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Visão Geral da Atividade
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica
Visão Geral da Atividade Accordion Arrow

Visão Geral da Atividade


Histórias, parábolas e literatura permitem que os alunos visualizem diferentes pessoas, feriados, costumes e tradições dentro de uma religião em particular de uma forma mais concreta. Existem muitos livros relacionados ao budismo que os professores podem usar para ajudar os alunos a ter uma compreensão mais profunda da religião e das pessoas que a praticam. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama de enredo para resumir uma história relacionada ao budismo . Este exemplo enfoca a vida de Siddhartha Gautama, Buda, conforme contada no livro Under the Bodhi Tree .

Existem muitos outros livros envolventes que apresentam aos alunos os contos populares tradicionais e histórias relacionadas ao Budismo. Aqui estão algumas sugestões:



Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: depois de ouvir ou ler a história, crie um storyboard narrativo que inclua detalhes importantes do início, meio e fim.

Instruções do aluno:

  1. Em cerca de 3 a 5 células, escreva os principais detalhes da história em ordem de ocorrência.
  2. Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula.

Requisitos: inclua eventos do início, meio e fim da história.

Referência do Plano de Aula


Rubrica Accordion Arrow

Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica do Diagrama de Plotagem
Crie um diagrama de plotagem visual que resuma a história. O storyboard deve ter seis células: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution. Abaixo de cada célula, digite uma descrição dessa parte da história.
Proficiente Emergente Começo
Projeto
As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens.
As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Trama
Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Visão Geral da Atividade


Histórias, parábolas e literatura permitem que os alunos visualizem diferentes pessoas, feriados, costumes e tradições dentro de uma religião em particular de uma forma mais concreta. Existem muitos livros relacionados ao budismo que os professores podem usar para ajudar os alunos a ter uma compreensão mais profunda da religião e das pessoas que a praticam. Nesta atividade, os alunos criarão um diagrama de enredo para resumir uma história relacionada ao budismo . Este exemplo enfoca a vida de Siddhartha Gautama, Buda, conforme contada no livro Under the Bodhi Tree .

Existem muitos outros livros envolventes que apresentam aos alunos os contos populares tradicionais e histórias relacionadas ao Budismo. Aqui estão algumas sugestões:



Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: depois de ouvir ou ler a história, crie um storyboard narrativo que inclua detalhes importantes do início, meio e fim.

Instruções do aluno:

  1. Em cerca de 3 a 5 células, escreva os principais detalhes da história em ordem de ocorrência.
  2. Adicione cenas, personagens e itens apropriados para ilustrar cada célula.

Requisitos: inclua eventos do início, meio e fim da história.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Rubrica do Diagrama de Plotagem
Crie um diagrama de plotagem visual que resuma a história. O storyboard deve ter seis células: Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action e Resolution. Abaixo de cada célula, digite uma descrição dessa parte da história.
Proficiente Emergente Começo
Projeto
As células incluem imagens que ajudam a contar a história e não atrapalham a compreensão. As descrições correspondem às imagens.
As descrições nem sempre correspondem às imagens.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Trama
Cada uma das seis células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Duas células ou menos estão fora de ordem ou faltam informações importantes no storyboard.
Faltam informações importantes e/ou três ou mais células estão fora de ordem.
Pronúncia e Gramática
A ortografia e a gramática são mais precisas. Erros não atrapalham o entendimento.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
O texto é difícil de entender.


Como fazer sobre parábolas e histórias budistas

1

Apresente parábolas budistas com uma leitura rápida em aula

Comece sua aula compartilhando uma curta parábola ou história budista em voz alta com os alunos. Essa abordagem ajuda a estimular a curiosidade e fornece uma base comum para atividades de discussão e compreensão.

2

Facilite uma discussão em sala de aula sobre a mensagem da parábola

Oriente os alunos a identificarem a mensagem central ou moral da história. Incentive-os a conectar a lição da parábola às suas próprias vidas ou experiências em sala de aula.

3

Modele como criar um diagrama de enredo simples juntos

Demonstre como preencher um diagrama de enredo básico de começo-meio-fim usando a história que vocês leram. Destaque como capturar os principais eventos e detalhes importantes de forma clara.

4

Atribua aos alunos uma nova história budista para diagramar de forma independente

Dê a cada aluno (ou par) uma folclore budista diferente da sua lista de livros. Peça que resumam a história em 3–5 células do diagrama de enredo, assim como você demonstrou. Lembre-os de adicionar ilustrações para cada parte.

5

Organize uma caminhada pela galeria para compartilhar e discutir os diagramas dos alunos

Exiba os diagramas concluídos dos alunos ao redor da sala de aula. Convide-os a andar, observar o trabalho uns dos outros e discutir a variedade de parábolas budistas e as lições que ensinam. Isso promove aprendizado entre pares e compreensão mais profunda.

Perguntas frequentes sobre parábolas e histórias budistas

Quais são algumas histórias ou parábolas budistas fáceis de ensinar para estudantes do ensino médio?

Histórias budistas para estudantes do ensino médio incluem clássicos como O Livro Descalço de Contos Budistas, A Magia da Paciência (Contos Jataka) e Sob a Árvore Bodhi. Esses livros apresentam parábolas que são envolventes, apropriadas para a idade e ideais para introduzir valores e tradições budistas na sala de aula.

Como posso usar parábolas budistas em uma aula?

Use parábolas budistas lendo uma história em voz alta, depois orientando os estudantes a criar um diagrama de enredo ou storyboard destacando o início, meio e fim. Isso ajuda os alunos a visualizar eventos-chave, personagens e lições enquanto conectam a história aos ensinamentos budistas.

O que é um diagrama de enredo e como ele ajuda os estudantes a entender histórias budistas?

Um diagrama de enredo é uma ferramenta visual que divide a estrutura de uma história em seções: começo, meio e fim. Usar diagramas de enredo ajuda os estudantes a organizar detalhes, identificar eventos principais e compreender melhor as mensagens em histórias budistas.

Quais livros apresentam o budismo às crianças através de histórias?

Livros como O Livro das Crianças das Religiões do Mundo, Siddhartha, o Príncipe: A História de Buda e O Buda Tranquilo na Hora de Dormir usam histórias para apresentar às crianças o budismo, suas festas, costumes e valores essenciais de uma maneira acessível.

Quais são os benefícios de ensinar budismo por meio de parábolas e literatura?

Ensinar budismo por meio de parábolas torna ideias abstratas concretas, ajuda os estudantes a empatizar com diferentes culturas e incentiva o pensamento crítico. As histórias também envolvem os alunos e tornam as lições mais memoráveis e acessíveis.




Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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