Visão Geral da Atividade
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Wyoming History
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Visão Geral da Atividade
Every state has a rich history that defines how it is known today. Using a timeline layout, students will research the history of Wyoming and create a timeline of events. Students must think about what makes an event truly worthy of being included in the timeline and be able to include detail in their timeline.
For an alternative to the timeline layout, have students create a timeline poster to incorporate into a presentation or gallery walk. You can add more than one template to this assignment to give students lots of options and adjust the instructions accordingly.
Examples of Important Events in Wyoming History
1800s: European fur traders and explorers, such as John Colter and Jim Bridger, venture into Wyoming in search of furs and trade routes. Later in the 1800s, thousands of pioneers travel through Wyoming on the Oregon Trail and other westward trails in search of a better life.
1869: Wyoming becomes the first state to grant women the right to vote and hold public office, earning it the nickname "The Equality State."
1860s-1870s: The building of the Transcontinental Railroad brings rapid growth and development to Wyoming, connecting it to the rest of the country.
1872: Yellowstone National Park is established as the world's first national park, spanning parts of Wyoming, Montana, and Idaho.
1890: Wyoming becomes the 44th state in the United States on July 10, 1890.
1925: Nellie Tayloe Ross is elected as the first woman governor in the United States, serving in Wyoming.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a 4-6 cell timeline of important events in Wyoming’s history.
Student Instructions
- Click “Start Assignment”.
- Use the provided blank template or add cells to your own template as needed.
- Write the state’s name in the top heading.
- In the title box, list out each of the events in sequential order and add correct dates.
- Describe the events in the description boxes.
- Create an image in each cell that depicts the events, using appropriate scenes, characters, and items.
- Save often!
Requirements: At least 4 events, correct dates, descriptions, and appropriate illustrations for each event.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Como fazer sobre o cronograma de Wyoming
Como orientar os estudantes na avaliação de quais eventos pertencem a uma linha do tempo da história do estado
Explique a importância de escolher eventos-chave para uma linha do tempo. Discuta com os estudantes como as linhas do tempo contam uma história usando apenas os eventos mais significativos, não todos os detalhes.
Modelar a classificação de eventos históricos por impacto
Demonstre como revisar uma lista de eventos e decidir quais deles moldaram mais a história de Wyoming. Destaque eventos que mudaram leis, afetaram muitas pessoas ou marcaram "primeiros" importantes.
Faça com que os estudantes justifiquem suas escolhas de eventos
Pergunte aos estudantes por que cada evento merece um lugar na linha do tempo. Incentive-os a usar evidências de materiais de aula ou pesquisa para apoiar suas seleções.
Incentive a revisão pelos pares e a discussão
Organize uma troca de ideias entre parceiros ou pequenos grupos onde os estudantes apresentem suas escolhas de eventos e raciocínio. Convide feedback e debates respeitosos para aprimorar o pensamento crítico.
Support Revision Based on New Insights
Guide students to revise their timelines if they discover stronger events or clearer justifications. Emphasize that historians often refine their choices as they learn more.
Perguntas frequentes sobre o cronograma de Wyoming
What are some important events to include in a Wyoming history timeline for students?
Key events for a Wyoming history timeline include the arrival of European fur traders, the Oregon Trail migration, Wyoming granting women the right to vote in 1869, the building of the Transcontinental Railroad, the creation of Yellowstone National Park in 1872, statehood in 1890, and Nellie Tayloe Ross becoming the first woman governor in 1925.
How can I help students create an engaging timeline of Wyoming history?
Encourage students to pick meaningful events, add accurate dates, write detailed descriptions, and include illustrations for each event. Offer both digital and poster templates to let students choose their preferred format for creativity and engagement.
What is the best way to teach Wyoming state history to elementary students?
Using interactive activities like timeline creation or poster presentations helps students visualize and retain historical events. Discussing why each event matters and linking to Wyoming's identity makes the lesson more relevant and memorable.
Why is Wyoming called the Equality State?
Wyoming is known as the Equality State because it was the first to grant women the right to vote and hold public office in 1869, setting a historic precedent for gender equality in the United States.
What template options can I use for a Wyoming history timeline assignment?
Teachers can provide a blank timeline template, allow students to add their own cells, or use poster layouts for gallery walks. Multiple template options help students showcase historical events in creative and organized ways.
Mais Storyboard That Atividades
Guia do Estado de Wyoming
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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