“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Nossa cultura é o que nos torna únicos e cada região diferente. O sudoeste está profundamente enraizado na cultura espanhola e mexicana, e muitas das antigas tradições e valores ainda prevalecem hoje. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha de 3 células representando diferentes aspectos da cultura do sudoeste .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3 células explicando a cultura do sudoeste.
Instruções do aluno
Requisitos:
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapas de Spider
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão a cultura. | Existem duas células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão a cultura. | Uma célula está correta e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Nossa cultura é o que nos torna únicos e cada região diferente. O sudoeste está profundamente enraizado na cultura espanhola e mexicana, e muitas das antigas tradições e valores ainda prevalecem hoje. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha de 3 células representando diferentes aspectos da cultura do sudoeste .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha de 3 células explicando a cultura do sudoeste.
Instruções do aluno
Requisitos:
Nível de Ensino 4-5
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapas de Spider
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão a cultura. | Existem duas células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão a cultura. | Uma célula está correta e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Comece a lição apresentando aos alunos o conceito de narrativa e folclore na cultura do sudoeste. Compartilhe exemplos de histórias, lendas ou mitos tradicionais da região. Envolva os alunos numa discussão sobre a importância de contar histórias na preservação e transmissão de tradições e valores culturais.
Forneça aos alunos recursos como livros, vídeos ou palestrantes convidados que possam compartilhar histórias e folclore tradicionais do sudoeste. Incentive-os a explorar essas histórias e identificar temas, personagens e elementos culturais comuns. Orientar os alunos na análise da estrutura da narrativa, incluindo o uso da tradição oral, do simbolismo e do papel da narrativa na identidade cultural.
Envolva os alunos em uma atividade criativa onde eles terão a oportunidade de criar suas próprias histórias inspiradas no Sudoeste ou adaptações de contos tradicionais. Incentive os alunos a compartilhar suas histórias com a turma, seja por meio de narrativas orais, narrativas escritas ou apresentações visuais. Discuta a importância de compartilhar histórias como meio de expressão cultural.
Conclua a lição com uma reflexão e discussão sobre o significado cultural da contação de histórias e do folclore no Sudoeste. Incentive os alunos a expressarem o que aprenderam sobre a cultura da região através da narração de histórias. Explore como essas histórias conectam as pessoas à sua herança cultural e aos valores e crenças transmitidos de geração em geração. Discuta a importância de preservar e celebrar histórias e tradições culturais.
As principais tribos nativas americanas no sudoeste incluem os Navajo, Hopi, Apache, Pueblo e muitos outros, cada um com tradições e línguas únicas. Os visitantes podem interagir com estas culturas visitando terras tribais, participando em eventos e festivais culturais, explorando museus tribais e galerias de arte e apoiando artesãos tribais através da compra de artesanato tradicional.
Storyboards e planilhas podem ser usados para envolver os alunos na aprendizagem sobre a herança cultural do Sudoeste. Por exemplo, os alunos podem criar storyboards retratando cenas de cerimônias tradicionais ou processos artesanais. As planilhas podem incluir atividades como pesquisa e apresentação de diferentes tribos, entrevistas com membros da tribo, análise de artefatos ou participação em eventos culturais. Estas ferramentas melhoram a experiência de aprendizagem, tornando-a interativa, visual e experiencial, permitindo aos alunos explorar a rica herança cultural da região.
Os storyboards podem representar visualmente práticas espirituais e cerimônias religiosas, enquanto as planilhas podem envolver tarefas como a pesquisa de sistemas de crenças indígenas e seu impacto na cultura do Sudoeste.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série