“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
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Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
O Sudeste tem características geográficas muito peculiares. Possui montanhas e costas, colinas e vales, rios e pântanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão a geografia do Sudeste e criarão um pôster informativo que inclui características geográficas, fatos e ilustrações coloridas . Os alunos devem ser encorajados a se concentrar em toda a região, embora esta atividade possa ser estendida para enfocar um estado singular, para que os alunos possam educar uns aos outros sobre suas descobertas.
Você pode encontrar mais modelos de pôster de viagem para adicionar a esta tarefa para dar aos alunos uma variedade de opções para o pôster!
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um pôster destacando as características geográficas da região Sudeste.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar tarefa”.
- Com recursos da escola, faça pesquisas sobre a geografia do Sudeste.
- Crie um pôster sobre a geografia do Sudeste, incluindo fatos e ilustrações.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Rubrica do Pôster
Crie um pôster criativo e atraente para demonstrar sua compreensão! Estes podem ser pendurados na sala de aula ou apresentados digitalmente!
| Proficiente 33 Points | Emergente 22 Points | Precisa de Melhorias 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | O texto do pôster inclui fatos importantes, é preciso e pertinente ao tema, demonstrando uma sólida compreensão do assunto. | O texto do pôster inclui alguns fatos importantes, é principalmente preciso e pertinente ao tópico, demonstrando uma compreensão emergente do assunto. | O texto do pôster não inclui fatos importantes o suficiente. As informações não são precisas ou não são pertinentes ao tema. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida valoriza o cartaz simbolizando ou ilustrando fatos importantes. Tempo e cuidado são tomados para garantir que o design seja limpo, atraente e criativo. | A arte escolhida é principalmente precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraiam a tarefa. As construções de design são elegantes e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida é muito limitada. O design parece apressado e incompleto. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
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O Sudeste tem características geográficas muito peculiares. Possui montanhas e costas, colinas e vales, rios e pântanos. Nesta atividade, os alunos pesquisarão a geografia do Sudeste e criarão um pôster informativo que inclui características geográficas, fatos e ilustrações coloridas . Os alunos devem ser encorajados a se concentrar em toda a região, embora esta atividade possa ser estendida para enfocar um estado singular, para que os alunos possam educar uns aos outros sobre suas descobertas.
Você pode encontrar mais modelos de pôster de viagem para adicionar a esta tarefa para dar aos alunos uma variedade de opções para o pôster!
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(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um pôster destacando as características geográficas da região Sudeste.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar tarefa”.
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| Proficiente 33 Points | Emergente 22 Points | Precisa de Melhorias 11 Points | |
|---|---|---|---|
| Texto | O texto do pôster inclui fatos importantes, é preciso e pertinente ao tema, demonstrando uma sólida compreensão do assunto. | O texto do pôster inclui alguns fatos importantes, é principalmente preciso e pertinente ao tópico, demonstrando uma compreensão emergente do assunto. | O texto do pôster não inclui fatos importantes o suficiente. As informações não são precisas ou não são pertinentes ao tema. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida valoriza o cartaz simbolizando ou ilustrando fatos importantes. Tempo e cuidado são tomados para garantir que o design seja limpo, atraente e criativo. | A arte escolhida é principalmente precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraiam a tarefa. As construções de design são elegantes e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida é muito limitada. O design parece apressado e incompleto. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como Explicar a Importância Geográfica da Região Sudeste dos EUA
1
Apresente a Geografia
Apresente o assunto e o conceito de geografia aos alunos e pergunte o que eles já sabem sobre o assunto. Aproveite seus conhecimentos e planeje as palestras de acordo com os conhecimentos já existentes. Os professores podem se concentrar apenas em alguns aspectos da Geografia neste momento, dependendo das habilidades e do nível de compreensão dos alunos.
2
Explique com Mapas
Os mapas são uma parte significativa da geografia e são um elemento visual interessante para o assunto. Os professores podem usar mapas interessantes para explicar a geografia da região. Eles também podem realizar diversas atividades interativas com a ajuda de mapas.
3
Fale Sobre Diversidade
Chamar a atenção para as diversas localizações geográficas da Região Sudeste. Fale sobre o fato de que abrange planícies áridas, lugares montanhosos como os Montes Apalaches e regiões costeiras ao longo do Atlântico e do Golfo do México. Pergunte aos alunos por que razão os diversos terrenos são significativos e importantes para uma região e como podem ajudar a região e também o país.
4
Discuta Geografia e História
Enfatize o significado histórico da região para a história americana. Descreva como isso afetou a Guerra Civil e como o Movimento dos Direitos Civis foi afetado por ela. Os professores podem conectar as duas disciplinas de Geografia e História para estimular o pensamento crítico e reforçar outros conceitos relacionados a ambas as disciplinas.
5
Garanta Flexibilidade
Os professores podem trabalhar de acordo com o ritmo dos alunos e personalizar suas aulas com base no aprendizado dos alunos. Fornecer flexibilidade pode ajudar os alunos a explorar sua criatividade e imaginação e promover um ambiente seguro e saudável para que os alunos adquiram conhecimento.
Perguntas Frequentes Sobre Como Fazer uma Geografia Para a Região Sudeste dos EUA
Que aspectos da região Sudeste dos EUA os alunos podem abordar em seu pôster de geografia?
Os alunos podem abordar temas como estados e capitais, cidades importantes, características geográficas (como rios e montanhas), clima, indústria, cultura e significado histórico em uma aula de geografia para a região sudeste dos EUA. Eles também podem incluir elementos visuais e simbólicos que podem aprimorar o pôster geral e torná-lo interessante.
Que atividades adicionais os alunos podem realizar para discutir e aprender mais sobre o tema?
Para alunos que desejam se aprofundar em facetas específicas da geografia da Região Sudeste, ofereça leituras extras, recomende documentários ou filmes instrutivos, ou forneça disciplinas de estudos avançados. Os alunos podem assistir a vídeos informativos e adquirir conhecimentos a partir de diversos recursos presentes na internet com a ajuda dos pais ou responsáveis.
Mais Storyboard That Atividades
Regiões dos EUA: Sudeste
Atribuições da Imagem
- 4366062 • Antonio Cuellar • Licença Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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