“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
https://www.test.storyboardthat.com/pt/lesson-plans/florida-guia-do-estado/florida-fatos
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula
Visão Geral do Plano de Aula
Webs são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos farão pesquisas na Flórida e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação do estado, apelido e um ponto turístico interessante para a Flórida . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Modelo e Instruções de Classe
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma teia de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação do estado, apelido e um ponto turístico interessante para a Flórida.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Referência do Plano de Aula
Rubrica do Aluno
Rubrica do Aluno
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Visão Geral do Plano de Aula
Webs são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar fatos de maneira sistemática e visual. Os alunos farão pesquisas na Flórida e usarão o modelo em branco fornecido para mostrar o que aprenderam. Eles então criarão uma teia de 6 células que inclui o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação do estado, apelido e um ponto turístico interessante para a Flórida . Esta atividade pode ser usada como parte de uma unidade das Regiões dos Estados Unidos ou como parte de uma unidade de pesquisa de informações.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma teia de 6 células que inclua o lema do estado, flor, árvore e pássaro, capital e outras cidades importantes, um cidadão famoso, data de criação do estado, apelido e um ponto turístico interessante para a Flórida.
Instruções do aluno:
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva o nome do estado no espaço do meio.
- Crie uma ilustração que represente cada título (Cidades, Lema do Estado, etc.) usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
Web de Informações Gerais Para Estados
Usado com a Web de Informações Gerais dos Estados dos EUA
| Proficiente 5 Points | Emergente 3 Points | Começo 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Todas as cinco células têm informações completas sobre o estado. As descrições são claras e pelo menos duas frases. | Três ou quatro das células têm informações sobre o estado. As descrições podem ser entendidas, mas são um pouco obscuras. | Duas ou menos células têm informações sobre o estado ou as informações são imprecisas. As descrições não são claras e não são pelo menos duas frases. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações estão relacionadas com as descrições, mas são de difícil compreensão. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | A ortografia, gramática e pontuação estão corretas em sua maioria. | Ortografia, gramática e pontuação estão um pouco corretas. | A ortografia, gramática e pontuação são geralmente incorretas. |
Como fazer sobre fatos sobre a atividade na Flórida
1
Reúna materiais de pesquisa envolventes para seus fatos da Flórida na web
Reúna livros, artigos e recursos online apropriados para a faixa etária, focados em símbolos do estado da Flórida, cidades, história e pessoas famosas. Isso fornece aos estudantes informações confiáveis para usar em cada seção da web e mantém a pesquisa organizada e precisa.
2
Modele como fazer uma tempestade de ideias antes de construir a web
Demonstre como fazer uma tempestade de ideias listando uma ou duas ideias rápidas sob cada título necessário (como flor do estado ou capital) no quadro. Isso ajuda os estudantes a ver como organizar suas informações antes de começarem a web visual.
3
Oriente os estudantes a criar rascunhos antes de finalizar suas teias
Incentive os estudantes a esboçar um rascunho rápido de sua teia em papel de rascunho, incluindo suas ideias e ilustrações simples. Essa etapa reduz erros e ajuda os estudantes a organizar seus pensamentos antes de fazer a versão final.
4
Facilite o compartilhamento entre colegas para melhorar a aprendizagem e o engajamento
Emparelhe os estudantes para compartilhar seus rascunhos e oferecer feedback ou novas ideias. A revisão pelos colegas constrói confiança e muitas vezes resulta em teias mais criativas e completas.
5
Exiba as teias finalizadas na sala de aula ou online para celebração
Exiba as teias concluídas em um quadro de avisos ou no site da sala de aula. Compartilhar o trabalho celebra o esforço dos estudantes e permite que outros aprendam fatos divertidos sobre a Flórida com seus colegas.
Perguntas frequentes sobre fatos sobre a atividade na Flórida
O que é uma atividade de web de fatos para ensinar sobre a Flórida?
Uma atividade de web de fatos é um organizador visual onde os estudantes pesquisam e exibem fatos importantes sobre a Flórida—como seu lema estadual, flor, árvore, pássaro, capitais, cidadãos famosos, data de fundação, apelido e pontos turísticos—usando um mapa de aranha de 6 células. Isso ajuda os estudantes a organizar informações de maneira envolvente.
Como posso ajudar os estudantes a criar uma web de 6 células para fatos sobre a Flórida?
Oriente os estudantes a escreverem Flórida no centro da teia, depois preencherem cada célula com uma ilustração e um breve resumo sobre um tópico específico: lema estadual, flor estadual, árvore e pássaro estaduais, capital e principais cidades, um cidadão famoso, data de fundação e apelido, e um ponto turístico. Use um modelo em branco para apoiar a organização.
Quais são alguns fatos-chave para incluir em uma web estadual da Flórida para estudantes?
Fatos importantes incluem: lema estadual, flor estadual, árvore estadual, pássaro estadual, cidade capital, outras principais cidades, cidadãos famosos, data de fundação, apelido e um ponto turístico interessante na Flórida.
Por que usar um mapa de aranha ou organizador gráfico de teia para pesquisa estadual?
Um mapa de aranha ajuda os estudantes a organizarem visualmente a pesquisa, facilitando a conexão e a memorização de informações importantes sobre a história, geografia e cultura da Flórida. Apoia habilidades de compreensão e síntese.
Existem ideias fáceis de lições de pesquisa sobre a Flórida para séries do 3º ao 6º ano?
Sim! Experimente uma teia de fatos de 6 células onde os estudantes pesquisam e ilustram fatos sobre a Flórida. Essa atividade apoia habilidades de pesquisa e é adequada para séries do 3º ao 6º ano, encaixando-se em unidades de regiões dos EUA ou textos informativos.
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Guia do Estado da Flórida
Atribuições da Imagem
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Testemunhos
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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