Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "Conteúdo do bolso do homem morto". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
"Conteúdo do bolso do homem morto" Vocabulário
- Frágil
- Complicado
- Habilidade
- projeção
- interminável
- Rebotou
- Desimpedido
- Imperceptivelmente
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "Conteúdos do bolso do homem morto", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Visão Geral da Atividade
Outra ótima maneira de envolver seus alunos é através da criação de storyboards que usam vocabulário de "Conteúdo do bolso do homem morto". Aqui está uma lista de algumas palavras de vocabulário comumente ensinadas com a história, e um exemplo de uma placa de vocabulário visual.
"Conteúdo do bolso do homem morto" Vocabulário
- Frágil
- Complicado
- Habilidade
- projeção
- interminável
- Rebotou
- Desimpedido
- Imperceptivelmente
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em "Conteúdos do bolso do homem morto", criando visualizações.
- Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
- Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
- Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
- Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
- Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergentes | Início | |
|---|---|---|---|
| Palavra 1 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Palavra 1 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 2 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
| Palavra 3 - Sentença | A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto. | O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado. | A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo. |
| Word 3 - Visualização | A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário. | A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário. |
Como fazer sobre o vocabulário em “Conteúdo do bolso do homem morto”
Integre a Prática de Vocabulário na Rotina Diária
Estimule a retenção de vocabulário ao incorporar atividades rápidas de prática na sua rotina diária. A exposição consistente ajuda os estudantes a internalizar novas palavras e usá-las no contexto.
Use Mural de Palavras para Reforçar Novos Termos
Crie um espaço dedicado na sua sala de aula para um mural de vocabulário. Exibir termos-chave visualmente incentiva a revisão e consulta regular ao longo da sua unidade.
Incentive a Colaboração entre Pares com Jogos de Vocabulário
Envolva os alunos com jogos interativos como bingo de vocabulário ou mímica. Jogos colaborativos tornam o aprendizado de novas palavras divertido e memorável.
Conecte o Vocabulário à Vida Real dos Estudantes
Pergunte aos estudantes para relacionar cada palavra às suas próprias experiências ou interesses. Conexões pessoais aprofundam a compreensão e tornam o vocabulário mais significativo.
Avalie a Compreensão com Títulos de Saída Rápidos
Verifique a compreensão do vocabulário fazendo os estudantes usarem uma nova palavra em uma frase antes de sair da aula. Feedback instantâneo ajuda a identificar quem precisa de mais suporte.
Perguntas frequentes sobre o vocabulário em “Contents of the Dead Man's Pocket”
Quais são as principais palavras de vocabulário em "Contents of the Dead Man’s Pocket"?
Palavras-chave de vocabulário de "Contents of the Dead Man’s Pocket" incluem fútil, convoluto, destreza, projeção, interminável, rebatido, impedida e imperceptivelmente. Ensinar essas palavras ajuda os estudantes a compreender melhor a história e aprimorar suas habilidades linguísticas.
Como posso criar uma aula de vocabulário envolvente para "Contents of the Dead Man’s Pocket"?
Para criar uma aula de vocabulário envolvente, peça aos estudantes que escolham três palavras, encontrem suas definições, escrevam frases e ilustrem os significados usando storyboards ou imagens. Essa abordagem interativa reforça a compreensão das palavras e conecta o vocabulário ao contexto da história.
O que é um quadro de vocabulário visual e como ele ajuda os estudantes a aprender?
Um quadro de vocabulário visual usa imagens, cenas e frases para representar e esclarecer palavras de vocabulário. Ele ajuda os estudantes a lembrarem das definições ao associar palavras a elementos visuais, tornando o aprendizado mais interativo e acessível.
Onde posso encontrar recursos ou modelos para storyboards de vocabulário?
Você pode encontrar recursos e modelos de storyboards de vocabulário em sites educacionais, plataformas de recursos para professores ou pesquisando por "modelos de quadro de vocabulário visual" online. Essas ferramentas frequentemente incluem layouts editáveis e exemplos de quadros específicos para unidades de literatura.
Quais são as melhores práticas para ensinar vocabulário a estudantes do 9º e 10º anos?
As melhores práticas para ensinar vocabulário a estudantes do 9º e 10º anos incluem usar o contexto da história, incentivar os estudantes a criar frases, incorporar elementos visuais e promover a colaboração entre colegas. Diversificar as atividades mantém as aulas envolventes e apoia uma compreensão mais profunda.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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