Visão Geral da Atividade
Frankenstein é cheio de elementos literários importantes para os alunos a explorar. Um desses elementos é o herói trágico , um protagonista que parece ser malfadado e destinado à desgraça. Neste romance, Frankenstein e seu monstro ambos se encaixam nesse arquétipo.
O filósofo grego, Aristóteles, articulou primeiro os atributos ou princípios específicos de um herói trágico. No exemplo do storyboard, o criador se concentrou em Victor Frankenstein como um herói trágico. O produto acabado delineia cada um dos princípios de Aristóteles com uma explicação detalhada dos atributos específicos e como eles se aplicam ao Dr. Frankenstein. Os alunos podem escolher examinar o monstro de Frankenstein em vez disso, ou comparar os dois lado a lado em um layout de grade.
Exemplo de Atividade Trágica de Herói de Victor Frankenstein
| ATRIBUTO | DEFINIÇÃO | EXEMPLO DE TEXTO | ||
|---|---|---|---|---|
| Hamartia | Falha que causa a queda do herói | A ambição cega de Frankenstein leva-o a investigar a ciência que é melhor deixar sozinho. | ||
| Arrogância | Orgulho excessivo | Victor acredita que ele pode conquistar a morte com a ciência, jogando imprudentemente "Deus" e ignorando a ordem natural. | ||
| Peripeteia | Reverso da Fortuna | Victor pensa que o monstro se foi, mas volta para casa para encontrar seu irmão, William, morto ea criatura espreitando. | ||
| Anagnorisis | Herói faz uma descoberta crítica | Victor percebe que seu monstro matou sua nova noiva, Elizabeth, e é isso que se entende por: "Eu estarei com você na sua noite de casamento." | ||
| Nêmesis | Destino inevitável | Uma vez que Victor trouxe o monstro à vida, seu destino estava inextricavelmente entrelaçado com ele, até os confins da terra e os fins de suas vidas. | ||
| Catarse | Pena ou medo que a audiência sente depois da queda do herói | No final, o leitor fica com pena de Victor, e teme que eles também possam sofrer as conseqüências da arrogância. Capitão Walton, um substituto para o leitor, atende a lição e navega para casa. |
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Tragic Hero Características | As seis características trágicas do herói são corretamente identificadas e retratadas da história. A explicação fornecida explica como as cenas retratam cada característica e mostra uma análise eficaz. | Quatro ou cinco características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e há alguma tentativa de análise. | Duas ou três características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas. | Uma ou menos características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são mínimas ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Visão Geral da Atividade
Frankenstein é cheio de elementos literários importantes para os alunos a explorar. Um desses elementos é o herói trágico , um protagonista que parece ser malfadado e destinado à desgraça. Neste romance, Frankenstein e seu monstro ambos se encaixam nesse arquétipo.
O filósofo grego, Aristóteles, articulou primeiro os atributos ou princípios específicos de um herói trágico. No exemplo do storyboard, o criador se concentrou em Victor Frankenstein como um herói trágico. O produto acabado delineia cada um dos princípios de Aristóteles com uma explicação detalhada dos atributos específicos e como eles se aplicam ao Dr. Frankenstein. Os alunos podem escolher examinar o monstro de Frankenstein em vez disso, ou comparar os dois lado a lado em um layout de grade.
