Visão Geral da Atividade
For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write a trait that the character possesses, as well as an example that illustrates that trait from the story.
- Create an illustration for each description using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Análise de Traços de Caracteres | Explicação escrita da cena clara e precisa explica a conexão entre as ações do personagem e sua personalidade e desenvolvimento do caráter. | A explicação escrita da cena tenta explicar a conexão da cena com a personalidade e o desenvolvimento do personagem. Algumas explicações podem não ser claras. | A explicação escrita das cenas não explica corretamente a conexão entre as ações descritas ea personalidade e desenvolvimento do personagem. |
| Cenas de Storyboard | As células do Storyboard mostram claramente a conexão com o traço de caráter, através da representação de uma instância específica no texto. | As células do storyboard mostram alguma conexão com o traço do caráter, com a descrição do romance, mas algumas pilhas do storyboard são difíceis de compreender ou falham capturar um evento específico no texto. | As células do Storyboard não demonstram os traços de caracteres apropriados ou não incluem quaisquer referências textuais específicas. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do storyboard foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | Storyboard é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Visão Geral da Atividade
For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write a trait that the character possesses, as well as an example that illustrates that trait from the story.
- Create an illustration for each description using appropriate scenes, characters, and items.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
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| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Análise de Traços de Caracteres | Explicação escrita da cena clara e precisa explica a conexão entre as ações do personagem e sua personalidade e desenvolvimento do caráter. | A explicação escrita da cena tenta explicar a conexão da cena com a personalidade e o desenvolvimento do personagem. Algumas explicações podem não ser claras. | A explicação escrita das cenas não explica corretamente a conexão entre as ações descritas ea personalidade e desenvolvimento do personagem. |
| Cenas de Storyboard | As células do Storyboard mostram claramente a conexão com o traço de caráter, através da representação de uma instância específica no texto. | As células do storyboard mostram alguma conexão com o traço do caráter, com a descrição do romance, mas algumas pilhas do storyboard são difíceis de compreender ou falham capturar um evento específico no texto. | As células do Storyboard não demonstram os traços de caracteres apropriados ou não incluem quaisquer referências textuais específicas. |
| Esforço e Edição | O trabalho é completo, minucioso e puro. Ortografia e gramática estão corretas. | A maioria das seções do storyboard foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. O texto contém alguns erros na ortografia e / ou gramática. | Storyboard é inacabado e / ou desorganizado. O texto contém muitos erros na ortografia e / ou gramática. |
Como fazer sobre Um Presente de Chappals - Traços de Caráter
Incorpore análise de traços de personagem em uma discussão em sala de aula
Convide os alunos a compartilharem suas descobertas sobre os traços de personagem em uma atividade em grupo. Isso incentiva a escuta ativa e ajuda os estudantes a compreenderem diferentes perspectivas sobre o mesmo personagem.
Solicite aos alunos que apoiem os traços de personagem com evidências textuais
Pergunte aos alunos para encontrarem citações ou ações específicas do texto que demonstrem cada traço de personagem. Isso desenvolve habilidades sólidas de compreensão de leitura e citação.
Facilite o feedback entre colegas sobre esboços de personagens
Organize uma caminhada por galeria onde os alunos revisam os mapas de aranha uns dos outros e deixam comentários construtivos. Isso promove a colaboração e o pensamento mais profundo sobre a análise de personagens.
Conecte os traços de personagem a cenários da vida real
Incentive os alunos a relacionarem os traços do personagem com pessoas que conhecem ou situações que vivenciaram. Isso torna a aprendizagem mais pessoal e significativa.
Finalize com uma atividade de escrita reflexiva
Peça aos alunos que escrevam uma breve reflexão sobre como compreender os traços de personagem pode ajudá-los na vida cotidiana. A reflexão promove autoconsciência e empatia.
Perguntas frequentes sobre A Gift of Chappals - Traços de caráter
Qual é uma atividade de esboço de personagem para 'A Gift of Chappals'?
Uma atividade de esboço de personagem para "A Gift of Chappals" pede aos estudantes que selecionem um personagem da história e descrevam suas características físicas, personalidade, comportamento, desafios e papel na trama. Isso ajuda a aprofundar a compreensão do desenvolvimento do personagem e dos temas da história.
Como criar um mapa de aranha para traços de personagens em aulas de literatura do ensino médio?
Para criar um mapa de aranha para traços de personagens, comece colocando o nome do personagem no centro. A partir daí, desenhe ramos para cada traço e adicione exemplos e ilustrações da história para explicar cada traço. Esse organizador visual ajuda os estudantes a conectar detalhes do personagem de forma clara.
Quais são alguns exemplos de traços de personagem de 'A Gift of Chappals'?
Exemplos de traços de personagem de 'A Gift of Chappals' incluem bondade (mostrar compaixão pelos outros), generosidade (doar algo valioso) e empatia (compreender os sentimentos dos outros). Use cenas da história para apoiar cada traço.
Por que estudar traços de personagem é importante nas tarefas de leitura do ensino médio?
Estudar traços de personagem ajuda os estudantes a analisar motivações, entender o desenvolvimento da trama e construir empatia. Isso incentiva o pensamento crítico e um envolvimento mais profundo com o texto, que são habilidades essenciais na literatura do ensino médio.
Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a ilustrar traços de personagem de uma história?
A melhor maneira é fazer com que os estudantes associem cada traço a um exemplo específico do texto e, em seguida, criem um desenho ou cena que represente visualmente esse momento. Essa abordagem torna os traços abstratos concretos e memoráveis.
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Um Presente de Chappals
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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