Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Às vezes, os alunos realmente terão que pensar cuidadosamente sobre quais eventos são os principais pontos de viragem na trama.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .
Neste exemplo, a história é encurtada para terminar antes de Romulus comete fratricídio. Dependendo do seu foco, você pode querer considerar a expansão da história para incluir os eventos que levaram à Guerra Sabine.
Exemplo "Romulus e Remus" Diagrama de Plot
Exposição
Amulio derruba seu irmão Numitor e se torna rei de Alba Longa. A filha de Numitor, Rhea Silvia, tem filhos gêmeos de Marte, deus da guerra. Estes herdeiros masculinos ameaçam a posição de seu tio.
Conflito
Amulio quer matar os dois rapazes. Um criado coloca os dois meninos em uma cesta e deixa-a flutuar no rio Tibre. Seu cesto é salvo e encalhado.
Crescente ação
Uma loba encontra os bebês que choram e os alimenta com seu próprio leite. Um pica-pau traz-lhes comida para comer. Um pastor logo os descobre e leva os dois bebês para a casa de sua esposa. Eles os criam como simples pastores, chamando-os de Rômulo e Remo.
Clímax
Remus é aprisionado após uma discussão com os pastores do rei. Romulus reúne outros para ajudar a resgatar seu irmão. Amulio é morto e os irmãos descobrem suas verdadeiras identidades.
Queda de Ação
Seus partidários querem coroá-los como reis conjuntos, mas Romulus e Remus restabelecer seu avô, Numitor, como rei de Alba Longa.
Resolução
Os dois irmãos decidem fundar uma nova cidade ao longo do Rio Tibre, perto de onde a loba os encontrou. Esta cidade mais tarde se tornaria a grande cidade de Roma.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama visual do diagrama do mito de Romulus e Remus.
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imagens de Plot | As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas. | As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas. | As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ou não refletem as descrições abaixo deles. |
| Texto do Gráfico | O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro. | O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro. | O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro. | O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática. | O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática. |
Visão Geral da Atividade
Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes do enredo, mas reforça os grandes eventos e ajudar os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias. Às vezes, os alunos realmente terão que pensar cuidadosamente sobre quais eventos são os principais pontos de viragem na trama.
Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução .
Neste exemplo, a história é encurtada para terminar antes de Romulus comete fratricídio. Dependendo do seu foco, você pode querer considerar a expansão da história para incluir os eventos que levaram à Guerra Sabine.
Exemplo "Romulus e Remus" Diagrama de Plot
Exposição
Amulio derruba seu irmão Numitor e se torna rei de Alba Longa. A filha de Numitor, Rhea Silvia, tem filhos gêmeos de Marte, deus da guerra. Estes herdeiros masculinos ameaçam a posição de seu tio.
Conflito
Amulio quer matar os dois rapazes. Um criado coloca os dois meninos em uma cesta e deixa-a flutuar no rio Tibre. Seu cesto é salvo e encalhado.
Crescente ação
Uma loba encontra os bebês que choram e os alimenta com seu próprio leite. Um pica-pau traz-lhes comida para comer. Um pastor logo os descobre e leva os dois bebês para a casa de sua esposa. Eles os criam como simples pastores, chamando-os de Rômulo e Remo.
Clímax
Remus é aprisionado após uma discussão com os pastores do rei. Romulus reúne outros para ajudar a resgatar seu irmão. Amulio é morto e os irmãos descobrem suas verdadeiras identidades.
Queda de Ação
Seus partidários querem coroá-los como reis conjuntos, mas Romulus e Remus restabelecer seu avô, Numitor, como rei de Alba Longa.
Resolução
Os dois irmãos decidem fundar uma nova cidade ao longo do Rio Tibre, perto de onde a loba os encontrou. Esta cidade mais tarde se tornaria a grande cidade de Roma.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um diagrama visual do diagrama do mito de Romulus e Remus.
- Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
- Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
- Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Imagens de Plot | As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas. | As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas. | As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ou não refletem as descrições abaixo deles. |
| Texto do Gráfico | O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro. | O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro. | O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica. |
| Pronúncia e Gramática | Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro. | O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática. | O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática. |
Diagrama de enredo de "Como fazer" sobre Rômulo e Remo
Como Diferenciar Atividades de Diagrama de Enredo para Diversos Estudantes
Diferencie as atividades de diagrama de enredo usando múltiplos formatos como respostas escritas, visuais ou de áudio. Isso permite que estudantes com diferentes pontos fortes demonstrem compreensão de maneiras que funcionem melhor para eles.
Ofereça inícios de frases ou organizadores gráficos
Apoie estudantes que precisam de ajuda para organizar seus pensamentos fornecendo começos de frases ou organizadores gráficos. Essas ferramentas facilitam para os estudantes dividir cada parte do enredo.
Atribua parceiros de diagrama de enredo ou pequenos grupos
Incentive a colaboração formando pares de estudantes ou pequenos grupos para a atividade. Trabalhar juntos ajuda os estudantes a compartilhar ideias e esclarecer eventos do enredo com mais facilidade.
Permita que os estudantes escolham histórias no nível de leitura deles
Capacite os aprendizes permitindo que escolham uma história que corresponda às suas habilidades de leitura. A escolha aumenta a motivação e garante que a atividade seja acessível a todos.
Forneça auxílios visuais e suporte de vocabulário
Inclua recursos visuais, quadros âncora e uma lista de vocabulário do enredo para ajudar os estudantes a compreender conceitos de estrutura de histórias. Visuais tornam ideias abstratas concretas e mais fáceis de entender.
Perguntas frequentes sobre o diagrama de Rômulo e Remo
O que é um diagrama de enredo para o mito de Rômulo e Remo?
Um diagrama de enredo para o mito de Rômulo e Remo divide visualmente a história em partes principais: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Solução. Ele ajuda os estudantes a entender os principais eventos e a estrutura do mito.
Como você cria um diagrama de enredo para Rômulo e Remo na sala de aula?
Para criar um diagrama de enredo de Rômulo e Remo, divida a história em seis partes: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Solução. Peça aos estudantes que ilustrem cada seção e escrevam uma breve descrição para capturar os principais eventos do mito.
Por que usar um storyboard é útil para ensinar o mito de Rômulo e Remo?
Usar um storyboard ajuda os estudantes a visualizarem os eventos principais, fortalece a compreensão da estrutura do enredo e torna mais fácil identificar os principais pontos de virada no mito de Rômulo e Remo.
Quais são as seis partes de um diagrama de enredo e como elas se aplicam ao Rômulo e Remo?
As seis partes são Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Solução. Em Rômulo e Remo, cada parte corresponde a uma etapa na jornada dos gêmeos desde o nascimento até a fundação de Roma.
Qual é a melhor maneira de ajudar os estudantes a identificar os principais pontos de virada na história de Rômulo e Remo?
A melhor maneira é orientar os estudantes por meio de uma atividade de diagrama de enredo, incentivando-os a discutir e selecionar quais eventos são mais críticos para o progresso da narrativa e por que esses momentos são importantes.
Mais Storyboard That Atividades
Romulus e Remus
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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