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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
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Visão Geral da Atividade


É importante que os alunos conheçam a localização dos estados em um mapa e as capitais de cada estado. Preencher um mapa em branco ou criar um mapa do zero ajuda os alunos a reter informações de uma forma mais concreta. Para esta atividade, os alunos criarão um pôster mostrando os estados e capitais do sudoeste e quaisquer grandes massas de água . Os alunos também adicionarão ilustrações que se aplicam ao sudoeste. Os alunos podem usar um mapa dos Estados Unidos ou usar o modelo de estados individuais fornecido para criar seu próprio mapa.


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um mapa da região Sudoeste, incluindo os nomes dos estados, capitais e ilustrações.

Instruções do aluno

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Preencha o mapa em branco do sudoeste, incluindo estados e capitais OU crie seu próprio mapa usando os estados individuais fornecidos. Use a barra de "pesquisa" para encontrar regiões e estados.
  3. Adicione ilustrações em todo o mapa conforme desejado para torná-lo mais colorido e interessante.
  4. Salve com frequência!

Requisitos:

Referência do Plano de Aula


Visão Geral da Atividade


É importante que os alunos conheçam a localização dos estados em um mapa e as capitais de cada estado. Preencher um mapa em branco ou criar um mapa do zero ajuda os alunos a reter informações de uma forma mais concreta. Para esta atividade, os alunos criarão um pôster mostrando os estados e capitais do sudoeste e quaisquer grandes massas de água . Os alunos também adicionarão ilustrações que se aplicam ao sudoeste. Os alunos podem usar um mapa dos Estados Unidos ou usar o modelo de estados individuais fornecido para criar seu próprio mapa.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de Vencimento:

Objetivo: Criar um mapa da região Sudoeste, incluindo os nomes dos estados, capitais e ilustrações.

Instruções do aluno

  1. Clique em “Iniciar Atribuição”.
  2. Preencha o mapa em branco do sudoeste, incluindo estados e capitais OU crie seu próprio mapa usando os estados individuais fornecidos. Use a barra de "pesquisa" para encontrar regiões e estados.
  3. Adicione ilustrações em todo o mapa conforme desejado para torná-lo mais colorido e interessante.
  4. Salve com frequência!

Requisitos:

Referência do Plano de Aula


Como fazer sobre o mapa da região sudoeste

1

Organize um desafio de mapas de sala de aula para as capitais do estado do Sudoeste

Aumente o envolvimento dividindo os estudantes em pequenas equipes e fazendo com que cada equipe corra para rotular mapas em branco com os nomes e capitais corretos do Sudoeste. Ofereça pequenos prêmios ou certificados para aumentar a motivação e reforçar o aprendizado.

2

Estabeleça regras claras e limites de tempo

Mantenha a justiça explicando as regras do desafio, incluindo como as equipes podem usar recursos como páginas de atlas ou mapas de parede, e definindo um limite de tempo (por exemplo, 10 minutos) para manter a atividade rápida e divertida.

3

Incentive decorações criativas de mapas

Promova a criatividade convidando os estudantes a adicionar ilustrações ou símbolos que representam cada estado (como cactos para o Arizona ou chapéus de cowboy para o Texas) após rotular, tornando os mapas memoráveis e únicos.

4

Revise as respostas juntos como uma turma

Reforce o conhecimento projetando um mapa completo e pedindo às equipes que comparem suas respostas, destacando as respostas corretas e discutindo quaisquer erros para apoiar a aprendizagem colaborativa.

5

Exiba os melhores mapas e celebre o esforço

Construa orgulho na sala de aula exibindo mapas destacados em um mural e reconhecendo todas as equipes por seu trabalho em equipe e melhoria.

Perguntas frequentes sobre o mapa da região sudoeste

What are the Southwest region states and their capitals?

The Southwest region of the United States typically includes Arizona (Phoenix), New Mexico (Santa Fe), Oklahoma (Oklahoma City), and Texas (Austin). These states make up the core of the Southwest in most educational maps and activities.

How can students create a Southwest region map for a class project?

Students can create a Southwest region map by labeling each state and its capital, adding major bodies of water, and illustrating features unique to the region. They may use a blank US map or cutouts of individual states for a custom layout.

What are some fun illustration ideas for a Southwest region map poster?

Consider adding cacti, desert landscapes, the Grand Canyon, Native American symbols, and southwestern wildlife like roadrunners or coyotes. These visuals make the map engaging and help represent the region's unique culture and geography.

Why is mapping states and capitals important for elementary students?

Mapping states and capitals helps students visualize geography, improves memory retention, and builds essential skills in spatial awareness and regional understanding, which are key components of elementary social studies.

What are effective tips for teaching US regions like the Southwest?

Encourage hands-on activities like filling in blank maps, creating posters, using interactive digital tools, and adding artwork. These methods help students actively engage with content and better remember state locations and capitals.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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