Exemplo de Atividade Trágica de Herói de Victor Frankenstein
| ATRIBUTO | DEFINIÇÃO | EXEMPLO DE TEXTO | ||
|---|---|---|---|---|
| Hamartia | Falha que causa a queda do herói | A ambição cega de Frankenstein leva-o a investigar a ciência que é melhor deixar sozinho. | ||
| Arrogância | Orgulho excessivo | Victor acredita que ele pode conquistar a morte com a ciência, jogando imprudentemente "Deus" e ignorando a ordem natural. | ||
| Peripeteia | Reverso da Fortuna | Victor pensa que o monstro se foi, mas volta para casa para encontrar seu irmão, William, morto ea criatura espreitando. | ||
| Anagnorisis | Herói faz uma descoberta crítica | Victor percebe que seu monstro matou sua nova noiva, Elizabeth, e é isso que se entende por: "Eu estarei com você na sua noite de casamento." | ||
| Nêmesis | Destino inevitável | Uma vez que Victor trouxe o monstro à vida, seu destino estava inextricavelmente entrelaçado com ele, até os confins da terra e os fins de suas vidas. | ||
| Catarse | Pena ou medo que a audiência sente depois da queda do herói | No final, o leitor fica com pena de Victor, e teme que eles também possam sofrer as conseqüências da arrogância. Capitão Walton, um substituto para o leitor, atende a lição e navega para casa. |
| Proficiente | Emergentes | Início | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|---|
| Tragic Hero Características | As seis características trágicas do herói são corretamente identificadas e retratadas da história. A explicação fornecida explica como as cenas retratam cada característica e mostra uma análise eficaz. | Quatro ou cinco características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou alguns dos elementos podem não ser identificados corretamente. As explicações dão contexto à cena, mas podem ser mínimas, e há alguma tentativa de análise. | Duas ou três características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são demasiado mínimas. | Uma ou menos características heróicas trágicas são corretamente identificadas e retratadas a partir da história, ou a maioria dos elementos são descritos incorretamente. As citações e / ou explicações são mínimas ou faltando completamente. |
| Descrições Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas é exata para o trabalho da literatura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas são puro, atraente e criativo. | A arte escolhida para descrever as cenas deve ser exata, mas pode haver algumas liberdades tomadas que distraem da atribuição. As construções da cena são puras, e encontram expectativas básicas. | A arte escolhida para descrever as cenas é inapropriada. As construções da cena são desarrumado e podem criar alguma confusão. | A arte escolhida para retratar as cenas é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Existem poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são na sua maioria organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As idéias podem ser desorganizadas ou mal colocadas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia reflete a falta de revisão. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
Como fazer sobre Victor Frankenstein como um herói trágico
Planeje um debate colaborativo sobre o herói trágico para sua turma
Envolva os estudantes atribuindo grupos para argumentar se Victor Frankenstein ou seu monstro se encaixam melhor no arquétipo do herói trágico. Os debates desenvolvem habilidades de pensamento crítico e expressão oral enquanto aprofundam a análise literária.
Atribua papéis e defina diretrizes para o debate
Divida os estudantes em equipes e atribua a cada grupo um personagem para defender. Estabeleça regras claras para o debate para que todos participem e mantenham o respeito durante a discussão.
Oriente os estudantes a coletar evidências textuais
Incentive os estudantes a encontrarem citações e cenas específicas que apoiem seus argumentos. Usar evidências fortalece seus pontos e garante que os argumentos estejam fundamentados no texto.
Facilite o debate e incentive refutações
Modere o debate incentivando os estudantes a responderem aos pontos de vista opostos. Refutações ajudam a aprofundar a compreensão das motivações dos personagens e dos traços do herói trágico.
Conclua com reflexão e votação da turma
Convide os estudantes a refletirem sobre o que aprenderam e realizarem uma votação na turma sobre quem é o herói trágico mais forte. Essa etapa reforça os resultados de aprendizagem e dá aos alunos a responsabilidade por sua análise.
Perguntas frequentes sobre Victor Frankenstein como um herói trágico
What makes Victor Frankenstein a tragic hero in literature?
Victor Frankenstein is considered a tragic hero because he possesses noble qualities but is doomed by a tragic flaw—his reckless ambition and hubris. This flaw leads to his downfall, causing suffering both for himself and those around him, fitting the Aristotelian model of tragedy.
How can students create a storyboard about Victor Frankenstein as a tragic hero?
Students can create a storyboard by identifying key events or traits from the novel that match Aristotle's tragic hero attributes (Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, Catharsis). Each cell should illustrate one attribute and include a brief description connecting it to Victor Frankenstein.
What are Aristotle’s six attributes of a tragic hero, and how do they apply to Victor Frankenstein?
Aristotle’s six attributes are Hamartia (tragic flaw), Hubris (excessive pride), Peripeteia (reversal of fortune), Anagnorisis (critical discovery), Nemesis (inevitable fate), and Catharsis (audience’s emotional response). Each can be seen in Victor’s journey, such as his ambition (Hamartia) and the consequences that follow (Nemesis).
What is an example of hubris in Victor Frankenstein’s character?
Victor’s hubris is shown when he believes he can conquer death using science, ignoring ethical boundaries and the natural order. This excessive pride ultimately leads to tragic outcomes for himself and others.
Can Frankenstein’s monster also be considered a tragic hero?
Yes, Frankenstein’s monster can also be viewed as a tragic hero. Like Victor, the creature possesses noble traits but is doomed by circumstances and society’s rejection, leading to suffering and tragedy, making him a compelling parallel for classroom comparison.
Mais Storyboard That Atividades
Frankenstein
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
