Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em uma história com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, os alunos devem criar uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação em Queda e Resolução .
Exemplo "Diagrama de gráfico de interlocutores"
Exposição
A definição é os bosques Carpathian em uma noite nevado.
Conflito Incitação Maior
Dois homens, Ulrich e Georg, envolvidos em uma disputa familiar estão procurando uns pelos outros quando uma árvore cai sobre eles, prendendo-os na floresta.
Crescente ação
Os homens discutem sobre cujos servos chegarão primeiro para salvar seu mestre e matar o outro homem. Depois de algum tempo, Ulrich tenta conciliar-se com Georg e oferece um pouco de vinho.
Clímax
Georg aceita a oferta de Ulrich de ser amigo, e os homens se reconciliam.
Queda de Ação
Eles decidem pedir ajuda juntos.
Resolução
Ninguém jamais saberá que os homens se reconciliaram; Em vez de homens que vêm para ajudá-los, um grupo de lobos corre para eles.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama de trama visual de "The Interlopers".
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em uma história com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, os alunos devem criar uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação em Queda e Resolução .
Exemplo "Diagrama de gráfico de interlocutores"
Exposição
A definição é os bosques Carpathian em uma noite nevado.
Conflito Incitação Maior
Dois homens, Ulrich e Georg, envolvidos em uma disputa familiar estão procurando uns pelos outros quando uma árvore cai sobre eles, prendendo-os na floresta.
Crescente ação
Os homens discutem sobre cujos servos chegarão primeiro para salvar seu mestre e matar o outro homem. Depois de algum tempo, Ulrich tenta conciliar-se com Georg e oferece um pouco de vinho.
Clímax
Georg aceita a oferta de Ulrich de ser amigo, e os homens se reconciliam.
Queda de Ação
Eles decidem pedir ajuda juntos.
Resolução
Ninguém jamais saberá que os homens se reconciliaram; Em vez de homens que vêm para ajudá-los, um grupo de lobos corre para eles.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama de trama visual de "The Interlopers".
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
Resumo de "Os Intrusos"
Planeje uma atividade de Diagrama de Enredo Colaborativo para Grupos
Envolva sua turma em trabalho em equipe, fazendo com que os estudantes criem um diagrama de enredo para "Os Interlopers". Grupos pequenos permitem discussão, análise mais profunda e aprendizagem entre pares enquanto os alunos decidem como representar cada elemento do enredo visual e textualmente.
Atribua elementos específicos do enredo a cada membro do grupo
Divida as seis partes do diagrama de enredo entre os membros do grupo. Cada estudante se torna um especialista na sua parte da história, criando uma cena e um resumo para sua seção. Isso garante participação ativa e responsabilidade.
Forneça diretrizes claras e exemplos visuais
Mostre diagramas de enredo de exemplo e explique as expectativas para imagens e descrições. Referências visuais ajudam os estudantes a entender os padrões de qualidade e criatividade, tornando a tarefa menos intimidante e mais acessível.
Facilite a discussão em grupo e o feedback entre colegas
Incentive os estudantes a discutirem suas escolhas e a darem feedback construtivo uns aos outros. Colaborar nas revisões aprofunda a compreensão e ajuda os alunos a refinar suas imagens e explicações escritas.
Apresente e reflita como uma turma
Peça que cada grupo apresente seu diagrama de enredo completo para a turma. Reflitam juntos sobre diferentes interpretações criativas e discutam como o trabalho em equipe melhorou a compreensão da história e da estrutura do enredo.
Perguntas frequentes sobre o resumo de "The Interlopers"
O que é um diagrama de enredo para "Os Interlopers"?
Um diagrama de enredo para "Os Interlopers" divide visivelmente a história em etapas principais: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Isso ajuda os estudantes a entenderem a estrutura narrativa e os principais eventos da história.
Como posso ensinar os estudantes a criar um diagrama de enredo para "Os Interlopers"?
Para ensinar os estudantes, peça que leiam a história e usem um storyboard de seis células para ilustrar cada elemento do enredo—começando com o cenário e o conflito, e depois mapeando a ação crescente, o clímax, a ação decrescente e a resolução. Incentive o uso de imagens e descrições breves para cada parte.
Quais são os principais eventos do enredo de "Os Interlopers"?
Os principais eventos incluem: Ulrich e Georg brigando na floresta dos Cárpatos, ficando presos por uma árvore caída, discutindo e depois se reconciliando, decidindo chamar ajuda juntos, e finalmente, lobos se aproximando antes que alguém possa resgatá-los.
Por que usar um storyboard é útil para ensinar a estrutura do enredo?
Storyboards tornam a estrutura do enredo visual e interativa, ajudando os estudantes a compreender melhor cada elemento da história. Ao criar cenas para cada parte, eles lembram-se dos eventos com mais clareza e aprofundam sua compreensão do fluxo narrativo.
Quais são algumas dicas para tornar uma atividade de diagrama de enredo envolvente para estudantes do ensino fundamental ou médio?
Mantenha a atividade interativa permitindo que os estudantes desenhem, usem recursos visuais ou ferramentas digitais. Incentive-os a resumir cada etapa do enredo com suas próprias palavras, discutir com colegas e conectar os conflitos ou temas da história a situações da vida real para maior engajamento.
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Os Interlopers
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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