Maneiras de Celebrar o Dia da Terra: Atividade para a Sala de Aula K-5
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Comemore o Dia da Terra!
Mais opções
Visão Geral do Plano de Aula
Modelo e Instruções de Classe
Rubrica do Aluno
Visão Geral do Plano de Aula Accordion Arrow

Visão Geral do Plano de Aula


Há muitas maneiras pelas quais as pessoas podem comemorar o Dia da Terra. Algumas pessoas podem levar um pouco de tempo para desfrutar do ar livre, e algumas pessoas vão fazer um esforço consciente para conservar a energia ou limpar lixo. No entanto, celebramos o Dia da Terra, é importante lembrar a saúde ea beleza do nosso planeta.

Peça aos alunos que idealizem idéias sobre como celebrar o Dia da Terra. Para os alunos mais jovens, faça um brainstorm em grupos ou em uma aula, mas os alunos mais velhos provavelmente poderão apresentar várias idéias por conta própria. Em um mapa de aranha, os alunos descreverão diferentes cenários ou ações que mostram formas positivas de celebrar o Dia da Terra. A parte mais importante desta atividade é fazer com que os alunos pensem sobre a importância do Dia da Terra eo que eles podem fazer!


Modelo e Instruções de Classe Accordion Arrow

Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



  1. Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
  2. Click "Start Assignment".
  3. Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
  4. Save and Exit
Modelo de Aranha de 6 Células
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Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Use Storyboard That Todo o ano Longo


Rubrica do Aluno Accordion Arrow

Rubrica do Aluno

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atividade de Storyboard de Férias
Crie um storyboard de férias!
Proficiente Emergente Começando
Visualizações
Imagens mostram criatividade e cuidado.
Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade.
As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito.
Evidência de Esforço
O trabalho está completo, completo e limpo.
O trabalho mostra algumas evidências de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.
Convenções
Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia.
As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão.


Visão Geral do Plano de Aula


Há muitas maneiras pelas quais as pessoas podem comemorar o Dia da Terra. Algumas pessoas podem levar um pouco de tempo para desfrutar do ar livre, e algumas pessoas vão fazer um esforço consciente para conservar a energia ou limpar lixo. No entanto, celebramos o Dia da Terra, é importante lembrar a saúde ea beleza do nosso planeta.

Peça aos alunos que idealizem idéias sobre como celebrar o Dia da Terra. Para os alunos mais jovens, faça um brainstorm em grupos ou em uma aula, mas os alunos mais velhos provavelmente poderão apresentar várias idéias por conta própria. Em um mapa de aranha, os alunos descreverão diferentes cenários ou ações que mostram formas positivas de celebrar o Dia da Terra. A parte mais importante desta atividade é fazer com que os alunos pensem sobre a importância do Dia da Terra eo que eles podem fazer!


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



  1. Brainstorm ideas about how to celebrate Earth Day.
  2. Click "Start Assignment".
  3. Add images in each cell that depict different scenarios and actions, showing positive ways to celebrate Earth Day.
  4. Save and Exit
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Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo

Tipo de Atividade: Use Storyboard That Todo o ano Longo


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(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Atividade de Storyboard de Férias
Crie um storyboard de férias!
Proficiente Emergente Começando
Visualizações
Imagens mostram criatividade e cuidado.
Cenas, personagens e itens são apropriados para essa finalidade.
As imagens são confusas ou não fazem sentido para esse propósito.
Evidência de Esforço
O trabalho está completo, completo e limpo.
O trabalho mostra algumas evidências de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.
Convenções
Idéias são organizadas. Existem poucos ou nenhuns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos.
As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou de ortografia.
As ideias podem ser desorganizadas ou perdidas. A falta de controle sobre gramática, mecânica e ortografia refletem a falta de revisão.


Como celebrar o Dia da Terra

1

Incorpore compromissos do Dia da Terra na rotina da sua sala de aula

Convide os estudantes a criar um compromisso pessoal ou de turma para o Dia da Terra, comprometendo-se com uma ação positiva pelo planeta. Exiba esses compromissos na sua sala de aula como um lembrete diário do compromisso deles. Isso ajuda a criar responsabilidade e mantém os objetivos do Dia da Terra visíveis o ano todo.

2

Oriente os estudantes a pensar em compromissos significativos e adequados à idade

Incentive os estudantes a pensar em maneiras simples e realistas de ajudar o meio ambiente, como reciclar papel ou apagar as luzes ao sair de uma sala. Brainstorming juntos apoia os estudantes a escolherem ações alcançáveis às quais se importam.

3

Forneça materiais para os estudantes criarem seus compromissos

Distribua papéis coloridos, marcadores e materiais de artesanato para que os estudantes possam escrever e decorar seus compromissos. A criatividade torna a atividade divertida e pessoal, aumentando o envolvimento dos estudantes.

4

Exiba os compromissos de forma destacada na sua sala de aula

Pendure os compromissos em um quadro de avisos ou na parede onde todos possam vê-los diariamente. A visibilidade reforça a importância de seus compromissos e lembra os estudantes de agir de acordo com suas promessas.

5

Revise e celebre o progresso dos estudantes regularmente

Agende check-ins semanais ou mensais para discutir como os estudantes estão cumprindo seus compromissos. Reconheça esforço e melhorias para motivar os estudantes e celebrar seu impacto positivo no meio ambiente.

Perguntas frequentes sobre o Dia da Terra

Quais são algumas maneiras fáceis para os estudantes celebrarem o Dia da Terra?

Maneiras fáceis para os estudantes celebrarem o Dia da Terra incluem pegar lixo, plantar árvores ou flores, reciclar, economizar água e eletricidade, e simplesmente passar tempo ao ar livre apreciando a natureza.

Como posso ensinar a importância do Dia da Terra para estudantes do ensino fundamental?

Use atividades envolventes como brainstormings, discussões em sala de aula e projetos visuais, como mapas de aranha, para ajudar os estudantes entenderem a importância do Dia da Terra e como suas ações impactam o meio ambiente.

O que é uma atividade de mapa de aranha do Dia da Terra?

Um mapa de aranha do Dia da Terra é um organizador gráfico onde os estudantes ilustram e rotulam várias ações ou cenários que mostram maneiras positivas de celebrar e cuidar do planeta.

Quais são algumas atividades em grupo para o Dia da Terra nas séries 4-5?

Ótimas atividades em grupo para séries 4-5 incluem brainstormings de ideias de celebração, criação de cartazes ou mapas de aranha, organização de uma limpeza na sala de aula ou colaboração em um compromisso pelo Dia da Terra.

Por que é importante que os estudantes celebrem o Dia da Terra?

Celebrar o Dia da Terra ajuda os estudantes a desenvolverem respeito pelo planeta, aprenderem sobre responsabilidade ambiental e incentiva hábitos ao longo da vida que protegem a Terra.




Ver Todos os Recursos Para Professores

Testemunhos

“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”
–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”
– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”
–Professora da terceira série
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