Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o novo vocabulário em O Príncipe Sapo .
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário de The Frog Prince
- Ai de mim
- Atônito
- Chateado
- Gorro
- Contemplando
- Greenwood
- Aproveitar
- Infortúnio
- Plumas
- Tapping
- Relutante
- Enquanto
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o novo vocabulário de O Príncipe Sapo .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Para esta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o novo vocabulário em O Príncipe Sapo .
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
Exemplo de vocabulário de The Frog Prince
- Ai de mim
- Atônito
- Chateado
- Gorro
- Contemplando
- Greenwood
- Aproveitar
- Infortúnio
- Plumas
- Tapping
- Relutante
- Enquanto
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que defina e ilustre o novo vocabulário de O Príncipe Sapo .
Instruções do aluno:
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nas caixas de título, identifique os termos-chave que você escolheu.
- Nas caixas de descrição, escreva a definição do termo.
- Crie uma ilustração para cada termo usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Definição | A definição está correta. | A definição está parcialmente correta. | A definição está incorreta. |
| Visualizações | As células do storyboard ilustram claramente o significado das palavras do vocabulário. | As células do storyboard estão relacionadas ao significado das palavras do vocabulário, mas são difíceis de entender. | As células do storyboard não se relacionam claramente com o significado das palavras do vocabulário. |
Como ilustrar o vocabulário em O Príncipe Sapo
Organize uma parede de palavras de vocabulário na sala de aula para O Príncipe Sapo
Configure uma área dedicada à exibição de vocabulário em um painel de avisos ou parede onde os alunos possam adicionar novas palavras de O Príncipe Sapo conforme as encontrarem. Isso torna o vocabulário visível e interativo para todos os alunos.
Atribua ajudantes aos alunos para criar cartões ilustrados de palavras
Gire a responsabilidade para que diferentes alunos desenhem e definam uma palavra em um cartão de índice a cada semana. Visuais e definições criados pelos colegas reforçam a compreensão e incentivam a propriedade do aprendizado.
Incorpore atividades diárias de revisão de vocabulário
Comece ou termine cada dia com um desafio rápido na parede de palavras—peça aos alunos que encenem, definam ou usem uma palavra da parede em uma frase. Isso mantenha os termos atualizados e construa confiança.
Atualize a parede de palavras com sinônimos e antônimos
Incentive os alunos a adicionarem palavras relacionadas abaixo de cada cartão de vocabulário. Isso expande o conhecimento de palavras e aprofunda a compreensão do contexto.
Celebre o domínio do vocabulário com jogos interativos
Use jogos como bingo de vocabulário, mímica ou correspondência ao final da unidade. Revisão divertida e colaborativa motiva os alunos e ajuda a reforçar a retenção das novas palavras.
Perguntas frequentes sobre como ilustrar o vocabulário em O Príncipe Sapo
Qual é uma atividade de roteiro de vocabulário para O Príncipe Sapo?
Uma atividade de roteiro de vocabulário para O Príncipe Sapo envolve os estudantes selecionando termos-chave da história, definindo-os e ilustrando cada palavra usando cenas ou personagens. Essa estratégia ajuda a reforçar a compreensão e retenção de vocabulário novo de forma criativa e visual.
Como posso ajudar os estudantes a entender o vocabulário antes de ler O Príncipe Sapo?
Para ajudar os estudantes a entender o vocabulário antes de ler O Príncipe Sapo, reveja termos-chave como classe, discuta seus significados e peça aos alunos que ilustrem e definam cada palavra. Essa estratégia pré-leitura constrói contexto e melhora a compreensão durante a leitura.
Quais são algumas palavras de vocabulário de exemplo de O Príncipe Sapo?
Algumas palavras de vocabulário de exemplo de O Príncipe Sapo incluem infelizmente, lamentar, capuz, floresta, penachos e relutante. Ensinar esses termos ajuda os alunos a entender melhor a linguagem e os temas da história.
Por que ilustrar vocabulário é importante para leitores jovens?
Ilustrar vocabulário é importante para leitores jovens porque combina aprendizagem visual com habilidades linguísticas. Desenhar ou criar imagens para palavras ajuda os estudantes a lembrar definições e entender como os termos são usados no contexto.
Qual é a melhor maneira de avaliar a compreensão do vocabulário em O Príncipe Sapo?
A melhor maneira de avaliar a compreensão do vocabulário em O Príncipe Sapo é fazer com que os estudantes definam e ilustrem novas palavras, seja no início ou no final de cada capítulo. Isso mostra tanto a compreensão deles quanto a capacidade de aplicar o vocabulário no contexto.
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O Príncipe Sapo
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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