Visão Geral da Atividade
O Dia dos Pais é uma chance para nós mostrarmos a papai que nós realmente apreciamos tudo o que ele faz por nós. Brainstorm como um grupo para chegar a diferentes maneiras que papai ajuda (ou o que papai tem que lidar com) e decidir sobre o que é mais importante para você. Criar um storyboard ou quadrinhos para agradecer-lhe!
Precisa de alguma ajuda? Confira esses verbos!
- amor
- proteger
- ler
- Socorro
- cozinhar
- Comprar
- Assistir
- limpar \ limpo
- Ensinar
- aprender
- Levar
- empurrar
- dar
- plano
- trabalhos
- despertar
- dirigir
- ouço
- conversa
- Toque
- surpresa
- abraço
- curar
- faz de conta
- esperar
- Salve
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an image that shows something that dad has done that you are thankful for.
- Be sure to find characters that look like you and your dad!
- You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começando | |
|---|---|---|---|
| Visualizações | Imagens mostram criatividade e cuidado. | Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade. | As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está completo, completo e limpo. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia. | As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão. |
Visão Geral da Atividade
O Dia dos Pais é uma chance para nós mostrarmos a papai que nós realmente apreciamos tudo o que ele faz por nós. Brainstorm como um grupo para chegar a diferentes maneiras que papai ajuda (ou o que papai tem que lidar com) e decidir sobre o que é mais importante para você. Criar um storyboard ou quadrinhos para agradecer-lhe!
Precisa de alguma ajuda? Confira esses verbos!
- amor
- proteger
- ler
- Socorro
- cozinhar
- Comprar
- Assistir
- limpar \ limpo
- Ensinar
- aprender
- Levar
- empurrar
- dar
- plano
- trabalhos
- despertar
- dirigir
- ouço
- conversa
- Toque
- surpresa
- abraço
- curar
- faz de conta
- esperar
- Salve
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each cell, create an image that shows something that dad has done that you are thankful for.
- Be sure to find characters that look like you and your dad!
- You may add a description to each cell if you would like to include writing as well.
- Save and Exit
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começando | |
|---|---|---|---|
| Visualizações | Imagens mostram criatividade e cuidado. | Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade. | As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito. |
| Evidência de Esforço | O trabalho está completo, completo e limpo. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia. | As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão. |
Que tal agradecer por tudo que você faz, pai!
Como ajudar os alunos a personalizar o quadrinho do Dia dos Pais
Incentive os alunos a pensarem em maneiras únicas pelas quais seus pais os ajudam, para que cada quadrinho seja especial. Histórias pessoais tornam o projeto mais significativo tanto para os alunos quanto para seus pais.
Oriente os alunos a fazerem uma chuva de ideias com exemplos específicos
Pergunte perguntas orientadoras como: “O que seu pai faz por você que só ele faz?” ou “Como seu pai torna seu dia melhor?” Isso ajuda os alunos a gerarem ideias concretas para as cenas do quadrinho.
Modele a criação de um quadrinho de exemplo
Mostre como criar um painel com uma história curta sobre um momento em que seu pai ajudou você. Ensine os alunos a combinarem imagens e legendas para clareza e efeito.
Apoie os alunos na escolha de personagens e cenários relevantes
Guie os alunos a escolherem personagens e fundos que pareçam com eles e suas famílias. Isso promove inclusão e um sentimento de pertencimento em seu trabalho.
Incentive os alunos a acrescentarem uma mensagem sincera
Convide os alunos a incluírem uma frase ou duas expressando gratidão no último painel do quadrinho. Esse toque pessoal ajuda os alunos a praticarem apreciação e habilidades de comunicação.
Perguntas frequentes sobre Obrigado por tudo o que você faz, pai!
Quais são algumas atividades fáceis de sala de aula para o Dia dos Pais para os estudantes?
Atividades fáceis de sala de aula para o Dia dos Pais incluem criar storyboards, quadrinhos, cartões de agradecimento ou sessões de brainstorming em grupo onde os estudantes listam maneiras pelas quais seus pais os ajudam. Essas atividades incentivam a criatividade e a gratidão, além de serem fáceis de montar.
Como os estudantes podem fazer um gibi ou storyboard de agradecimento para o Dia dos Pais?
Os estudantes podem fazer um gibi ou storyboard de agradecimento desenhando cenas que mostram coisas que seus pais fazem por eles, como cozinhar ou brincar. Eles podem adicionar legendas curtas ou descrições para expressar pelo que são gratos, tornando o projeto pessoal e significativo.
Quais verbos ou ações os estudantes podem usar para descrever o que os pais fazem?
Verbos comuns para descrever o que os pais fazem incluem amar, proteger, ler, ajudar, cozinhar, comprar, assistir, limpar, ensinar, dirigir, brincar, surpreender, abraçar, curar e salvar. Usar essas palavras de ação ajuda os estudantes a fazer brainstorming e ilustrar sua apreciação de forma eficaz.
Essa atividade de Dia dos Pais é adequada para trabalho individual ou em grupo?
Sim, essa lição de Dia dos Pais funciona bem para configurações individuais, de par ou em grupo. Os estudantes podem colaborar no brainstorming ou criar seus próprios quadrinhos, permitindo flexibilidade conforme as necessidades da sala de aula.
Quais são os passos para atribuir uma atividade de storyboard para o Dia dos Pais?
Para atribuir uma atividade de storyboard para o Dia dos Pais: 1) Oriente os estudantes a fazer brainstorming sobre maneiras pelas quais seus pais os ajudam. 2) Peça que selecionem as ações mais significativas. 3) Guie-os na criação de imagens ou quadrinhos mostrando essas ações. 4) Permita que adicionem descrições ou legendas para mais detalhes.
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Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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