Visão Geral da Atividade
Para entender melhor as ações e políticas de Truman, os estudantes construirão uma linha do tempo de eventos e políticas que tentam conter a influência do comunismo e da União Soviética . Os estudantes devem incluir eventos importantes, como a declaração da Doutrina Truman, o Plano Marshall, o Berlin Airlift, a adesão dos EUA à OTAN e a aprovação da Lei McCarren-Walter.
Essa linha do tempo permitirá que os alunos expliquem e analisem as ações realizadas no exterior e internamente em resposta à ameaça soviética. Além disso, permitirá que os alunos sejam capazes de listar cronologicamente e definir os principais eventos e políticas que definiram a política de Truman nos primeiros anos da Guerra Fria.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um cronograma para outro presidente da Guerra Fria, bem como suas políticas e ações tanto no exterior quanto em casa. Isso permitirá que os alunos façam conexões e inferências sobre como a Guerra Fria se desenvolveu e influenciou a política externa e interna americana após a presidência de Truman.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo delineando eventos e políticas criadas para conter o comunismo durante a presidência de Truman.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Adicione células adicionais conforme necessário.
- Identifique políticas e eventos importantes e digite-os no título de cada célula.
- Escreva um resumo do evento / política na caixa de descrição.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens, personagens ou fotos apropriadas do Photos from Class.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Visão Geral da Atividade
Para entender melhor as ações e políticas de Truman, os estudantes construirão uma linha do tempo de eventos e políticas que tentam conter a influência do comunismo e da União Soviética . Os estudantes devem incluir eventos importantes, como a declaração da Doutrina Truman, o Plano Marshall, o Berlin Airlift, a adesão dos EUA à OTAN e a aprovação da Lei McCarren-Walter.
Essa linha do tempo permitirá que os alunos expliquem e analisem as ações realizadas no exterior e internamente em resposta à ameaça soviética. Além disso, permitirá que os alunos sejam capazes de listar cronologicamente e definir os principais eventos e políticas que definiram a política de Truman nos primeiros anos da Guerra Fria.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um cronograma para outro presidente da Guerra Fria, bem como suas políticas e ações tanto no exterior quanto em casa. Isso permitirá que os alunos façam conexões e inferências sobre como a Guerra Fria se desenvolveu e influenciou a política externa e interna americana após a presidência de Truman.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo delineando eventos e políticas criadas para conter o comunismo durante a presidência de Truman.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Adicione células adicionais conforme necessário.
- Identifique políticas e eventos importantes e digite-os no título de cada célula.
- Escreva um resumo do evento / política na caixa de descrição.
- Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, itens, personagens ou fotos apropriadas do Photos from Class.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Eventos e Datas | Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas. | A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas. | Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas. |
| Explicações / Descrições | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos. | As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos. | Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta. |
| Convenções Inglesas | Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica. | Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica. |
Como fazer sobre a cronologia da política externa de Truman
Organize uma Exposição de Sala de Aula para Projetos de Linha do Tempo
Incentive o envolvimento ativo configurando uma exposição onde os estudantes exibem seus projetos de linha do tempo para que colegas possam revisar. Isto permite que os estudantes compartilhem sua pesquisa, pratiquem habilidades de fala e aprendam com as perspectivas dos colegas sobre as políticas exteriores de Truman.
Prepare linhas do tempo dos estudantes para exibição
Peça aos estudantes que organizem cuidadosamente seus cartazes de linha do tempo ou linhas do tempo digitais. Lembre-os de incluir títulos, visuais claros e descrições concisas para que os colegas possam entender facilmente seu trabalho.
Configure estações de exposição na sala de aula
Atribua a cada estudante ou grupo um local designado para exibir sua linha do tempo. Espaçe os projetos para permitir movimento fácil e visualização durante a exposição.
Forneça folhas de reflexão aos estudantes
Distribua folhas simples para que os estudantes anotem duas informações interessantes e uma pergunta sobre cada projeto que visualizam. Isto mantém os estudantes focados e incentiva uma observação cuidadosa.
Oriente os estudantes enquanto eles rotacionam e interagem
Defina um cronômetro para cada estação e encoraje os estudantes a fazer perguntas ou discutir detalhes com os apresentadores. Rode até que todos os projetos tenham sido visualizados.
Facilitate a whole-class discussion to debrief
Bring students together to share insights and connections made during the gallery walk. Discuss common themes or unique findings about Truman’s foreign policies and their broader impact.
Perguntas frequentes sobre o cronograma da política externa de Truman
What were the key foreign policies of President Truman during the early Cold War?
President Truman's key foreign policies during the early Cold War included the Truman Doctrine, the Marshall Plan, the Berlin Airlift, the U.S. joining NATO, and the passage of the McCarran-Walter Act. These actions aimed to contain communism and respond to the Soviet Union's influence.
How can students create a timeline of Truman’s Cold War policies in class?
Students can create a timeline by listing major events or policies from Truman's presidency, adding summaries for each, and illustrating them with images or drawings. This can be done digitally or as a poster, and makes for a great presentation or gallery walk activity.
What is the Truman Doctrine and why is it significant?
The Truman Doctrine was a U.S. policy announced in 1947 to provide aid to countries threatened by communism. Its significance lies in its role as the start of America's policy of containment and active involvement in global affairs during the Cold War.
What are some creative alternatives to a standard timeline activity for teaching about Truman’s presidency?
Alternatives include making a timeline poster for a presentation, organizing a gallery walk, or creating a digital timeline with interactive elements and images. These options engage students and cater to different learning styles.
Which Cold War events should be included in a lesson about Truman’s foreign policy?
Essential events to include are the Truman Doctrine, the Marshall Plan, the Berlin Airlift, the U.S. joining NATO, and the McCarran-Walter Act. These help students understand Truman's role in shaping Cold War policy.
Mais Storyboard That Atividades
A Presidência Truman
- Berlin 1948 - 1949 • Kecko • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Harry Truman • davidmesaaz • Licença Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Immigrants waiting in line for processing by Immigration Bur... • New York Public Library • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon B. Johnson with the Trumans, 01/20/1966 • The U.S. National Archives • Licença No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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