Visão Geral da Atividade
Conforme os alunos lêem, um storyboard pode servir como um registro de referência de caráter útil. Este log (também chamado de mapa de caracteres ) permite que os alunos relembram informações relevantes sobre personagens importantes. Ao ler um romance, pequenos atributos e detalhes freqüentemente se tornam importantes conforme a trama progride. Com o mapeamento de personagens, os alunos irão gravar esta informação, ajudando-os a seguir e pegar as sutilezas que tornam a leitura mais agradável!
Exemplo de Análise de Caracteres
Eddie
Traços físicos:
- 83 anos de idade
- Caminha com um limp e uma bengala
- Agachamento, homem de cabelos brancos
- pescoço curto
- Peito barril
Traços de caráter
- Mantém para si mesmo
- Gosta de crianças, mas não gosta de adolescentes
- Sente que não fez o suficiente com sua vida
- Sente culpa e raiva sobre perder Marguerite ao câncer de cérebro
Citação: "Eu estava triste porque eu não fiz nada com a minha vida. Eu não era nada. Eu não consegui nada. Eu estava perdido."
Outros caracteres incluídos neste mapa são
- Marguerite
- O Homem Azul (Joseph)
- O capitão
- Rubi
- Tala
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em As cinco pessoas que você encontra no céu e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Visão Geral da Atividade
Exemplo de Análise de Caracteres
Eddie
Traços físicos:
- 83 anos de idade
- Caminha com um limp e uma bengala
- Agachamento, homem de cabelos brancos
- pescoço curto
- Peito barril
Traços de caráter
- Mantém para si mesmo
- Gosta de crianças, mas não gosta de adolescentes
- Sente que não fez o suficiente com sua vida
- Sente culpa e raiva sobre perder Marguerite ao câncer de cérebro
Citação: "Eu estava triste porque eu não fiz nada com a minha vida. Eu não era nada. Eu não consegui nada. Eu estava perdido."
Outros caracteres incluídos neste mapa são
- Marguerite
- O Homem Azul (Joseph)
- O capitão
- Rubi
- Tala
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de caracteres para os personagens principais.
- Identifique os personagens principais em As cinco pessoas que você encontra no céu e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
- Escolha um personagem para representar cada um dos personagens literários.
- Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e caráter.
- Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
- Preencha os Textables para traços físicos, traços de caractere e orçamento .
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Como fazer o mapa de personagens para as cinco pessoas que você encontra no céu
Apresente mapas de personagens com uma discussão em sala de aula
Comece sua aula perguntando aos alunos o que eles percebem sobre os personagens nas histórias. Guie a conversa para como pequenos detalhes podem revelar muito sobre um personagem. Isso prepara os alunos para prestar atenção e participar da atividade de mapeamento.
Modelar o preenchimento de um mapa de personagem juntos
Exiba um mapa de personagem em branco no quadro e escolha um personagem conhecido de outra história. Trabalhem em grupo para preencher traços físicos, traços de personalidade e uma citação. Isso fornece um exemplo claro e ajuda os alunos a entenderem as expectativas.
Atribua aos alunos a criação de seus próprios mapas de personagens
Peça aos alunos que selecionem personagens de ‘Os Cinco Pessoas que Você Encontra no Céu’ e preencham mapas de personagens individualmente ou com um parceiro. Isso permite que eles apliquem o que aprenderam e personalizem sua análise.
Incentive os alunos a usarem evidências do texto
Lembre os alunos de encontrar detalhes e citações diretamente do romance para apoiar a análise do personagem. Enfatize a importância de usar evidências textuais para tornar seus mapas de personagem precisos e significativos.
Facilite uma caminhada pela galeria para compartilhar mapas de personagens
Exiba todos os mapas de personagens concluídos ao redor da sala de aula e convide os alunos a caminharem e lerem o trabalho dos colegas. Incentive discussões sobre interpretações diferentes e detalhes percebidos pelos colegas, aprofundando a compreensão de todos.
Perguntas frequentes sobre o mapa de personagens de The Five People You Meet in Heaven
O que é um mapa de personagens para "Os Cinco Pessoas que Você Encontra no Céu"?
Um mapa de personagens para "Os Cinco Pessoas que Você Encontra no Céu" é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar detalhes importantes sobre cada personagem, como traços físicos, personalidade e citações-chave, aprimorando a compreensão à medida que a história avança.
Como criar um mapa de personagens para um romance na aula de inglês do ensino médio?
Para criar um mapa de personagens, liste cada personagem principal, escolha imagens ou símbolos para representá-los e preencha seções para traços físicos, traços de personalidade e citações significativas. Use fundos e cores que reflitam seus papéis ou personalidades.
Por que o mapeamento de personagens é útil ao ler "Os Cinco Pessoas que Você Encontra no Céu"?
Mapeamento de personagens ajuda os estudantes a lembrarem detalhes pequenos, mas importantes, acompanharem o desenvolvimento dos personagens e entenderem as relações, facilitando a compreensão de temas sutis e aproveitando melhor o romance.
Quais são algumas dicas para escolher citações para uma atividade de mapa de personagens?
Escolha citações que revelem as motivações, emoções ou mudanças de um personagem ao longo da história. Procure por linhas que sejam memoráveis ou que destaquem momentos-chave na jornada deles.
Can character maps be used individually or in partner activities?
Yes, character maps work well as both individual assignments and partner activities, allowing students to analyze characters on their own or collaborate to deepen understanding.
Mais Storyboard That Atividades
As Cinco Pessoas que Você Encontra no céu
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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