Visão Geral da Atividade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Organização | Os exemplos são precisos, completos, bem organizados e fáceis de entender. | Os exemplos são um tanto precisos, completos, bem organizados e fáceis de entender. | Os exemplos são imprecisos, incompletos, desorganizados e difíceis de entender. |
| Ilustrações | As ilustrações retratam a descrição escrita com visuais claros de cenas, personagens, itens, etc. apropriados. | As ilustrações representam a descrição escrita, mas não são claras ou incompletas. | As ilustrações não fazem sentido com a descrição escrita. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research Oklahoma and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for Oklahoma.
Student Instructions:
- Click “Start Assignment”.
- Write the state name in the middle space.
- Create an illustration that represents each heading (Cities, State Motto, etc.) using appropriate scenes, characters, and items.
- Write a short summary of each heading in the space below the illustration.
- Save often!
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Organização | Os exemplos são precisos, completos, bem organizados e fáceis de entender. | Os exemplos são um tanto precisos, completos, bem organizados e fáceis de entender. | Os exemplos são imprecisos, incompletos, desorganizados e difíceis de entender. |
| Ilustrações | As ilustrações retratam a descrição escrita com visuais claros de cenas, personagens, itens, etc. apropriados. | As ilustrações representam a descrição escrita, mas não são claras ou incompletas. | As ilustrações não fazem sentido com a descrição escrita. |
| Pronúncia e Gramática | A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento. | A ortografia é imprecisa e dificulta a compreensão total. | O texto é difícil de entender. |
Como fazer sobre fatos da atividade de Oklahoma
Planeje um projeto web colaborativo de Oklahoma para toda a sua turma
Incentive o trabalho em equipe organizando os estudantes em pequenos grupos onde cada grupo pesquisa um aspecto diferente de Oklahoma, como geografia, história, pessoas famosas ou pontos turísticos. Isso ajuda os estudantes a praticar cooperação e habilidades de comunicação enquanto aprendem sobre o estado a partir de múltiplas perspectivas.
Atribua tópicos de pesquisa aos grupos de estudantes de forma estratégica
Distribua papéis com base nos interesses ou pontos fortes dos estudantes, como desenho, escrita ou apresentação. Isso permite que cada estudante brilhe na sua área de especialização e aumenta o engajamento com o projeto.
Oriente os grupos a coletar e organizar fatos sobre Oklahoma
Apoie seus estudantes enquanto eles usam livros, sites e vídeos para coletar informações. Lembre-os de citar suas fontes e verificar os fatos quanto à precisão. Essa etapa ajuda a reforçar pensamento crítico e habilidades de pesquisa.
Facilite a criação de uma grande rede sobre Oklahoma na turma
Combine as descobertas de cada grupo fazendo com que eles criem células ilustradas em cartazes ou em uma ferramenta digital. Monte todas as células em uma grande rede da turma que representa visualmente tudo o que foi aprendido sobre Oklahoma.
Conduza uma caminhada de galeria e uma discussão em sala de aula
Convide os grupos a compartilhar suas seções da rede com o restante da turma. Incentive os estudantes a fazer perguntas e refletir sobre o que os surpreendeu em Oklahoma. Isso desenvolve habilidades de apresentação e escuta enquanto celebra o esforço de todos.
Perguntas frequentes sobre a atividade Facts Oklahoma
O que é uma atividade de web de fatos para Oklahoma?
Uma atividade de web de fatos para Oklahoma é uma ferramenta visual onde os alunos organizam informações-chave sobre o estado—como seu lema, flor, árvore, pássaro, capital, principais cidades, cidadãos famosos, data de adoção do estado, apelido e atrações turísticas—usando um mapa de aranha ou modelo de web para melhorar a aprendizagem e retenção.
Como criar um mapa de aranha para fatos de Oklahoma na sala de aula?
Para criar um mapa de aranha para fatos de Oklahoma, peça aos alunos que escrevam Oklahoma na célula central, depois preencham as células ao redor com tópicos como cidades, lema do estado, flor, árvore, pássaro, cidadão famoso, data de adoção do estado, apelido e um ponto turístico. Cada célula deve incluir uma ilustração e um breve resumo.
Quais tópicos os alunos devem incluir em uma web de pesquisa sobre o estado de Oklahoma?
Os alunos devem incluir o lema do estado, flor, árvore, pássaro, capital e principais cidades, um cidadão famoso, data de fundação do estado, apelido e uma atração turística notável em sua web de pesquisa sobre Oklahoma.
Por que os mapas de aranha são eficazes para ensinar fatos sobre o estado às séries de 3ª a 6ª série?
Mapas de aranha ajudam os alunos a organizar visualmente as informações, tornando mais fácil lembrar fatos-chave. Eles incentivam habilidades de pesquisa, resumir e criatividade, sendo ideais para envolver alunos do 3º ao 6º ano em estudos sociais ou unidades de pesquisa.
Quais são algumas formas criativas de os alunos ilustrar webs de fatos sobre Oklahoma?
Os alunos podem usar desenhos, arte digital, adesivos ou recortes de revistas para ilustrar cada célula de sua web de fatos, escolhendo imagens que melhor representam cada categoria—como o pássaro do estado, pontos turísticos famosos ou pessoas notáveis—para tornar seu projeto informativo e visualmente atraente.
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Guia do Estado de Oklahoma
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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