Visão Geral da Atividade
O Rei Lear está cheio de elementos literários importantes para os estudantes explorarem. Um desses elementos é o herói trágico , um protagonista que parece ser malfadado e destinado à desgraça. Nesta peça, o Rei Lear é o herói trágico, pois sua decisão tola leva ele mesmo e muitos outros à sua ruína e morte.
O filósofo grego Aristóteles primeiro articulou os atributos ou princípios específicos de um herói trágico. Para o storyboard acima, os alunos podem usar um modelo para descrever as qualidades que tornam King Lear um herói trágico. O produto final descreve cada um dos princípios de Aristóteles com uma explicação detalhada dos atributos específicos.
| ATRIBUTO | DESCRIÇÃO | Exemplo do Rei Lear |
|---|---|---|
| Hamartia | Falha do herói que causa queda | O orgulho do rei Lear e o amor pela lisonja o levam a dar sua riqueza e poder a suas filhas baseadas apenas em quão bem elas poderiam elogiá-lo com palavras. |
| Arrogância | Orgulho excessivo | Como resultado do jogo tolo do Rei Lear, Goneril e Regan recebem partes iguais no reino. Irritado com a recusa de Cordélia em participar, o Rei Lear a deserdou, deixando-a sem outra opção a não ser se casar com o rei da França e deixar a Inglaterra nas mãos de suas irmãs famintas por poder. |
| Peripécia | Reverso da Fortuna | Goneril e Regan são aliados em sua busca para arrancar o poder total de seu pai. Eles o tratam terrivelmente, removem os cavaleiros de sua comitiva e prendem seu empregado nos estoques. |
| Anagnorisis | Momento de descoberta crítica | Depois que Kent está preso nas ações, o Rei Lear parece perceber seu grave erro e se mete em uma terrível tempestade. Ele está louco de tristeza e começa a perder sua sanidade. |
| Nêmesis | Destino que não pode ser evitado | Enquanto Lear percebe seus erros, e ele acaba se reconciliando com Cordelia, as forças de Albany e Edmund já são fortes demais. Eles prontamente derrotam Lear e Cordelia, e Edmund os leva prisioneiros. |
| Catarse | Sentimento da Audiência de Piedade ou Medo Após a Queda do Herói | Enquanto Edgar é capaz de expor as mentiras de Edmund pelo que ele realmente é, é tarde demais: Edmund já enviou um guarda para matar Cordelia e King Lear. Rei Lear mata o guarda, mas não é a tempo de salvar a vida de Cordelia. Desolado, o Rei Lear morre enquanto segura o corpo dela em seus braços. O público sente pena que Lear tenha percebido seus erros, mas não terá a chance de corrigi-los. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre como o Rei Lear pode ser considerado um herói trágico.
- Identificar eventos do jogo ou características do Rei Lear que se encaixam em atributos aristotélicos de um herói trágico.
- Ilustre exemplos para Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, e Catharsis .
- Escreva uma breve descrição abaixo de cada célula que relaciona especificamente o Rei Lear como um herói trágico.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Tragic Hero Características | As seis características trágicas do herói são corretamente identificadas e retratadas da história. A explicação fornecida explica como as cenas retratam cada característica e mostra uma análise eficaz. | Quatro ou cinco características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e há alguma tentativa de análise. | Duas ou três características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas. | Uma ou menos características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são mínimas ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
O Rei Lear está cheio de elementos literários importantes para os estudantes explorarem. Um desses elementos é o herói trágico , um protagonista que parece ser malfadado e destinado à desgraça. Nesta peça, o Rei Lear é o herói trágico, pois sua decisão tola leva ele mesmo e muitos outros à sua ruína e morte.
O filósofo grego Aristóteles primeiro articulou os atributos ou princípios específicos de um herói trágico. Para o storyboard acima, os alunos podem usar um modelo para descrever as qualidades que tornam King Lear um herói trágico. O produto final descreve cada um dos princípios de Aristóteles com uma explicação detalhada dos atributos específicos.
| ATRIBUTO | DESCRIÇÃO | Exemplo do Rei Lear |
|---|---|---|
| Hamartia | Falha do herói que causa queda | O orgulho do rei Lear e o amor pela lisonja o levam a dar sua riqueza e poder a suas filhas baseadas apenas em quão bem elas poderiam elogiá-lo com palavras. |
| Arrogância | Orgulho excessivo | Como resultado do jogo tolo do Rei Lear, Goneril e Regan recebem partes iguais no reino. Irritado com a recusa de Cordélia em participar, o Rei Lear a deserdou, deixando-a sem outra opção a não ser se casar com o rei da França e deixar a Inglaterra nas mãos de suas irmãs famintas por poder. |
| Peripécia | Reverso da Fortuna | Goneril e Regan são aliados em sua busca para arrancar o poder total de seu pai. Eles o tratam terrivelmente, removem os cavaleiros de sua comitiva e prendem seu empregado nos estoques. |
| Anagnorisis | Momento de descoberta crítica | Depois que Kent está preso nas ações, o Rei Lear parece perceber seu grave erro e se mete em uma terrível tempestade. Ele está louco de tristeza e começa a perder sua sanidade. |
| Nêmesis | Destino que não pode ser evitado | Enquanto Lear percebe seus erros, e ele acaba se reconciliando com Cordelia, as forças de Albany e Edmund já são fortes demais. Eles prontamente derrotam Lear e Cordelia, e Edmund os leva prisioneiros. |
| Catarse | Sentimento da Audiência de Piedade ou Medo Após a Queda do Herói | Enquanto Edgar é capaz de expor as mentiras de Edmund pelo que ele realmente é, é tarde demais: Edmund já enviou um guarda para matar Cordelia e King Lear. Rei Lear mata o guarda, mas não é a tempo de salvar a vida de Cordelia. Desolado, o Rei Lear morre enquanto segura o corpo dela em seus braços. O público sente pena que Lear tenha percebido seus erros, mas não terá a chance de corrigi-los. |
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard que mostre como o Rei Lear pode ser considerado um herói trágico.
