Visão Geral da Atividade
A energia é conservada, significando que a energia não pode ser criada ou destruída através de transferências de energia. No entanto, o tipo de energia pode ser alterado durante a transferência. Nesta atividade, os alunos criarão diagramas de transferência de energia para três tipos de entrada de energia usando um layout de gráfico. Eles identificarão a entrada de energia e também as energias útil e desperdiçada.
Para os alunos que precisam de mais apoio com transferências de energia, basta identificá-los quanto à energia de entrada e à energia de saída útil. Como extensão, estenda seus alunos mais avançados fazendo com que eles pesquisem valores para energias de entrada e saída e criem um diagrama Sankey em outra coluna.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Mostrar transferências de energia para uma série de situações do mundo real. Lembre-se de que a energia não pode ser criada ou destruída, apenas transferida de um tipo para outro.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha três exemplos de entrada de energia.
- Escreva qual forma de energia a entrada de energia está na coluna da esquerda.
- Use uma imagem ou foto para representar os processos de exemplo.
- Escreva de que forma as formas de energia útil e desperdiçada estão na coluna da direita.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 20 Points | Emergente 10 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energia de entrada | Todas as formas de energia de entrada são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de entrada são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de entrada são corretamente identificadas. |
| Saída de Energia Útil | Todas as formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. | Algumas das formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. |
| Saída de Energia Desperdiçada | Todas as formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. | A maioria das formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. | Algumas das formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. |
| Processos | Todos os processos têm uma visualização correcta e clara. | A maioria dos processos tem uma visualização correta e clara. | Alguns dos processos têm uma visualização correta e clara. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Visão Geral da Atividade
A energia é conservada, significando que a energia não pode ser criada ou destruída através de transferências de energia. No entanto, o tipo de energia pode ser alterado durante a transferência. Nesta atividade, os alunos criarão diagramas de transferência de energia para três tipos de entrada de energia usando um layout de gráfico. Eles identificarão a entrada de energia e também as energias útil e desperdiçada.
Para os alunos que precisam de mais apoio com transferências de energia, basta identificá-los quanto à energia de entrada e à energia de saída útil. Como extensão, estenda seus alunos mais avançados fazendo com que eles pesquisem valores para energias de entrada e saída e criem um diagrama Sankey em outra coluna.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Mostrar transferências de energia para uma série de situações do mundo real. Lembre-se de que a energia não pode ser criada ou destruída, apenas transferida de um tipo para outro.
- Clique em "Start Assignment".
- Escolha três exemplos de entrada de energia.
- Escreva qual forma de energia a entrada de energia está na coluna da esquerda.
- Use uma imagem ou foto para representar os processos de exemplo.
- Escreva de que forma as formas de energia útil e desperdiçada estão na coluna da direita.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 20 Points | Emergente 10 Points | Início 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Energia de entrada | Todas as formas de energia de entrada são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de entrada são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de entrada são corretamente identificadas. |
| Saída de Energia Útil | Todas as formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. | A maioria das formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. | Algumas das formas de energia de saída úteis são corretamente identificadas. |
| Saída de Energia Desperdiçada | Todas as formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. | A maioria das formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. | Algumas das formas desperdiçadas de energia de saída são corretamente identificadas. |
| Processos | Todos os processos têm uma visualização correcta e clara. | A maioria dos processos tem uma visualização correta e clara. | Alguns dos processos têm uma visualização correta e clara. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
Como entender as transferências de energia
Engaje sua turma com uma demonstração prática de transferência de energia
Faça os alunos ficarem entusiasmados com transferências de energia realizando uma demonstração simples e visual em sua sala de aula. Demonstrações ajudam os alunos a ver conceitos abstratos em ação e tornam o aprendizado memorável.
Reúna materiais do dia a dia para a demonstração
Escolha objetos comuns como uma lanterna, um brinquedo de corda ou uma bola quicando. Materiais acessíveis garantem que todos os alunos possam se relacionar com a demonstração e entender energia na vida real.
Mostre a transferência de energia em ação
Operar o objeto escolhido e pedir aos alunos que observem o que acontece. Observação direta ajuda os estudantes a conectar ações (como ligar uma lanterna) às mudanças de energia.
Oriente os alunos a identificar energias de entrada e saída
Solicite que os alunos nomeiem a energia inicial (por exemplo, energia química da bateria) e as energias finais (como luz e calor). Discussão constrói compreensão sobre energia útil versus energia desperdiçada.
Incentive os alunos a criar e compartilhar suas próprias demonstrações
Convide os alunos a trazer objetos ou criar demonstrações simples em casa. Compartilhar promove colaboração e ajuda a reforçar conceitos de transferência de energia entre colegas.
Perguntas frequentes sobre a compreensão das transferências de energia
O que é transferência de energia em termos simples?
Transferência de energia é quando a energia se move de um objeto ou forma para outro, como quando uma bateria alimenta uma lanterna. O tipo de energia pode mudar, mas a quantidade total permanece a mesma.
Como posso ensinar transferências de energia para estudantes do ensino fundamental facilmente?
Use exemplos do mundo real, diagramas simples e atividades práticas como fazer quadros de transferência de energia ou diagramas de Sankey. Concentre-se em identificar entrada, energia útil e energia desperdiçada para facilitar a compreensão dos alunos.
Quais são alguns exemplos reais de transferências de energia para crianças?
Exemplos comuns incluem uma torradeira (elétrico para térmico), uma bicicleta (químico para cinético) e uma lâmpada (elétrica para luz e calor). Esses exemplos ajudam os estudantes a entender como a energia muda de forma na vida cotidiana.
Por que a conservação de energia é importante nas transferências de energia?
A conservação de energia significa que a energia não pode ser criada nem destruída; ela apenas muda de forma. Compreender isso ajuda os estudantes a entender por que a energia parece desaparecer, mas na verdade ela está apenas se transformando em formas úteis ou desperdiçadas.
What is the difference between useful and wasted energy?
Useful energy is the part that does what you want (like light from a lamp), while wasted energy is energy lost in other forms (like heat from the lamp). Diagrams help students spot the difference in real situations.
Mais Storyboard That Atividades
Introdução à Energia
- Engine • rgallant_photography • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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