“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Para entender como o som funciona e como o ouvimos, é importante que os alunos entendam as diferentes partes do ouvido humano. Nesta atividade, os alunos rotularão um diagrama da orelha . Os alunos devem incluir a função de cada parte em seu diagrama. Essa atividade pode ser facilitada fazendo com que os alunos rotulem o ouvido com uma determinada lista de palavras-chave, como as destacadas em negrito abaixo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Rotule um diagrama da estrutura do ouvido humano.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Para entender como o som funciona e como o ouvimos, é importante que os alunos entendam as diferentes partes do ouvido humano. Nesta atividade, os alunos rotularão um diagrama da orelha . Os alunos devem incluir a função de cada parte em seu diagrama. Essa atividade pode ser facilitada fazendo com que os alunos rotulem o ouvido com uma determinada lista de palavras-chave, como as destacadas em negrito abaixo.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Rotule um diagrama da estrutura do ouvido humano.
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)
Tipo de Atribuição Individual ou Grupo
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Início | |
|---|---|---|---|
| Etiquetas | Todos os rótulos estão corretos. | A maioria dos rótulos está correta. | Alguns dos rótulos estão corretos. |
| Funções | Todas as funções estão corretas sem erros gramaticais ou ortográficos. | A maioria das funções estão corretas com alguns erros de gramática e ortografia. | Algumas das funções estão corretas com muitos erros de gramática e ortografia. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Envolva os estudantes criando um modelo simples de orelha usando materiais do dia a dia. Este auxílio visual ajuda os estudantes a ver e tocar cada parte da orelha, reforçando sua compreensão sobre a estrutura e a função da orelha.
Use itens como copos de plástico (pavilhão), tubos de papel (conduto auditivo), filme plástico (tímpano) e contas pequenas ou botões (ossos pequenos) para representar cada parte da orelha. Objetos do cotidiano tornam o modelo acessível e relacionável.
Instrua os estudantes a prender o copo ao tubo, esticar o filme plástico sobre uma extremidade e conectar objetos pequenos atrás dele. Explique o papel de cada parte enquanto constroem, incentivando uma aprendizagem prática.
Toque ou fale suavemente no 'pavilhão' do modelo e peça aos estudantes que observem como as vibrações se movem por cada seção. Este passo interativo ajuda a esclarecer como o som viaja no ouvido humano.
Pergunte aos estudantes para descrever o que aconteceu na demonstração e conecte o papel de cada parte com a audição. Incentive perguntas e explicações lideradas pelos estudantes para uma compreensão mais profunda.
As principais partes do ouvido humano são o pavilhão auditivo (capta o som), meato acústico (direciona o som para o tímpano), tímpano (vibra com o som), ossos auditivos (amplificam e transmitem vibrações), cóclea (converte vibrações em sinais elétricos) e nervo auditivo (leva sinais ao cérebro).
Para rotular o ouvido, identifique cada parte — pavilhão, meato acústico, tímpano, ossos auditivos, cóclea e nervo auditivo — no diagrama e use setas ou caixas de texto para nomeá-las. Adicione uma breve nota sobre a função de cada parte para maior clareza.
Os ossos auditivos (martelo, bigorna, estribo) são pequenos ossos que amplificam as vibrações sonoras do tímpano e as transmitem para a cóclea, desempenhando um papel crucial no processo de audição.
Compreender a estrutura do ouvido ajuda os estudantes a entender como o som viaja e é processado, estabelecendo a base para aulas sobre ondas sonoras, saúde auditiva e a ciência da acústica.
Forneça uma lista de termos-chave, utilize diagramas claros, incentive a rotulagem com setas e permita que os estudantes adicionem breves notas sobre a função de cada parte para apoiar a compreensão e retenção.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série