- Identificar eventos do jogo ou características do Rei Lear que se encaixam em atributos aristotélicos de um herói trágico.
- Ilustre exemplos para Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, e Catharsis .
- Escreva uma breve descrição abaixo de cada célula que relaciona especificamente o Rei Lear como um herói trágico.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Tragic Hero Características | As seis características trágicas do herói são corretamente identificadas e retratadas da história. A explicação fornecida explica como as cenas retratam cada característica e mostra uma análise eficaz. | Quatro ou cinco características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e há alguma tentativa de análise. | Duas ou três características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas. | Uma ou menos características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são mínimas ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como fazer sobre o Rei Lear como um herói trágico
Integre as características do herói trágico de Rei Lear em um prompt de escrita criativa
Incentive os estudantes a usar sua compreensão das falhas trágicas de Rei Lear, criando suas próprias histórias com um herói trágico. Isso ajuda a aprofundar a compreensão e estimula a criatividade ao aplicar conceitos literários de uma nova forma.
Apresente a atividade com uma discussão em sala de aula sobre heróis trágicos
Comece pedindo aos estudantes que façam um brainstorm sobre as qualidades dos heróis trágicos e compartilhem exemplos de outras histórias. Isso ativa o conhecimento prévio e cria uma base sólida para a aula.
Oriente os estudantes a fazerem um brainstorm de seu próprio herói trágico
Peça aos estudantes que listem traços, falhas e uma possível queda do personagem. Essa etapa incentiva pensamento crítico e conecta suas ideias ao modelo clássico visto em Rei Lear.
Apoie os estudantes na elaboração das principais etapas da jornada do herói
Pergunte aos estudantes para traçar momentos de hubris, reversão, anagnórise e nemesis no esboço da história. Isso ajuda-os a internalizar a estrutura narrativa e garante que a história espelhe o arco trágico.
Facilite a troca de ideias entre colegas e o feedback construtivo
Organize pequenos grupos para que os estudantes compartilhem seus esboços do herói trágico e ofereçam sugestões. O feedback entre pares aumenta a confiança e ajuda a refinar suas ideias antes de escreverem.
Perguntas frequentes sobre o Rei Lear como um herói trágico
O que torna Rei Lear um herói trágico na peça de Shakespeare?
Rei Lear é um herói trágico porque suas falhas—especialmente seu orgulho e julgamento ruim—levam à sua queda e ao sofrimento de outros. Seguindo os princípios de Aristóteles, a jornada de Lear mostra como seus erros, realizações e destino final evocam piedade e medo, encaixando-se na definição de um herói trágico.
Como posso ensinar o conceito de herói trágico usando Rei Lear?
Use um modelo de roteiro para fazer os estudantes relacionarem eventos de Rei Lear às seis características aristotélicas de um herói trágico: hamartia, hubris, peripeteia, anagnorisis, nemesis e catarse. Essa abordagem visual ajuda os alunos a relacionar a teoria literária à trama e aos personagens da peça.
Quais são as seis características do herói trágico em Rei Lear e quais exemplos da peça?
As seis principais características do herói trágico em Rei Lear são: Hamartia (falha: orgulho), Hubris (orgulho excessivo que leva à divisão do reino), Peripeteia (queda ao ser traído por suas filhas), Anagnorisis (reconhecimento de seus erros por Lear), Nemesis (destino inexorável) e Catarse (a piedade e o medo do público diante do fim trágico).
Qual é uma atividade simples em sala de aula para explorar Rei Lear como um herói trágico?
Atribua aos estudantes a tarefa de identificar e ilustrar cenas de Rei Lear que se encaixem em cada característica do herói trágico. Eles devem escrever descrições curtas explicando como cada cena demonstra hamartia, hubris, etc. Isso pode ser feito individualmente ou em grupos para uma aprendizagem colaborativa.
Por que entender as falhas trágicas de Rei Lear é importante para estudantes do ensino médio?
Reconhecer as falhas trágicas de Rei Lear ajuda os estudantes a analisar a motivação dos personagens, as consequências de suas ações e os temas clássicos da literatura. Também aprofunda sua compreensão da estrutura dramática e empatia por personagens complexos.
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rei Lear
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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