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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de enredo dos eventos de uma história. Essa não é apenas uma ótima maneira de ensinar as partes da trama, mas também reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard que captura o arco da narrativa em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de plotagem. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em sequência usando: Exposição, Conflito, Ação em Ascensão, Clímax, Ação em Queda e Resolução.




Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de plotagem visual de Divergente .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  3. Crie uma imagem que represente um momento importante ou um conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  4. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
  5. Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica Diagrama de Plotaria Para a Escola Secundária
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Imagens de Plot
As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas.
As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas.
As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ​​ou não refletem as descrições abaixo deles.
Texto do Gráfico
O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro.
O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro.
O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro.
O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática.
O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática.


Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de enredo dos eventos de uma história. Essa não é apenas uma ótima maneira de ensinar as partes da trama, mas também reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard que captura o arco da narrativa em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de plotagem. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em sequência usando: Exposição, Conflito, Ação em Ascensão, Clímax, Ação em Queda e Resolução.




Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Crie um diagrama de plotagem visual de Divergente .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  3. Crie uma imagem que represente um momento importante ou um conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  4. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.
  5. Salve e envie a atribuição. Certifique-se de usar o menu drop-down para salvá-lo sob o título de atribuição.

Referência do Plano de Aula


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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica Diagrama de Plotaria Para a Escola Secundária
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
33 Points
Emergente
25 Points
Início
17 Points
Imagens de Plot
As células incluem imagens que transmitem eventos no estágio correspondente da plotagem. As imagens representam um momento importante e exemplificam as descrições abaixo delas.
As células incluem uma ou duas imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. A maioria das imagens representa um momento importante e exemplifica as descrições abaixo delas.
As células incluem três ou mais imagens que transmitem eventos de um estágio incorreto da plotagem. As imagens retratam momentos menores e inimagináveis ​​ou não refletem as descrições abaixo deles.
Texto do Gráfico
O storyboard identifica corretamente todos os seis estágios da trama. O texto para cada uma das seis células correctamente divide os eventos de traçado em fases apropriadas. O texto dá uma visão lógica do enredo e inclui os eventos mais significativos do livro.
O storyboard identifica mal uma ou duas fases da trama. O texto para cada uma das seis células divide a maioria dos eventos do enredo em estágios apropriados. O texto fornece uma visão lógica do enredo, mas pode omitir alguns eventos significativos do livro.
O storyboard identifica erroneamente três ou mais fases da trama. O texto para cada uma das seis células não corresponde aos eventos dessa fase. A descrição geral da parcela não é lógica.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é exemplar. O texto contém poucos ou nenhum erro.
O texto contém alguns erros significativos na ortografia ou gramática.
O texto contém muitos erros de ortografia ou gramática.


Como fazer sobre diagrama de plotagem divergente e resumo

1

Como facilitar discussões significativas em grupo sobre a estrutura do enredo

Incentive os estudantes a compartilharem suas interpretações de cada etapa do enredo em pequenos grupos antes da discussão em sala de aula. Isso aumenta a confiança e ajuda-os a se envolverem mais profundamente com a história e uns com os outros.

2

Estimule os estudantes a identificar evidências textuais para cada ponto do enredo

Pergunte aos estudantes para encontrar citações ou trechos específicos do texto que apoiem suas escolhas para cada célula do diagrama do enredo. Isso reforça habilidades de leitura atenta e garante que seu storyboard esteja fundamentado no romance.

3

Oriente os estudantes a usar recursos visuais que reflitam emoções dos personagens

Sugira que os estudantes ilustrem emoções-chave dos personagens em suas cenas, não apenas ações. Isso aprofunda a compreensão do desenvolvimento e motivação dos personagens ao longo do enredo.

4

Modele como resumir cada etapa do enredo de forma concisa

Mostre técnicas de resumo criando uma descrição de exemplo para uma etapa do enredo. Destaque como capturar detalhes essenciais sem recontar todo o capítulo.

5

Incite feedback entre colegas para refinar os diagramas do enredo dos estudantes

Peça aos estudantes para trocarem storyboards e fornecerem feedback construtivo sobre clareza e completude. Essa etapa colaborativa ajuda os estudantes a refletirem e melhorarem seu trabalho antes da submissão final.

Perguntas frequentes sobre diagrama de gráfico divergente e resumo

O que é um diagrama de enredo para Divergente?

Um diagrama de enredo para Divergente mapeia visualmente os eventos principais da história, seguindo a estrutura de Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Ajuda os estudantes a dividir os momentos importantes e entender o arco narrativo do romance de Veronica Roth.

Como os professores podem usar um diagrama de enredo de Divergente na sala de aula?

Os professores podem atribuir aos estudantes a criação de uma storyboard de seis células ilustrando cada parte do diagrama de enredo para Divergente. Essa atividade reforça a estrutura literária, melhora a compreensão e incentiva a narrativa visual, tornando as aulas mais envolventes para os alunos do 6º ao 12º ano.

Quais são as seis principais partes de um diagrama de enredo?

As seis principais partes de um diagrama de enredo são: Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Ação Decrescente e Resolução. Cada parte ajuda os estudantes a analisar e compreender a progressão da história.

Por que criar um diagrama de enredo é útil para entender Divergente?

Criar um diagrama de enredo ajuda os estudantes a visualizarem a estrutura de Divergente, facilitando a identificação dos eventos principais, a análise das decisões dos personagens e a compreensão de como o conflito e a resolução moldam a história.

Qual é a melhor maneira de introduzir diagramas de enredo aos estudantes usando Divergente?

A melhor maneira é fazer com que os estudantes leiam Divergente e, em seguida, usem uma atividade de storyboard passo a passo para ilustrar cada parte do enredo. Fornecer exemplos, perguntas orientadoras e incentivar discussões em grupo pode tornar a aula interativa e eficaz.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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