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Catcher In The Rye - Holden Caulfield - Antihero

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Planos de Aula do Apanhador no Campo de Centeio

Definindo o Anti Hero

Planos de Aula de Rebecca Ray

Uma tendência crescente na literatura, na tela e no palco mudou para produzir protagonistas humanos mais falhos. Modelos de virtude que são corajosos, capazes e que sempre fazem a coisa certa. Em vez desses heróis inspiradores, muitas obras apresentam um arquétipo complementar: o anti-herói.


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Planos de Aula do Apanhador no Campo de Centeio

O coletor no Rye por JD Salinger

Planos de Aula de Kristy Littlehale

JD Salinger descreveu O apanhador no campo de centeio como um romance sobre “a alienação de um indivíduo em um mundo sem coração”. Envolva os alunos enquanto eles aprendem sobre a jornada de Holden Caulfield com nossas atividades e storyboards pré-fabricados!


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O Coletor no Rye



Diagrama de Plotagem
O apanhador no centeio por JD Salinger - <i>O apanhador no</i> diagrama do lote de <i>centeio</i>
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Personagens
O Apanhador no Centeio por JD Salinger - <i>Apanhador no</i> Mapa de Caracteres <i>do Centeio</i>
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Temas, Símbolos e Motivos
O Apanhador no Centeio por JD Salinger - Identificando Temas e Símbolos
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Conflito Literário
O apanhador no centeio por JD Salinger - <i>O apanhador no</i> conflito de <i>centeio</i>
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Anti-herói
O Apanhador no Centeio por JD Salinger - Holden Caulfield Como um Anti-herói
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Storyboard Descrição

Catcher In The Rye Holden Caulfield as an Antihero

Texto do Storyboard

  • Deslizar: 1
  • Hi, I am Holden Caulfield. I am 16 years old and I am currently undergoing mental health treatment.
  • Antihero is introduced.
  • Deslizar: 2
  • CHARACTER TRAITS
  • ...although I failed 4 out of 5 of my classes, it's not my fault. I have this roommate who has BO and forces girls to sleep with him. I also tend to enhance the truth....
  • The reader begins to see positive and negative character traits.
  • Deslizar: 3
  • Well, I do have a few issues I need to work out, like not being able to relate to people and my apathy towards reality, especially my future.
  • The reader learns that the character is dynamic, often having positive and negative traits.
  • Deslizar: 4
  • The negitive traits of the protagonist make him an antihero.
  • Deslizar: 5
  • ...yet his positive attributes give them a redeeming quality.
  • Deslizar: 6
  • Conclusion: antihero
  • Deslizar: 0
  • I never thought my lying and discontent would get me beat up...
  • ...but people still like me because I have morals and values; I see people for who they are and not what they are.
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