Prezentare Generală a Activității
Deși John Dalton a postulat că toți atomii unui element sunt identici, oamenii de știință știu acum că izotopii, sau diferite versiuni ale fiecărui element, există în natură. Un model Frayer este un instrument perfect pentru aprofundarea înțelegerii izotopilor. În această activitate, elevii vor defini care sunt izotopii, vor ilustra caracteristici importante și vor oferi atât exemple cât și non-exemple.
Izotopii sunt atomi ai unui element care diferă prin numărul lor de neutroni. Deoarece identitatea unui atom este definită prin numărul său atomic, atâta timp cât atomii au același număr de protoni, atomii sunt același element. La fel cum merele pot avea dimensiuni diferite, atomii pot fi, de asemenea, grei sau ușori, chiar și atunci când sunt același element. Borul, de exemplu, se găsește în natură ca atomi cu o masă relativă de 10 amu (5 protoni și 5 neutroni) sau 11 amu (5 protoni și 6 neutroni). Într-un eșantion de bor, aproximativ 20% din atomi ar avea o masă de 10 amu și 80% ar avea o masă de 11 amu.
Activitate extinsă
Spuneți-le elevilor să creeze un storyboard narativ sau o cronologie care ilustrează descoperirea anumitor izotopi pentru un element ales. Studenții ar trebui să includă oamenii de știință implicați și procesul prin care a fost descoperit fiecare izotop. Această extensie este o modalitate perfectă pentru studenți de a înțelege în continuare modul în care cercetarea continuă în știință evoluează constant lucruri pe care le știm deja.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un model de frayer care definește și ilustrează ce sunt izotopii (și nu sunt!).
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În fiecare celulă, identificați și descrieți definiția, caracteristicile, exemplele și non-exemplele.
- Creați o ilustrație pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate. Puteți găsi modelul atomului în „Știință”.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Prezentare Generală a Activității
Deși John Dalton a postulat că toți atomii unui element sunt identici, oamenii de știință știu acum că izotopii, sau diferite versiuni ale fiecărui element, există în natură. Un model Frayer este un instrument perfect pentru aprofundarea înțelegerii izotopilor. În această activitate, elevii vor defini care sunt izotopii, vor ilustra caracteristici importante și vor oferi atât exemple cât și non-exemple.
Izotopii sunt atomi ai unui element care diferă prin numărul lor de neutroni. Deoarece identitatea unui atom este definită prin numărul său atomic, atâta timp cât atomii au același număr de protoni, atomii sunt același element. La fel cum merele pot avea dimensiuni diferite, atomii pot fi, de asemenea, grei sau ușori, chiar și atunci când sunt același element. Borul, de exemplu, se găsește în natură ca atomi cu o masă relativă de 10 amu (5 protoni și 5 neutroni) sau 11 amu (5 protoni și 6 neutroni). Într-un eșantion de bor, aproximativ 20% din atomi ar avea o masă de 10 amu și 80% ar avea o masă de 11 amu.
Activitate extinsă
Spuneți-le elevilor să creeze un storyboard narativ sau o cronologie care ilustrează descoperirea anumitor izotopi pentru un element ales. Studenții ar trebui să includă oamenii de știință implicați și procesul prin care a fost descoperit fiecare izotop. Această extensie este o modalitate perfectă pentru studenți de a înțelege în continuare modul în care cercetarea continuă în știință evoluează constant lucruri pe care le știm deja.
Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un model de frayer care definește și ilustrează ce sunt izotopii (și nu sunt!).
- Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
- În fiecare celulă, identificați și descrieți definiția, caracteristicile, exemplele și non-exemplele.
- Creați o ilustrație pentru fiecare folosind scene, personaje și elemente adecvate. Puteți găsi modelul atomului în „Știință”.
- Salvați și ieșiți când ați terminat.
Planul de Referință Pentru Lecții
Cum să faci despre izotopi: definiție și caracteristici
Planificați o laborator de izotopi hands-on pentru sala dvs. de clasă
Proiectați o activitate simplă de laborator în care elevii folosesc obiecte comune (cum ar fi bomboane colorate sau mărgele) pentru a modela izotopii. Atribuiți fiecărei culori o reprezentare a unui proton, neutron sau electron și permiteți elevilor să construiască diferite izotopi ai unui element. Această abordare tactilă face ca ideea de neutroni variabili în izotopi să fie memorabilă și distractivă.
Explicați conceptele de izotopi cu analogii relatable
Conectați izotopii cu obiecte din viața de zi cu zi pe care elevii le cunosc, cum ar fi mere de dimensiuni diferite sau monede cu ani diferiți. Subliniați faptul că, deși obiectul rămâne același, anumite detalii (cum ar fi greutatea sau data) pot varia—la fel ca izotopii au aceiași protoni, dar diferiți neutroni. Aceasta ajută elevii să internalizeze rapid definiția izotopilor.
Ghidează elevii în desenarea modelelor de izotopi
Încurajați elevii să deseneze diagrame atomice care arată protonii și neutronii din nucleu. Etichetați clar fiecare parte și variați numărul de neutroni pentru fiecare izotop. Vizualizarea acestor diferențe susține o înțelegere mai profundă și întărește vocabularul științific în context.
Facilitați o discuție de clasă despre utilizările izotopilor în lumea reală
Conduceți o conversație despre modul în care izotopii sunt folosiți în medicină, arheologie și știința mediului. Întrebați elevii să vină cu exemple precum datarea cu carbon sau imagistica medicală. Această legătură cu lumea reală crește angajamentul și arată relevanța izotopilor în viața de zi cu zi.
Evaluați înțelegerea elevilor cu un rapid ticket de ieșire
Încheiați lecția solicitând fiecărui elev să scrie un lucru pe care l-au învățat despre izotopi și o întrebare pe care o au încă. Colectați aceste bilete pentru a evalua înțelegerea și pentru a planifica lecții viitoare care să acopere lacune sau să stârnească curiozitatea.
Întrebări frecvente despre izotopi: definiție și caracteristici
Ce este un izotop în termeni simpli?
Izotop este un atom al aceluiași element care are un număr diferit de neutroni, ceea ce înseamnă că are același număr de protoni, dar o masă atomică diferită.
Cum pot explica izotopii elevilor de liceu?
Folosiți exemple relatable, precum compararea atomilor cu mere de diferite dimensiuni—ambele sunt mere, dar pot cântări mai mult sau mai puțin. Explicați că izotopii au același număr de protoni, dar diferit de neutroni, ceea ce schimbă masa lor, dar nu elementul.
Ce este un Model Frayer și cum ajută la predarea izotopilor?
Un Model Frayer este un organizator vizual cu secțiuni pentru definiție, caracteristici, exemple și non-exemple. Ajută elevii să înțeleagă clar izotopii prin organizarea informației vizual și încurajarea gândirii mai profunde.
Care sunt exemplele și non-exemplele izotopilor?
Exemplele de izotopi includ Bor 10 și Bor 11 (ambele bor, dar cu numere diferite de neutroni). Non-exemplele ar fi atomi ai altor elemente, precum bor și carbon.
Care este o activitate simplă pentru clasă pentru a preda izotopii?
Solicitați elevilor să completeze un Model Frayer pentru izotopi, scriind definiția, caracteristicile, exemplele și non-exemplele și desenând ilustrații pentru fiecare. Acest lucru face conceptul interactiv și memorabil.
Mai Multe Storyboard That Activități Pentru
Înțelegerea Structurilor Atomice
Mărturii
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA
