Visão Geral da Atividade
A história do imperialismo na Índia é frequentemente associada à campanha de protesto não violento de Gandhi. No entanto, é importante entender o processo pelo qual a Índia passou passando de um reino soberano para uma parte do Império Britânico. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que responde à pergunta "Como a Índia se tornou parte do Império Britânico?"
Os alunos devem abordar as seguintes questões em sua análise:
- Qual o papel da Companhia Britânica das Índias Orientais?
- Qual foi a rebelião do Sepoy?
- Por que a Índia foi considerada a “Jóia da Coroa do Império Britânico”?
Atividade Estendida
Os alunos podem criar um segundo gráfico de aranha que mostra como a Índia conseguiu se tornar independente. Os alunos também podem querer examinar mais de perto as causas da rebelião do Sepoy, como um exemplo de falta de comunicação cultural. Eles podem criar um gráfico T, analisando a causa e o efeito, ou uma linha do tempo dos eventos que levam à rebelião do Sepoy e ao rescaldo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de aranhas analisando como a Índia se tornou parte do Império Britânico.
- Clique em "Start Assignment".
- Nas caixas de título, identifique os diferentes eventos, pessoas ou ações executadas.
- Escreva um resumo para cada um na caixa de descrição.
- Crie ilustrações usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
A história do imperialismo na Índia é frequentemente associada à campanha de protesto não violento de Gandhi. No entanto, é importante entender o processo pelo qual a Índia passou passando de um reino soberano para uma parte do Império Britânico. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que responde à pergunta "Como a Índia se tornou parte do Império Britânico?"
Os alunos devem abordar as seguintes questões em sua análise:
- Qual o papel da Companhia Britânica das Índias Orientais?
- Qual foi a rebelião do Sepoy?
- Por que a Índia foi considerada a “Jóia da Coroa do Império Britânico”?
Atividade Estendida
Os alunos podem criar um segundo gráfico de aranha que mostra como a Índia conseguiu se tornar independente. Os alunos também podem querer examinar mais de perto as causas da rebelião do Sepoy, como um exemplo de falta de comunicação cultural. Eles podem criar um gráfico T, analisando a causa e o efeito, ou uma linha do tempo dos eventos que levam à rebelião do Sepoy e ao rescaldo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de aranhas analisando como a Índia se tornou parte do Império Britânico.
- Clique em "Start Assignment".
- Nas caixas de título, identifique os diferentes eventos, pessoas ou ações executadas.
- Escreva um resumo para cada um na caixa de descrição.
- Crie ilustrações usando cenas, caracteres e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Como falar sobre o imperialismo na Índia
Como facilitar um debate reflexivo em sala de aula sobre o imperialismo na Índia
Incentive uma discussão respeitosa estabelecendo regras claras para falar e ouvir. Explique que debates ajudam os estudantes a analisar diferentes perspectivas e aprofundar a compreensão.
Atribua papéis para representar diferentes pontos de vista históricos
Divida os estudantes em grupos e atribua a cada um um ponto de vista: oficiais britânicos, nacionalistas indianos, comerciantes ou cidadãos locais. Esclareça que isso ajuda a empatizar com perspectivas variadas do período histórico.
Forneça perguntas orientadoras para estimular a discussão
Distribua perguntas abertas como "A Companhia Britânica das Índias Orientais foi justificada em suas ações?" ou "Como o imperialismo impactou a sociedade e a economia da Índia?" Guie os estudantes a usar evidências de seus mapas anteriores.
Monitore e apoie o processo do debate
Circule pela sala para garantir que todas as vozes sejam ouvidas e que o debate permaneça respeitoso. Ofereça frases de apoio ou prompts se os estudantes ficarem presos ou as conversas pararem.
Reflexão final e conexão do debate com os objetivos de aprendizagem
Conduza uma reflexão em toda a turma sobre o que os estudantes aprenderam com o debate. Incentive-os a compartilhar mudanças em seu pensamento e conectar a discussão aos temas principais do imperialismo na Índia.
Perguntas frequentes sobre o imperialismo na Índia
How did India become part of the British Empire?
India became part of the British Empire through a gradual process involving the expansion of the British East India Company's control over Indian territories, key events like the Sepoy Rebellion of 1857, and direct British government rule established after the rebellion. Over time, economic interests and military power allowed Britain to dominate India politically and economically.
What was the British East India Company's role in India?
The British East India Company started as a trading company but eventually gained political and military control over large parts of India. It managed territories, collected taxes, and built its own army, laying the groundwork for British imperial rule before the British government took direct control.
What was the Sepoy Rebellion and why is it important?
The Sepoy Rebellion of 1857 was a major uprising by Indian soldiers (sepoys) against the British East India Company. It was sparked by cultural and religious tensions and is significant because it marked a turning point after which the British government took direct control of India, ending company rule.
Why was India called the 'Jewel in the Crown' of the British Empire?
India was called the "Jewel in the Crown" because it was the most valuable colony in the British Empire, providing extensive resources, wealth, and a large market for British goods, which greatly benefited Britain's economy and global power.
How can students analyze the causes and effects of the Sepoy Rebellion?
Students can analyze the causes and effects of the Sepoy Rebellion by creating a T Chart or timeline. They should list key causes like cultural misunderstandings and economic grievances, then match them to outcomes such as the end of company rule and the start of direct British governance in India.
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A História do Imperialismo
- Cannon at Starfort, Ninety Six, SC • zenjazzygeek • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gangaikondacholapuram Temple,Tamilnadu,India • Nithi clicks • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Industry never sleeps • D Schwarz Photography • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Java ~ Hindu Temple ~ Prambanan • VasenkaPhotography • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Setting Sun At Worli Sea Face • Swami Stream • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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