Todo o som é causado por vibrações. O tamanho e a velocidade dessas vibrações determinam o tom e o volume do som produzido. Os ouvidos humanos evoluíram para coletar e processar o som, permitindo-nos ouvir. Além da audição, o som também é usado para uma série de outras coisas, como imagens médicas e sonares. O som é usado pelos morcegos para ajudá-los a caçar suas presas à noite. Ao enviar pulsos de som muito alto, muito agudo, eles podem localizar os insetos detectando as ondas sonoras que se refletiram neles.
Tudo o que já ouvimos foi feito por uma vibração. Uma vibração cuja energia foi transferida para nossos ouvidos usando ondas longitudinais. Ondas longitudinais são ondas onde as partículas do meio vibram na mesma direção que a direção em que a onda está viajando. Ondas sonoras podem viajar através de sólidos, líquidos e gases. As ondas sonoras não podem viajar através do vácuo, pois precisam de um meio para atravessar. As ondas sonoras viajam mais rápido em sólidos, pois as partículas que as formam estão próximas umas das outras com fortes ligações. Você pode revisitar os arranjos de partículas de sólidos, líquidos e gases usando as atividades dos planos de aula dos estados da matéria. O som viaja a 340 m / s no ar, 1560 m / s na água e 5000 m / s no aço. Isso é muito mais lento que a velocidade da luz, que é de 3 x 10 8 m / s (300.000.000 m / s). Isso explica a diferença entre ver o clarão do relâmpago e o estrondo do trovão. Como outras ondas, como as ondas eletromagnéticas , as ondas sonoras podem ser refletidas, refratadas e difratadas. Ondas sonoras refletidas são mais comumente conhecidas como "ecos".
O volume e o tom de um som se relacionam com a forma da onda sonora. O volume de uma onda está relacionado com a amplitude da onda. Quanto maior a amplitude, mais alto será o som. O pitch está relacionado com a frequência de uma onda, que é medida em Hertz. Uma onda com alta frequência tem um tom alto. Embora não possamos ver as ondas sonoras, podemos usar um osciloscópio conectado a um microfone para produzir uma representação visual das ondas. Usando um osciloscópio, podemos comparar o tom e o volume de diferentes ondas.
O alcance da audição humana normal é de 20 Hz e 20.000 Hz (20kHz). O alcance auditivo varia de pessoa para pessoa, com o alcance da audição diminuindo à medida que os humanos envelhecem. O som que tem uma frequência acima de 20 kHz é conhecido como ultrassom ; sons que têm uma frequência abaixo de 20 Hz são conhecidos como infra-som.
O ultra-som tem uma variedade de usos práticos. Ondas de ultra-som podem ser usadas para verificar o progresso de uma gravidez. Ao contrário dos raios X, que são ionizantes, as ondas de ultra-som não prejudicam o feto. Eles também são usados por alguns animais, como morcegos e golfinhos, para localizar as coisas. Esses animais enviam um pulso de ultra-som para fora e escutam o eco. A diferença horária e a localização dessa onda refletida dão aos animais uma ideia de onde está o objeto.
Ouvidos humanos foram adaptados para localizar bem os sons. Ter dois ouvidos permite aos humanos descobrir de que direção o som está vindo. A parte externa da orelha, conhecida como o pavilhão auricular, afunila ondas sonoras no canal auditivo. No final do canal auditivo é um pedaço muito fino da pele conhecido como o tímpano. As ondas sonoras fazem com que o tímpano vibre. No outro lado do tímpano há três ossos muito pequenos, conhecidos coletivamente como ossículos. Estes três ossos são chamados o martelo, a bigorna e o estribo devido às formas dos ossos. Esses ossos são organizados de uma maneira que amplifica as vibrações. O estribo é conectado à cóclea. A cóclea é preenchida com fluido que converte as vibrações em sinais elétricos. Estes sinais são então transportados para o cérebro através do nervo auditivo.
Capture a curiosidade realizando uma investigação de ondas sonoras com objetos do cotidiano. Os alunos podem usar réguas, elásticos ou diapasões para explorar vibrações e observar como o som viaja por diferentes meios.
Capacite a aprendizagem ajudando os alunos a criar instrumentos DIY, como flautas de canudo ou guitarras de caixa de sapato. Use-os para demonstrar como alterar comprimento, tensão ou espessura afeta o tom e o volume dos sons.
Estimule a exploração permitindo que os alunos usem um osciloscópio baseado em navegador. Deixe-os gravar sons, observar formas de onda e comparar amplitude e frequência para conectar dados visuais com o que ouvem.
Promova a colaboração desafiando grupos a encontrar objetos que produzam tons altos e baixos ou volumes altos e baixos. Discuta por que cada objeto soa diferente com base no material e no tamanho.
Conecte o aprendizado convidando os alunos a fazer brainstorming sobre usos do som no mundo real, desde instrumentos musicais até ultrassom médico. Incentive a discussão sobre como a compreensão das ondas sonoras melhora a tecnologia e a comunicação.
Som é produzido por vibrações que viajam através de um meio, como ar, água ou sólidos. Essas vibrações criam ondas sonoras que nossos ouvidos detectam e interpretam como som.
Você não consegue ouvir som no espaço porque as ondas sonoras precisam de um meio como ar ou água para viajar. O espaço é um vácuo, o que significa que não há partículas para as vibrações se moverem, então o som não pode ser ouvido.
Tom é determinado pela frequência de uma onda sonora, enquanto volume depende da amplitude. Frequência mais alta significa tom mais alto, e maior amplitude significa volume mais alto.
Ultrassom é usado para imagem médica (como exames de gravidez), e por animais como morcegos e golfinhos para navegação e localização de objetos usando ecos.
Os ouvidos humanos coletam ondas sonoras através da pavilhão, direcionando-as para o tímpano, que vibra. Essas vibrações são ampliadas pelos ossículos e convertidas em sinais elétricos na cóclea, depois enviadas ao cérebro via o nervo auditivo.