Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário chave encontrado no livro A Gift of Chappals . Os alunos criarão um mapa de aranha de 3 a 5 termos a critério do professor. Cada célula conterá um termo, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que ilustre e defina o novo vocabulário em A Gift of Chappals .
Instruções do Aluno:
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie o storyboard.
Requisitos: Deve ter 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário chave encontrado no livro A Gift of Chappals . Os alunos criarão um mapa de aranha de 3 a 5 termos a critério do professor. Cada célula conterá um termo, sua definição ou descrição e uma ilustração apropriada.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que ilustre e defina o novo vocabulário em A Gift of Chappals .
Instruções do Aluno:
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie o storyboard.
Requisitos: Deve ter 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário de A Gift of Chappals
Envolva os estudantes com jogos de vocabulário para "A Gift of Chappals"
Adicionar jogos interativos aumenta a empolgação e ajuda os alunos a internalizar novas palavras. Experimente atividades divertidas e de baixa preparação que envolvem todos!
Escolha um jogo de correspondência rápido
Use cartões de índice para escrever palavras de vocabulário em alguns e definições em outros. Faça os estudantes competirem em pequenos grupos para combinar palavras e significados. Isto energiza o tempo de revisão e ajuda os alunos a lembrarem-se dos termos.
Jogue charadas de vocabulário
Peça aos estudantes que atuem as palavras de vocabulário sem falar enquanto os colegas adivinham o termo. O movimento aumenta a memória e torna o aprendizado divertido para todos.
Incorpore uma corrida de vocabulário
Divida a turma em equipes e alinhe-as. Chame uma definição; o primeiro aluno de cada fila corre até o quadro para escrever a palavra correspondente. Isso estimula o trabalho em equipe e o pensamento rápido!
Finalize com questionários criados pelos estudantes
Deixe os estudantes escreverem suas próprias perguntas de questionário usando o vocabulário. Troquem questionários com colegas para responder. Isso dá a todos a responsabilidade pelo aprendizado e reforça a compreensão.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário de A Gift of Chappals
O que é a atividade de vocabulário A Gift of Chappals?
A atividade de vocabulário A Gift of Chappals é uma lição onde os estudantes selecionam e definem termos-chave do livro, depois ilustram cada termo em um formato de storyboard visual para melhorar a compreensão e retenção.
Como criar um storyboard para palavras de vocabulário em A Gift of Chappals?
Para criar um storyboard, escolha 3-5 termos-chave de vocabulário, escreva suas definições em caixas de título e descrição, e desenhe uma ilustração para cada palavra. Envie seu storyboard completo conforme instruções.
Por que usar quadros de vocabulário visual para ensinar A Gift of Chappals?
Quadros de vocabulário visual ajudam os estudantes a conectar palavras a imagens, facilitando a compreensão e memorização de novos termos de A Gift of Chappals por meio de engajamento criativo.
Quais são os requisitos para a tarefa de storyboard de vocabulário A Gift of Chappals?
A tarefa exige que os estudantes incluam pelo menos 3 termos de vocabulário, forneçam definições corretas e criem ilustrações apropriadas para cada termo que demonstrem compreensão das palavras.
Para quais níveis de série a lição de vocabulário A Gift of Chappals foi projetada?
Esta lição de vocabulário foi projetada para estudantes do 6º ao 8º ano, com foco na introdução ou reforço de termos-chave do livro A Gift of Chappals.
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Um Presente de Chappals
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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