scrierea.

Elevii vor crea o grilă în care găsesc și urmăriți elemente de dialect sau de culoare locală. Întrebări bune începe să ceară includ: Ce cuvintele sau cuvinte folosite da inferență în sud sau viața de sud? Ce modele de dialect sau vorbire nu naratorul folosi sunetul deosebit de sud?


Extensia Lecția: Vrei o activitate distractiva de a conduce într - adevăr acasă aceste concepte cu elevii? Încearcă să-i creeze propria lor „culoare locală și Dialect“ storyboard, folosind modele de vorbire și de referință cuvânt de unde locuiesc sau în cazul în care acestea sunt de la! Storyboard That de Storyboard That pentru sediul central al lumii noi este situat în inima orașului Boston, Massachusetts, Statele Unite ale Americii - Vezi exemplul nostru de storyboard pentru a obține elevii sucuri creative care curge!


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. In the column headings, write "Example 1", "Example 2", and "Example 3".
  3. Add the name of the city in the upper left heading.
  4. In the row headings, write "Local Color" and "Dialect" and explain what each means.
  5. Add illustrations using appropriate scenes, characters, items, and dialgoue.
  6. Save and Exit
Grila 1x3
Mai multe opțiuni

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 9-12

Nivel de Dificultate 4 (dificil / complex)

Tipul de Cesiune Partener sau Grup

Tip de Activitate: Aspect Grafic


Cum se face despre culoarea locală și dialectul în „Blues Ain't No Mockingbird”

1

Cum se poate încorpora culoarea locală și dialectul într-o activitate de citire cu voce tare?

Implicați elevii citind cu voce tare un pasaj folosind dialectul poveștii și expresiile regionale. Modelați o citire expresivă astfel încât elevii să audă cum sună culoarea locală și dialectul, apoi invitați voluntarii să încerce să citească în rol. Acest lucru ajută elevii să se conecteze cu textul și să-și crească încrederea în interpretarea diverselor voci.

2

Discută cum dialectul dezvăluie trăsăturile personajului

Ghidează elevii să găsească dialoguri care arată personalitatea sau originile personajelor. Pune întrebări, precum: “Ce ne spune modul în care vorbește acest personaj despre el?” Acest lucru încurajează gândirea critică despre modul în care limba reflectă identitatea și comunitatea.

3

Creează un tabel de clasă comparând limba engleză standard cu expresiile dialectale

Colaborează cu elevii pentru a lista exemple de dialect și echivalentele lor în limba engleză standard. Evidențiază diferențele în gramatică, vocabular sau pronunție. Acest lucru face vizibile caracteristicile limbajului și ajută elevii să înțeleagă de ce autorii aleg anumite cuvinte.

4

Încurajează elevii să scrie o scenă scurtă folosind propriul dialect local

Provocă elevii să redacteze o scurtă dialog sau scenă folosind cuvinte, expresii sau expresii din propriul mediu. Partajează exemple și discută despre cum aceste alegeri adaugă voce și autenticitate. Acest lucru dezvoltă aprecierea pentru diversitatea lingvistică și stimulează creativitatea.

Întrebări frecvente despre culoarea și dialectul local în „Blues Ain’t No Mockingbird”

What is local color and dialect in literature?

Local color refers to the distinctive traits, customs, and speech patterns of a particular region, while dialect is the specific language or way of speaking used by people from that area. Both are used in literature to create authentic, realistic settings and characters.

How does "Blues Ain't No Mockingbird" use local color and dialect?

"Blues Ain't No Mockingbird" uses local color and dialect by including southern speech patterns, dropping 'g's, and using expressions like "ain't" and "me and Cathy went." These elements make the story's setting and characters feel more vivid and true to life.

What are examples of dialect in "Blues Ain't No Mockingbird"?

Examples of dialect in the story include words and phrases like "mockin'," "mornin'," "nuthin'," and the use of less formal grammar such as "ain't" and "me and Cathy went". These reflect Southern American English.

Why is it important to teach local color and dialect to students?

Teaching local color and dialect helps students understand how authors create realistic settings and believable characters. It also encourages appreciation of cultural diversity and regional differences in language.

What is a simple classroom activity for teaching local color and dialect?

Have students create a chart or storyboard tracking examples of local color and dialect from their own region or from the story. This hands-on activity deepens understanding and makes learning engaging.




Atribuirea Imaginilor
Vezi Toate Resursele Profesorilor

Mărturii

„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”
– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”
–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”
– Profesor de clasa a III-a
*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.test.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/blues-nu-este-nici-o-batjocoritoare-bird-de-toni-cade-bambara/locală-de-culoare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA